华盛顿与美国独立战争 知识点题库

下列事件按时间先后顺序排列正确的是(   )

①第二届大陆会议②萨拉托加大捷③来克星顿枪声④1787年宪法


A . ①②③④ B . ①③②④ C . ②④①③ D . ③①②④
世界近代史是一部资本主义制度产生、确立和不断发展的历史。某同学使用主题式学习方法复习这一主题。请根据所学知识,完成下列问题:(共12分)
步骤一:自主学习,构建结构。
步骤二:走进历史,体验探究。
英国在世界近代历史上占有非常特殊的地位。它是第一个迈进现代社会的国家,在17-19世纪时它是世界发展的领头羊。当时的英国曾经号称“日不落帝国”和“世界工厂”。

  1. (1) (1)美国走上资本主义道路经历了两个阶段,请说出两个阶段中分别扫除了什么障碍?
    (2)纵观以上国家崛起的历程,对我国的社会主义现代化建设有何启示?

资本主义制度经历了建立发展、调整完善的过程,由大西洋沿岸逐步扩展到世界范围。阅读下列材料,回答问题。
材料一:

材料二:19世纪60年代,俄国、日本为适应工业革命发展的需要、摆脱统治危机和解决内部矛盾,掀起了一场国家体制改革的狂潮。
(1) 图一是英国在1989年,为纪念一部重要法律文献颁布300周年发行的纪念币。这部文献的名称是什么?这部文献确立起了什么政治体制?
(2) 图二纪念章中人物被称为“美国之父”,是美国第一任总统。请问:他是谁? 如何评价这一历史人物?
(3) 图三反映的是法国大革命中哪一文献?这次革命产生了怎样的影响?
(4) 结合历史事实,说说19世纪60年代成为俄国、日本历史的重大转折点的历史事件?

他们是国家领袖,他们是历史的推动者;他们的故事至今还被从津津乐道,他们的个人魅力虽日久而更绚丽.
材料一:他1775年7月3日,他就任大陆军总司令。多次击败英军,1783年取得了战争的胜利.同年12月23日递交辞呈,解甲归田。1787年他主持召开费城制宪会议。制定联邦宪法,为根除君主制,制订和批准维护有产者民主权利的宪法作出不懈的努力。他被尊称为”美国国父”.

(1)材料一中的“他”是谁? “他”领导的战争是什么 ?
“为根除君主制制订的宪法”是什么?
材料二: 一个“伟大战争”的序幕开始揭开,他的天才使这场战争大放光彩。法国不仅打败了那种想要把它置于死地的联合势力,而且在革命以后形成了对欧洲其他各国的严重军事威胁,并且最终成了主宰欧洲很大一部分地区的主人翁. (利德尔·哈特《战略论》)但他却说:“我真正的光荣并非打了40次胜仗,滑铁卢之战抹去了这一切的记忆。但有一样东西是不会被人忘却的,它将永垂不朽……”

(2)材料二中的“他”是指谁? 依据材料及所学知识评价他所领导的战争与材料一中的战争性质有何异同?
(3)材料二中的“他”认为“将永垂不朽…的东西”是什么? (2分)与材料一中的宪法的共同作用是什么?

中外历史人物评说

材料一  华盛顿纪念塔内有一块石碑,上面有这样一段文字:“按华盛顿,异人也.起事勇于胜广,割据雄于曹刘.即已提三尺剑,开疆万里,乃不僭位号、不传子孙,而创为推举之法,几于天下为公,骎骎乎三代之遗志.”--摘自人教版《世界历史》九年级上册

材料二  毛.泽东是一位杰出的共.产.党领袖,他无视莫斯科的第三国际,制定出新的革命策略.他拒绝了只能依靠城市无产阶级进行革命这一传统的马克思主义原则…这对莫斯科来说纯属异端邪说,但毛自行其是,将农民组织起来,建立了独立的军队和政府.…共.产.党领导人毛.泽东于1949年10月1日在北京宣布中华人民共和国成立.                                                                                                                    ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

  1. (1) 根据材料一,以“天下为公”为标准,碑文是怎样肯定华盛顿的?据此,你认为华盛顿还有哪些贡献值得推崇?

