法国大革命与《人权宣言》 知识点题库

阅读下列材料,回答问题。.

材料一:未经议会同意,国王无权度除法律或停止法律的执行;

未经议会同意,国王不能征税;

议会必须定期召开;

……

材料二:我们认为以下真理是不言而喻的:人人.生而平等……

我们以这些殖民地善良人民的名义和权利宣布:这些联合殖民地从此成为,而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国。

材料三:在权利方面,人们生来是而且始终是自由平等的……各个公民都有言论,著迷和出版的自由,但在法律所规定的情况下,应付滥用这项自由负担责任。

  1. (1) 以上三则材料分别出自什么法律文件?

  2. (2) 材料一中的法律文件制定的目的及其基本原则分别是什么?它是何种政治体制确立的标志?

    政体:君主立宪制

  3. (3) 根据材料二与材料三,指出两则材料休现的共同思想是什么?这种思想受到哪一思想解放运动的影响?

1794年7月的“雾月政变”,结束了雅各宾派的统治,标志着法国大革命的结束。

1789年7月14日,法国国王路易十六在日记中写下“今日无事”,他认为无事的这一天却成为改写法国历史的最重要的日子,因为这一天(  )

A . 巴黎人民攻占巴士底狱 B . 资产阶级颁布《人权宣言》 C . 拿破仑发动政变 D . 反法联军进攻法国
1821年希腊反抗土耳其统治的首领宣称“依我看,法国革命和拿破仑的所作所为使世人知道了世界的真相。以前,世界各民族了解的情况很少,人民曾认为国王是地球上的神,认为国王有理由说自己不管做什么都做得很好。通过现在这一变化,统治人民更困难了。”据此分析,法国革命和拿破仑的影响是(    )

①传播了自由、平等的进步思想

②促进了民族、民主意识的兴起

③打击了封建势力

④维护了世界和平

A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
在社会转型时期,往往会有一些思想家和理论家走在时代前列,他们以敏锐的眼光观察社会,以独到的见解针砭社会积弊,构思未来社会发展的蓝图,从而推动了人类社会的进步。阅读材料,回答问题。

材料一:(它)促使欧洲人逐步从以基督教神学为中心,过渡到以人为中心,体现了人性的觉醒:它在精神方面为资本主义制度的胜利开辟了道路,是资本主义时代到来前的一次伟大的思想解放运动,是近代欧洲的第一道曙光。──义务教育课程标准实验教科书《世界历史》九年级上册

材料二:1878年,法国大作家雨果在纪念伏尔泰逝世一百周年的演讲中说:“伏尔泰战胜了敌人。他孤军奋战,打了响当当的一仗,这是一次伟大的战争。”

材料三:19世纪中期,马克思和恩格斯共同创立了马克思主义理论。从此,在科学理论的指导下,国际工人运动进入一个新的历史时期。无产阶级进行了建立政权的第一次伟大尝试,还获得了人类历史上第一次社会主义革命的胜利。

  1. (1) 材料一中“资本主义时代到来前的一次伟大的思想解放运动”此运动的核心思想是什么?这一运动对欧洲社会产生了怎样的影响?

  2. (2) 根据材料二及所学知识,判断材料中的“敌人”是指什么?这次“伟大的战争”指的是哪一思想运动?写出在它影响下,欧洲发生的资产阶级革命一例。

  3. (3) 材料三中马克思主义诞生的标志是什么?

  4. (4) 依据以上材料并结合所学知识,谈谈思想解放在人类文明发展进程中的作用。

十九世纪六七十年代是资本主义生产方式在全球不断扩张的时期,下列各项,没有反映这一历史特征的是(    )

A . 日本明治维新 B . 俄国农奴制改革 C . 法国大革命 D . 中国民族资本主义兴起
有学者认为,西方近代化的变革首先是思想层面的变革,然后是制度方面的变革,最后才是器物方面的变革。而中国近代化经历了一个由器物到制度再到思想文化,由浅入深、由表及里的发展过程,结合所学知识回答下列问题。

材料1:近代以来中国科学技术衰落,而西方却以前所未有的速度发展,改变着人们的生产生活。下列是一组近现代科技成就的图片。

材料2:科学不仅刷新了我们的世界图景,也刷新了我们的日常生活。……然而,在科学成功的背后,我们必须看到一个潜在的危险正在显露出来。

  1. (1) 14世纪至16世纪,资本主义萌芽出现,在西欧掀起的反封建、反神学的资产阶级思想文化运动的名称是什么?中国共.产.党的现代史上出现的两次重要的思想解放是什么?

  2. (2) 在17世纪、18世纪,英法通过革命走上了资本主义道路,资产阶级通过立法巩固统治。英国议会1689年通过的《》,确定议会为国家的最高权力机关,规定国王必须依法行使权利,英国建立起资产阶级政权。法国制宪会议1789年通过的《》,法国建立起资产阶级政权,提倡人权,主张法治,实行分权,是引导法国走向近代资本主义社会的指针。

    资产阶级统治的确立为资本主义社会的迅速发展创造了政治前提,两次工业革命先后发生。科技发明促进了社会进步,改变着世界面貌,影响着人们生活。阅读材料,回答问题。

  3. (3) 指出材料1所示科技发明出现的先后顺序(用序号答题)

  4. (4) 指出材料1中陆地交通工具使用的动力分别是什么?

