上面两部文艺作品体现的核心思想是( )
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16-17世纪文艺复兴英国文学巨匠的代表作 | |
17世纪英国资产阶级革命中的重要领导人 | |
英国资产阶级革命中被处死的国王 | |
将人类带入“蒸汽时代”的机械师 | |
发明火车机车的工程师 |
材料一:随着封建社会的衰落和资本主义的萌芽,世界在发生巨变。在神学笼罩的黑暗中,思想文化的巨人向愚昧和无知发起了挑战;在惊涛骇浪的大海上,勇敢地探险者找到了沟通世界的新航路,腐朽的封建城堡在风雨中动摇,资本主义新时代即将到来。——川教版《世界历史》
材料二: 1500年以前,人类基本上生活在彼此隔绝的地区中。……直到1500年前后,各种族集团之间才第一次有了直接的交往…… 因此,1500年是人类历史上的一个重要转折点。——[美国]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
①但丁——《神曲》 ②达尔文——《最后的晚餐》
③贝多芬——《英雄交响曲》 ④莎士比亚——《哈姆雷特》
杰出人物在人类文明发展进程中起到了重要作用。根据图片回答问题。
请回答:
①《罗密欧和朱丽叶》②《哈姆雷特》③《蒙娜丽莎》④《最后的晚餐》
请问图中作品的作者是谁? 此次思想解放运动的名称及及其核心思想是什么?
请你帮助小明写出19世纪60﹣70年代世界历史的主题。
图4的发明者是谁?这一发明给资本主义世界和人类社会带来了怎样的影响?
①文艺复兴的先驱——
②创作《哈姆雷特》的英国文学巨匠———
③飞机的发明者——
④发明“旅行者号”火车机车的英国技师——。
材料一 他是中世纪的最后一位诗人,同时又是新时代的最初一位诗人。(文艺复兴的先驱)
——恩格斯
材料二 “这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革,是一个需要巨人而且产生巨人——在思维能力、热情和性格方面,在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代。”
——恩格斯
材料一:人是一件多么了不得的杰作!多么高贵的理性!多么伟大的力量!多么优美的仪表!多么文雅的举动!在行为上多么像一个天使!在智慧上多么像一个天神!人是宇宙的精华!万物的灵长!
材料二:1688 年的英国人,采取了一种被后人称为“光荣革命”的方式,来结束王权的专制,政治上也日渐成熟。为英国的经济起飞和工业革命提供了一个强有力的制度保证。
材料三:
材料四: