阿拉伯文化 知识点题库
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（1） 罗马的历法来源于古埃及人的太阳历。
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（2） 封建时代的日本，武士效忠的对象是国家。
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（3） 830年，法老在巴格达设立“智慧宫”，集科学院、图书馆、翻译馆于一体。
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（4） 8世纪中期，波斯帝国的版图横跨亚、欧、非三大洲，是当时世界上疆域最大的帝国。
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材料一：商业的沟通从来就是文化的交流与融合。传统的中国出口商品，传递着东方的风物人情和社会景象。它们走进西方的日常生活，融入了欧洲的饮食、服饰文化……外销商品的定购与生产，使西方的宗教故事、神话传说传入中国民间，而且造就了一批掌握了西方绘画技艺的大师。
——摘编自吴建雍《清前期中西贸易中的文化交流与融合》等
材料二：
打破了以往人类文明区域性分割和孤立发展的局面，首次把全球人类联系起来，开始了人类文明一体化的进程……它大大扩展了人类活动的范围……世界的人种地理分布、宗教与文化格局开始发生重大变化……开始了欧洲对世界征服和侵略的历史。
——摘自马世力《世界史纲》
材料三：鉴于当时的国际形势，新中国对外文化交流的对象首先是苏联及其他社会主义国家。……1955年，中国艺术团访问了法国、意大利、英国、澳大利亚、新西兰等国。同年7月，日本松山芭蕾舞团首次来华演出。……“这一段时间的对外文化交流往往扮演了非常重要的‘开路先锋’和‘外交先行官’的角色”。
——摘编自张登德《20世纪50年代中国对外文化交流的特点》
材料四：
在数千年发展历程中，亚洲人民创造了辉煌的文明成果。《诗经》、《论语》、《塔木德》、《一千零一夜》、《梨俱吠陀》、《源氏物语》等名篇经典，楔形文字、地图、玻璃、阿拉伯数字、造纸术、印刷术等发明创造，长城、麦加大清真寺、泰姬陵、吴哥窟等恢宏建筑……都是人类文明的宝贵财富。各种文明在这片土地上交相辉映，谱写了亚洲文明发展史诗。——《习.平在亚洲文明大会上的讲话》
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（1） 依据材料一，概括明清时期中西文化交流的特点。结合所学，说出中国古代东西方经济文化交流的史实。
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（2） 依据材料二，分析新航路开辟的影响。
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（3） 依据材料三，指出20世纪50年代中国对外文化交流发生的变化。结合所学分析原因。
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（4） 依据材料四，任意选取一篇经典，一项发明创造或者是一座恢宏的建筑，进行介绍。要求明确时间，内容及其影响。
材料一：将土地收归国有，使所有部民转为国家公民，建立户籍制度；实行班田收授法和租庸调新税法，国家定期把土地分给农民耕种，向他们征收赋税；废除世袭姓氏统治制度，以才选官，建立中央集权下的地方行政机构；等。
材料二：查理将国家掌握的土地、没收叛乱贵族的土地和部分没收教会的土地，分封给官员和将领，条件是他们必须服兵役和履行臣民义务，只限自身使用不得世袭。受封者不履行义务时则收回采邑。
材料三：穆罕默德创立了严格信仰一神的伊斯兰教，就是要通过消灭偶像崇拜的传统习惯，引导阿拉伯各部落在信仰宇宙唯一之神的基础上，突破氏族部落的樊篱，为建立统一国家扫清思想上的障碍。
——郭永胜《试论伊斯兰教的产生与阿拉伯统一国家形成的关系》
材料四：阿拉伯帝国建立以后，其文明长期保持着很高的水平，其文学艺术、建筑医学、天文学等文化成就，即使在帝国之后很长时期内，都始终保持领先地位。帝国在文化上一贯的兼容并包、兼收并蓄，大大推动了那个时代的文学、艺术、建筑和科学各方面的进步和发展。
材料五：我的附庸的附庸，不是我的附庸。
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（1） 材料一和材料二分别反映的是哪个国家进行的什么改革？这两次改革在封建制度确立和发展过程中起到了怎样的作用？
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（2） 材料三说明穆罕默德创立伊斯兰教的目的是什么？
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（3） 阅读材料四，结合所学谈谈阿拉伯的文化成就。
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（4） 结合材料五所反映的信息，总结亚欧封建制度在政治上的不同点。
| 研究项目 | 内容 |
| 宗教 | 伊斯兰教 |
| 疆域 | 地跨欧亚非 |
| 数学 | 完整的代数学 |
| 医学 | 《医学集成》《医典》 |
| 文化 | 《天方夜谭》 |