  2. (2) 根据材料二,作者认为毛.泽东“自行其是”的行为有哪些?中华人民共和国的成立对中国历史发展的深远意义是什么?

  3. (3) 综合上述材料,归纳出评价历史人物的方法。

英军统帅盖奇1774年给伦敦的报告中惊呼:“遍及整个美洲大陆的激情把所有的人联合在一种共同的事业中…全体人民达到这样的狂热程度,以致准备进行疯狂的尝试。”报告中“共同的事业”是指(  )

A . 维护国家统一 B . 摧毁封建专制统治 C . 确立君主立宪制 D . 推翻英国殖民统治
阅读材料

材料一:随着封建社会的衰落,世界在发生巨变。在神学笼罩的黑暗中,思想文化的巨人向愚昧和无知发起了挑战;在惊涛骇浪的大海上,勇敢的探险者找到了沟通世界的新航线,腐朽的封建城堡在风雨飘摇中动摇,资本主义新时代即将到来。

材料二:英国革命的最大成果,也是它在现代民主政治创制实验方面的最大成就,就是创造了一种全新的政体……美国革命的首创性在于……孟德斯鸠“以权力制约权力”的学说在政府体制的设计方面得到较好的贯彻。

材料三:

请回答:

  1. (1) 据材料一指出哪些事件预示着资本主义的新时代即将来临?

  2. (2) 结合材料二和所学知识,指出英国创造的全新政体的名称及这种政体确立的标志。美国在政府体制设计方面的法律依据又是什么?

  3. (3) 19世纪中期,面对世界历史发展的潮流,俄国和日本都出现了社会危机。根据材料三的历史图片信息,请分别指出上述两国解决主要社会危机的途径。

从专制到民主、从人治到法治是人类历史发展的必然趋势。阅读下列材料:

材料一:凡未经议会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权力。……凡未经议会准许,借口国王特权,为国王而征收或供国王使用而征收金钱,超出议会准许之时限或方式者,皆为非法。──《权利法案》

材料二:如图1所示

材料三:如图2,图3所示

请回答:

  1. (1) 材料一限制了谁的权力?英国这种政治体制叫什么?

  2. (2) 材料二与世界史上哪一重大历史事件有关?据此成立的国家名称是什么?

  3. (3) 材料三中两部法律文献是哪一国家颁布的?有何共同性质?

  4. (4) 上述法律文献中有哪些思想对当今社会的政治文明建设仍有借鉴意义?

阅读材料,按要求作答。

揭示历史事件之间的内在联系是学习历史的重要方法之一。以下是世界历史部分大事件,请你从中选出两组事件(每组选两个事件即可),分别指出每组事件之间的联系,并对这种联系加以简要说明。

文艺复兴

新航路开辟

英国资产阶级革命

美国的诞生

法国大革命

工业革命

国际工人运动

马克思主义的诞生

美国南北战争

俄国、日本的历史转折

第二次工业革命

第一次世界大战。

美国的崛起是世界史上的一个传奇,其中有许多成功的经验是值得我们借鉴的。阅读下列材料,回答问题。

材料一:“独立与自由根植于美利坚灵魂深处,为此它不惜与母邦兵戎相见……。”

——图说天下

材料二:“一百多年前,一位伟大的美国人签署了《解放宣言》(《解放黑人奴隶宣言》)。这项很重要的法令像一盏希望的航灯出现在千百万奴隶面前……《解放宣言》的签署预示着备受煎熬的漫漫长夜结束了,令人欢欣鼓舞的黎明到来了。”

