读图下图:
请回答:
革命任务 | 颁布文献 | 结果 | |
英国 | 推翻封建君主专制 | ||
法国 | 《人权宣言》 | ||
美国 | 建立联邦政府 |
(3)构建知识结构是我们学习历史的一项基本技能。根据19世纪60年代西方世界所发生的重大历史事件制作的有关“资产阶级统治的巩固和扩大”知识结构示意图。请你完成未填写的内容。
构建知识的结构是学习历史的一项基本能力.下面是某同学编制的知识结构示意图,由此判断他学习的主题是( )
“诉诸武力的办法是由英王选择的,北美大陆已经接受了这个挑战。”──托马斯•潘恩
潘恩所说接受“挑战”开始的标志性事件是什么?
“我们以这些殖民地的善良的人民的名义和权力,谨庄严宣告:这些联合殖民地从此成为、而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国,它们解除对于英王的一切隶属关系,而它们与大不列颠王国之间的一切政治联系也应从此完全废止。
上述材料出自哪一部文献?它的发表标志着什么?
在美国首都华盛顿,林肯纪念堂和华盛顿纪念堂遥遥相望。有人说,是华盛顿创立了美国,是林肯拯救了美国。──摘自《大国崛起》解说词
为什么说是华盛顿创立了美国?
国旗是国家的象征,国旗的演变见证着国家历史的变迁。下列说法正确的有( )
①华盛顿亲历了图1的诞生
②图1是罗斯福新政时期的国旗
③图2引领着美国人民走向独立
④国旗的演变见证了美国领土的扩张
事件 | 英国资产阶级革命、美国独立战争、法国大革命 |
性质 | 资产阶级革命 |
作用 | 都促进了资本主义发展 |
材料一:托马斯·潘恩说过:“诉诸武力的办法是英王选择的,北美大陆已经接受了这个挑战。”
材料二:在面临国家分裂时林肯说:“我们不是敌人,是朋友。我们友情的纽带或因情绪激动而绷紧,但绝不可折断。”
材料三:奥巴马作为黑人后裔当选美国总统,开创了美国历史的先河。追溯历史,在波涛汹涌的大西洋中,一艘艘满载黑人的船只不时驶过,他们被迫离开家园被运到美洲。
材料一:王权像是一株根枝蔓延的大树......当这种王权由一个名叫查理的人掌握时,各界人民同声怨其压迫...于是你们这些缙绅,在你们集议于议会时,号召穷苦老百姓来援助你们。暴政的树梢砍掉了,寄生在这一个人身上的王权推倒了。但是天啊!压迫的大树依然存在,自由的阳光仍然照不到穷苦的老百姓身上。
——《世界近代史资料选辑》
材料二:我们以这些殖民地善良人民的名义和权力,谨庄严宣布并昭告:这些殖民地从此成为,而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国:它们解除对英王一切隶属关系,而它们与大不列颠王国之间的一切政治联系亦应从此完全废止。
——《世界近代史教材》