材料：西罗马帝国灭亡前后，日耳曼人在西欧建立了许多大小不同的王国，其中最为强大的是A王国。8世纪前期，A王国对土地的分封形式进行了改革。

材料一：

材料二：如下图是“罗马共和国权力机关”示意图

材料三：①改革行政制度，在中央设二官、八省，地方设国、郡、里等官职。官职的任免权都在中央，废除官职终身世袭制，实行中央集权。

②废除贵族对土地和农民的私有，转为国有。国家按人口对六岁以上的公民分配土地，农民获得了渴望的土地。获得土地的农民必须向国家交谷（租），服劳役或纳布代役（庸）。

材料一  “我的附庸的附庸，不是我的附庸。”

材料二  “我的主人啊!臣下乃是我主的仆人，领有采邑的家臣。臣下愿竭忠尽智，不顾生死，一生侍奉我的主人。”

材料一：公民大会是处理雅典事务的最高权力机构、它一年召开40次例会，如果需要的话，还召开临时会……伯里克利还规定大部分公职实行薪给制，使贫民有可能担任公职。另外，他还建立许多由陪审团作最后决定的民众法庭，陪审法官由抽签产生，所有公民都可担任。

——[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料二：一个自由人（封臣）对另一个自由人（封臣）服从和服役（主要是军役）的义务，以及封君对封臣保护和维持的义务，而维持的主要办法就是封赐给他一块土地。

——马克.布洛赫《封建社会》

材料三：大化二年（646年）元旦，发布改新诏书；……（1）凡皇室贵族领有的土地（屯仓、田庄）和人民（部民、部曲）一律收归国家，成为“公地公民”。国家给贵族以“食封和禄”。

——武安隆：《浅论大化改新）栽（历史教学》，1983年第10期

材料一：

材料二：我们的制度之所以被称为民主制，是因为城邦是由大多数人而不是极少数人加以管理。……我们不但服从那些当权者，我们还遵守法律，尤其是遵守那些保护受伤害者的法律，不论这些法律是成文法还是未写成文字。”

材料三：所谓的封君封臣制，就是以土地的层层分封、占有为基础，以封君和封臣之间的权利和义务关系为纽带的封建等级制。首先是国王将全国土地留下一部分作为王领后，将其余的分授给大封建主，国王成为封君，被分封的人就成为封臣。大封建主在获得土地以后，也将其中一部分划为自己直接经营的领地，其余的则再对中等贵族进行分封，大封建主成为封君，而受封者也成为封臣。这一级受封者也作为封君将部分土地分封给骑士，让其作为自己的封臣。这样，在各个等级之间，都缔结起相互统属和依附的封君封臣关系。

——孟广林《世界中世纪史》

材料一：6世纪下半叶，日本国内出现统治危机。646年元旦，日本统治者任用一些从中国归来的留学人员，针对日本的政治、经济进行了一系列的改革。

材料二：8世纪前期，法兰克王国对土地的分封形式进行了改革，不再像以前那样无偿地赏赐，而是有条件地进行。这样，使赐地的人与接受封地的人的关系有着严格的等级性。9世纪初，强盛一时的帝国走向分裂。

材料一：

材料二：城市兴起对中世纪西欧社会发展有着很重要的影响……促使商品交换的加强和商品流通范围的扩大，经济结构趋向多元化……市民阶级的产生，成为重要的政治力量。同时新的世俗生活观念和价值观念逐渐形成，对近代西欧的社会发展产生重要的作用。

材料三：“学者们免受地方法官的司法审判；在特殊的案件中，任何被传唤出庭的学生都可选择是由自己的教师审理还是由主教审理”。