  5. (5) 请任选一项科技发明,论证科学改变“日常生活”同时也存在“潜在的危险”。

列举法国大革命开始和结束的标志性事件。
17-19世纪,英国、美国和法国掀起资产阶级革命的浪潮,推动欧美向近代社会转型,促进了资本主义的发展。阅读下列材料,回答问题:

材料一:1689年英国议会通过的《权利法案》明确规定:未经议会同意,国王无权废除法律或停止法律的执行;未经议会同意,国王不能征税;未经议会同意,国王不能在和平时期招募或维持常备军;……。

材料二:“我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力,谨庄严宣告:这些联合殖民地从此成为、而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国,他们解除了对英王的一切隶属关系,而它们与大不列颠王国之间的一切政治联系也应从此完全废止。”

材料三:“在权利面前,人们生来是而且始终是自由平等的。……法律是公共意志的表现,所有公民有权参与法律的制定。……在法律面前,所有公民都是平等的。”

——上述两则材料均摘自人教版《世界历史》九年级上册

材料四:“经过这场战争,美国……扫清了资本主义发展的又一大障碍,为以后经济的迅速发展创造了条件。”

——摘自人教版《世界历史》九年级上册

  1. (1) 材料一法律文件颁布的目的是什么?该法律文件对英国政治历程发展有何重要意义?
  2. (2) 材料二出自哪个文件?该文件的颁布有何重要影响?
  3. (3) 材料三的内容源于法国的什么文献?概括材料三的核心内容。材料二、三的内容都受哪一思想运动的影响?
  4. (4) 材料四中,这场战争和“又一障碍”分别指什么?结合所学知识回答,“又一障碍”之前的障碍是什么?之前的这个障碍是在什么历史事件中被扫除的?
  5. (5) 以上这些法律文件和历史事件,反映了怎样的时代要求?
如果把“议会对王权的胜利”“历史上第一位总统的产生”“忘我献身的法国公民”确定为一个学习单元,这个单元的主题应是(    )
A . 新体制的创立 B . 世界开始走向整体 C . 工业文明的浪潮 D . 民族复兴新探索
17-18世纪,英国,美国和法国掀起了资产阶级革命浪潮,推动了欧美向近代社会转型,促进了资本主义的发展,阅读下列材料:

材料一:凡未经国会同意,以国王权成停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权力……凡未经过国会准许……皆为非法

——《世界通史资料选择·近代部分》

材料二:“在美洲大陆北部,有一个飘扬着星条旗的国家……这个国家出现演绎了大国兴起的平见奇迹

——摘自电视片《大国崛起》解说词

材料三:“在权利方面,宣扬人们生来就是而且始终是自由平等的这些权利就是自由、财产、安全和反抗压迫

——北师大版初中历史教材

请回答:

  1. (1) 材料一的内容出自英国哪一部法律文件?此文件奠定了英国什么政治体制的基础?
  2. (2) 结合所学知识,指出材料二中“飘扬着星条旗的国家”是指何国?这一大国的出现开始于哪一场摆脱英国殖民统治的战争?请写出宣告“这个国家出现”的法律文件名称。
  3. (3) 材料三的内容源于法国的什么文献?它所提出的政治主张与当时欧洲哪一思想解放运动有关?
  4. (4) 依据材料并结合所学知识,请你指出英美法资产阶级革命的根本目的。
“君主立宪,工业先声,它曾一度称霸世界;思想启蒙,革命烈焰,它践行着各种社会理想;变法图强,上下一心,它从落后中崛起。”材料中提到的三个国家依次是(    )
A . 英国、法国、日本 B . 英国、美国、日本 C . 法国、俄国、德国 D . 德国、日本、法国
有关《人权宣言》的表述不正确的是(    )

A . 宣布私有财产神圣不可侵犯 B . 其颁布标志着法国大革命的开始 C . 具有反封建等级制度的进步性 D . 它是法国大革命的纲领性文件
“蝴蝶拍一拍翅膀,地球的另一端就产生一场风暴”。这是由气象学家提出的混沌学理论。下表对应符合该观点的是(    )

蝴蝶拍翅膀

产生的风暴

A

新航路开辟

世界各地联系起来

B

彼得一世改革

俄国走上近代化的道路

C

攻占巴士底狱

法国大革命高潮结束

D

新经济政策

巩固和调整资本主义制度

A . A B . B C . C D . D
阅读材料,回答问题。

材料一:文艺复兴运动就是高举思想解放的旗帜,打破中世纪神学桎梏,使文化的各个领域从蒙昧主义、禁欲主义和神秘主义的枷锁中解放出来,创造了远比千年中世界更多、更绚丽多彩的成就,对人类文化宝库做出了巨大的贡献。