——美国黑人运动领袖马丁·路德·金1963年8月的演说

材料三:“我们美国正在打一场伟大而成功的战争。这不仅仅是一种反对匮乏、贫穷与经济不景气的战争,而且是一种争取民主政治生的战争。我们正在为挽救一种伟大而珍贵的政府而战,既是为我们自己,也是为全世界。

——富兰克林·罗斯福

材料三:《IT产业对美国实际经济增长的贡献(%)》(IT产业是指信息技术产业)

项目

1993年

1994年

1995年

1996年

1997年

1998年

1999年

国内总收增长率

2.2

4.2

3.3

3.5

4.7

4.8

5

其中IT产业的贡献

0.6

0.8

1.0

1.2

1.3

1.3

1.6

请回答:

  1. (1) 材料一所述的“美利坚与母邦兵戎相见”的历史事件是什么?“母邦”是指哪个国家?

  2. (2) 结合所学知识指出,材料二中的“伟大的美国人”为美国的崛起作出了哪些重要贡献?

  3. (3) 材料三中罗斯福所说的“伟大而成功的战争”指什么?据材料概括指出罗斯福进行这场“战争”的主要目的。

  4. (4) 据材料四指出IT产业对美国经济的影响及趋势。

  5. (5) 纵观美国崛起的历史,你认为大国崛起应具备哪些条件?

下列同美国独立战争有关的历史事件,按发生先后顺序排列正确的是(  )

①萨拉托加大捷

②来克星顿的枪声

③《独立的宣言》的发表

④美法联军在约克镇打败英军

A . ②③①④ B . ③①②④ C . ①②③④ D . ④①②③
美国内战与独立战争的相同点(    )
A . 赢得了民族独立 B . 维护了国家的统一 C . 扫清了资本主义发展障碍 D . 解除了种族压迫和歧视
如果把“议会对王权的胜利”、“历史上第一位总统的产生”、“忘我献身的法国公民”确定为一个学习单元,则这个单元的主题是(    )
A . 世界开始走向整体 B . 新体制的创立 C . 工业文明的浪潮 D . 民族复兴新道路
英,美,法的资产阶级在血与火的洗礼中建立了自己的政治统治。从此,改变了人类历史发展的进程,远在大洋彼岸的中国也深受影响。

材料一:1610年,英国国王詹姆士一世说:“国王是法律的创立者,而非法律创造国王。国王在世上可行使一种神圣的权力。”而在1689年,英国议会通过《权利法案》,规定,“凡未经议会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权力。”

材料二:18世纪时,美国走向独立,领土大块大块的扩充,资本主义经济大步地发展——,19世纪后半期,美国迅速开始了它的现代化进程,欧洲二、三百年完成的事,它在不到百年便完成了

——摘自钱中文《读美利坚》

材料三:17—18世纪,法国出现了对封建专制制度和天主教会猛烈抨击的宣传适动。恩格斯这样论述:“那些大人物,本身是非常革命的。他们不承认任何外界的权威,不管这种权威是什么样的。宗教、国家制度,一切都受到了最无情的批判……”

阅读材料,回答问题。

  1. (1) 从材料一中可以看出17世纪,英国国王推行的是封建专制下的什么主张?而在1689年,英国议会通过《权利法案》后,“英国的国王统而不治,首相领导的议会掌握最高权力”。从材料分析判断,英国确立了怎样的政治体制?
  2. (2) 根据材料二可知美国历史上发生哪两次资产阶级革命?给美国历史带来什么共同影响?
  3. (3) 材料三反映什么思想运动?这一思想运动代表哪个阶级的利益?请举出一位代表人物。
  4. (4) 英、美、法的资产阶级革命深刻影响了中国历史发展进程。中国近代史上,资产阶级领导的哪次政治运动也进行了类似的探索?这场运动有什么重要历史意义?
下列有关美国独立战争的叙述不正确的是(    )
A . 既是民族解放战争,又是资产阶级革命 B . 实现了国家的独立 C . 促进美国资本主义发展 D . 扫除了资本主义的发展障碍——封建专制统治
世界上第一个资产阶级成文宪法是(    )
A . 《十二铜表法》 B . 《汉姆拉比法典》 C . 《拿破仑法典》 D . 1787年美国宪法
1787 年华盛顿说:“凡是有判断能力的人,都不会否认对现行制度进行彻底变革是必需的。我迫切希望这一问题能在全体会议上加以讨论。”这里所说的“彻底变革”是指(   )
A . 革除共和体制弊端 B . 建立三权分立的体制 C . 废除种族歧视政策 D . 改变松散的邦联体制
下列人物的行为能体现反抗外来侵略、维护民族独立这一主题思想的是(    )

①玻利瓦尔    ②章西女王    ③华盛顿    ④拿破仑

A . ①②③ B . ②③④ C . ①②④ D . ①③④
浩瀚而宝贵的历史知识既是人类总结昨天的记录,又是人类把握今天、创造明天的先导。一部人类文明史就是人类不断在以往历史的基础上有所发现、有所发明、有所创造、有所前进的历史。中华民族历来就有治史、学史、用史的传统。让我们追寻近代以来大国行走的足迹,为我国的发展有所借鉴。阅读材料,结合所学知识回答问题:

材料一:如下图:

材料二:“当革命风暴横扫整个法国的时候,英国正在进行一场比较平静的但是威力并不因此减弱的革命。”

——恩格斯

材料三:“旧制度所显示的破产导致旧制度的变革。……尼古拉的继任者把解放农奴当做代替革命的唯一办法。他的《解放法令》解放了农奴,将农奴耕种的土地在农奴和贵族地主之间重新分配。”

“起义日期被定在11月7日。……布尔什维克的军队几乎没有遇到任何抵抗就占领了彼得格勒的重要地点----火车站、桥梁、银行和政府大厦。”

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料四:近代以来,中国一直衰弱不堪,直到中国共.产.党领导中国人民才取得新民主主义革命的胜利,实现了人民当家作主,走上社会主义道路。中国共.产.党带领中国人民经过艰辛探索,开创了一条走向民富国强的道路。

  1. (1) 在美国历史上,上图三人都领导了一次战争或改革,说出相关的事件?他们各自为什么而战?
  2. (2) “这场平静的革命”使英国成为“世界工厂”,奠定了英国在世界称霸的基础,这场革命是指什么?
  3. (3) 上述材料反映的两个事件都使俄国社会制度向前迈进了一步,这是指哪两个历史事件?
  4. (4) 我国走上社会主义道路的标志是什么?
  5. (5) “民富国强的道路”指的是什么?它始于哪一次伟大的转折性会议?
  6. (6) (论从史出)
    追寻大国的足迹,你认为一个大国的崛起应具备哪些要素?
阅读下列材料,回答问题。

材料一:17世纪40年代王权与自由的斗争中,当王权因冲破传统而否定自由之后,自由也冲破传统而否定王权,王权与自由在战争的激烈冲突中各自走向最极端,这就是革命。

——摘编自唐晋主编《大国崛起》

材料二:开始于18世纪60年代的一场没有硝烟的革命,不仅是一次技术改革,更是一场深刻的社会变革。它在人类历史上第一次使劳动生产效率得到迅猛提高,生产力得到空前解放,人类社会各个领域发生重大变化。

——摘编自人民教育出版社《世界历史教师教学用书》九年级上册

材料三:人人生而平等,他们都从他们的“造物主”那边被赋予了某些不可转让的权利,其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。为了保障这些权利,所以才在人们中间成立政府。

——《独立宣言》

  1. (1) 材料一中的“革命”指的是什么?革命后逐渐确立君主立宪制有何意义?
  2. (2) 材料二中“没有硝烟的革命”指的是什么?此事件给英国带来了什么影响?
  3. (3) 材料三中的法律文献是在哪场反英殖民斗争中颁布的?从上述史实中你获得了什么启示?