——康天意《文明的狂飙疾进时代》

材料二:17﹣18世纪,资产阶级革命使资本主义制度确立起来。

革命

英国资产阶级革命

法国大革命

代表人物

克伦威尔

罗伯斯庇尔

文献

《权利法案》

《独立宣言》、1787年宪法

政体

总统制共和制

民主共和制

材料三:

材料四:今天,网络计算机为人们提供了更为广阔和便利的交流空间,人们能够在瞬间弄清楚自己需要的东西在哪里,自己生产的东西哪里有需求。一个地球村出现了,世界范围内的经济交流空前密切。

——摘编自杰里•本特利《新全球史•文明的传承与交流》

  1. (1) 问题一:根据材料一和所学知识,说说文艺复兴运动的核心思想是什么?这场运动有何意义?
  2. (2) 问题二:阅读材料二的表格,结合所学,分别写出表格中①、②、③、④对应的内容。
  3. (3) 问题三:为材料三图1、图2提供动力的机器分别是什么?以上新式交通工具的发明和应用带来的积极影响是什么?
  4. (4) 问题四:据材料四中的网络计算机是哪一次科技革命的成果?“一个地球村出现了”反映了怎样的经济发展趋势?形成这一趋势的主要推动力是什么?
  5. (5) 问题五:综合上述材料,请你归纳出推动社会发展的主要因素。
阅读材料,完成下列要求。

材料:英国历史学家霍布斯鲍姆把1789年的法国大革命和同时期发生的(英国)工业革命称之为“双元革命”。并认为虽然这场双元革命的主要载体和象征是法、英两国,但是,我们不应把这场革命看成是属于这两个国家的历史事件,而应看作是一座覆盖了更广泛地区的火山的李生喷发口,位于法国和英国的火山口同时爆发,并且各具特色,这既不是偶然,也不是没有意义的事件。对于世界历史而言,它最引人注目的后果就是几个西方政权建立了对全球的统治,这是史无前例的事件。

——摘编自唐晋《大国燥起》

  1. (1) 根据材料,列举“双元革命”所指的历史事件。
  2. (2) 阅读以上材料,围绕其主题提炼一个观点,并结合材料和所学知识加以论述。
阅读下列材料,回答问题

材料一

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材料二  西汉时期,它成为各级学校必修的重要内容和朝廷选官的考查标准,从而确立了在中国传统文化中的主流地位。唐宋学者不断进行思考和探索,吸收和融合佛教、道教思想,使这种思想体系得到了丰富和更新。新文化运动时期,激进民主主义者提出“打倒孔家店”,将斗争矛头指向孔子及其学说。

材料三  17—18世纪的启蒙思想家不仅仅满足于对人性的尊重,还要求获得人本身的解放。他们否定一切外在权威,提倡运用自己的智力去认识、判断和理解事物,认为判断是非的唯一标准只有人自己的“理性”。

  1. (1) 材料一中的两个人代表的主流思想分别是什么?这两种主流思想兴起的社会背景有何相似之处?
  2. (2) 据材料二和材料三,概括这两种思想在后世分别经历了怎样的发展?
  3. (3) 综上所述,你能得到哪些启示?
大型电视政论片《大国崛起》中有这样一段解说词:“在启蒙运动声势最盛的这个国度,思想最终演变成行动”,“这个国度”是指(    )
A . 英国 B . 法国 C . 德国 D . 美国
宣告“人权、法治、自由、分权、平等和保护私有财产”等基本原则的文献是出自于1789年颁布的(    )
A . 《人权宣言》 B . 《拿破仑法典》 C . 《权利法案》 D . 《独立宣言》
17、18世纪、资产阶级革命时代来临, 阅读下列材料、回答问题。

材料一:见下图

材料二:现代的文明的美国历史,是由一次伟大的、真正解放的、真正革命的战争开始的。

——列宁《给美国工人的信》

材料三:法国的社会秩序以及人民的思想都被牢牢控制在专制政权和天主教会的手里。与之相对的是,资产阶级的力量逐渐壮大起来,他们想要在政治、经济和文化方面冲破桎梏和枷锁……一场在人类历史中占有重要地位的思想和文化革命爆发了。这一革命运动从思想和理论上为之后的大革命做好了准备。在这场革命中,法国的社会面貌被彻底改变了。

材料四:1689年英国的《权利法案》、1776年美国的《独立宣言》和1789年法国的《人权宣言》,被视为这一时期最具代表性的三份人权文献。

——《人权的发明:一部历史》

  1. (1) 根据材料一,概括英国资产阶级革命的特点。
  2. (2) 依据材料二概括这场战争的特点?
  3. (3) 材料三中的“思想和文化革命”是指什么运动?如何理解“在这场革命中,法国的社会面貌被彻底改变了"?
  4. (4) 材料四中三份法律性文件的颁布体现了人类社会发展趋势和潮流是什么?
  5. (5) 综合上述材料,请你归纳英、美、法资产阶级革命的共同影响