法国大革命与《人权宣言》 知识点题库

填空题
1.英国资产阶级革命开始于 年。法国资产阶级革命开始于 年。
2.美国国庆日是  。法国国庆日是 。
3. 1815年6月,拿破仑在 战役中被反法联盟的军队击溃,从此退出了法国政治舞台。

文字资料是我们了解历史的主要来源之一,根据提示写出相关的条约或文件。

  1. (1) 中国近代史上赔款最多的不平等条约是

  2. (2) 中国近代史上规定“允许日本在中国通商口岸开设工厂”的不平等条约是

  3. (3) 法国资产阶级革命的纲领性文件是

  4. (4) 把捷克斯洛伐克的苏台德区等强行割让给德国的协定是

15~18世纪是欧美主要国家出现社会巨变的时代。这里的“社会巨变”主要是指(  )

A . 人文主义取代专制主义 B . 资本主义取代封建主义 C . 机器生产取代手工生产 D . 社会义主取代资本主义
“这一事件本身并没有什么实际作用.不过,它摧毁了平民心目中压迫的象征,掀开了轰轰烈烈的法国大革命的序幕。”材料中的“这一事件”是指(  )

A . 查理一世召开议会 B . 攻占巴士底狱 C . 建立法兰西第一帝国 D . 彼得格勒武装起义
英、美、法资产阶级革命是一个有机的整体,共同构成了17﹣18世纪的欧美社会巨变,开启了早期资产阶级革命的新时代。请阅读以下材料

材料一:在议会上、下两院召开的全体会议上,决议请威廉和他的妻子玛丽共同统治英国,同时向他们提出一个要求,国王以后未经议会同意不能停止任何法律的效力,不经议会同意不能征收赋税…威廉接受了这些要求,即为英国王位,是为威廉三世。──摘自世界史•近代史(上卷)

材料二:认为这个大陆可以长期受任何外来势力的支配,这种想法是悖理的,违反事物常规的,也是不合历代先例的。甚至英国最有自信的人也不这样想.在这个时候,人们即使竭尽智慧,要不谈独立而保证这个大陆苟安一年,也是办不到的,和解在现今是个荒谬的梦想。──托马斯•潘恩

材料三:“14日,星期三,无事。”这是路易十六对1789年7月14日的描述,显然这一天在国王看来十分平常,甚至有些平淡。但是,路易十六认为无事的这一天,却成为一个改写该国历史的最重要的日子.7月15日早晨,路易十六听到了大臣的汇报,他吃惊而困惑地问:“怎么?造反啦?”大臣回答说:“不,陛下,是一场革命。”──《大国崛起》

回答问题:

  1. (1) 材料一中文件指的是什么文件?此文件颁布的目的是什么?依据该文件英国确立了怎样的政治体制?

  2. (2) 材料二中“这个大陆”要独立的根本原因是什么?请写出宣告“这个大陆”独立的法律文件

  3. (3) 材料三“一场革命”是指什么革命?革命中颁布了什么文件?这个文件所提出的政治主张与当时欧洲哪一思想解放运动有关?

  4. (4) 依据上述材料,结合所学知识,简要指出世界近代史上欧美社会发展的主要趋势。

欧美早期的资产阶级革命产生了许多代表性文献。法国的《人权宣言》与英国的《权利法案》和美国的《独立宣言》相比,最大特点是(    )

A . 宣告脱离殖民统治 B . 解放黑人奴隶 C . 强调保护私有财产 D . 限制国王的权利
核心价值观是文化的魂,承载着一个民族,一个国家最深沉的精神追求。阅读材料,回答问题。

  1. (1) 图3反映的是我国古代哪一学派的核心价值观念?该党派的创始人是谁?
  2. (2) 写出图4所示文献的名称。简要概括它所表达的主要民主思想。
漫画是对历史的诙谐解读,赏析漫画可以发现很多历史的细节。观察以下漫画回答问题。

  1. (1) 图一中的议会为什么要和英国国王斗争?内战中领导议会军的是谁?
  2. (2) 图二中的英国国王地位的变化,是受哪个文件制约的结果?这意味着英国建立了怎样的制度?
  3. (3) 图三中马背上的国王来自哪个国家?北美失控后武力反抗该国的开端是哪一事件?马背上的国王哪一年承认北美野马独立?
  4. (4) 图四中压迫第三等级的是哪些人?为了反抗压迫,第三等级采取了什么行动掀起革命的序幕?同年,他们颁布什么文件宣称其自由和权利?
  5. (5) 四幅图所处历史时期最接近的是哪两幅图?请给四幅图取一个主题。
下列对各国在19世纪上半期所出现的历史情景叙述不正确的是(    )
A . 英国:“旅行者号”机车试车成功后,铁路交通迅速发展 B . 美国:奴隶贩子当众毒打和侮辱带着镣铐的黑人奴隶 C . 法国:巴黎人民高呼:“打到巴士底去!” D . 俄国:农奴耶娃一家在田里为主人耕种。
重要历史人物对历史发展有着重大的影响力。阅读下列材料:

材料一:汉武帝在位54年,是中国古代统治年代比较长的帝王。汉武帝时代,西汉王朝开始进入全盛时期。汉武帝表现出雄才大略的政治思想和政治实践,在历史上留下了深刻的印迹。在他统治期间,以汉族为主体的统一的多民族国家得到空前的巩固,汉文化的主沆形态基本形成。

——张岂之主编《中国历史秦汉魏晋南北朝卷》

材料二:林则徐实在有两个,一个是士大夫心目中的林则徐,一个是真正的林则徐。前一个林则徐是主剿的。可惜奸臣琦善受了英人的贿赂,把他驱逐了。英人未去林之前,不敢在广东战,既去林之后,当然就开战。所以士大夫想,中国的失败不是因为中国的古法不行,是因为奸臣误国。

——蒋廷黼《半新不旧是不中用的》

材料三:人们发现,事实上,督政府的对外政策与革命前一样,毫无改变。此时法国出现了一位令法国和世界都遭遇不幸的人物,他继承了法国传统的“个人主义精神”,并把它发扬光大。他给法国带来了十年的荣誉,也给法国带来了最后的失败的耻辱。

——摘自【英】郝伯特·乔治·威尔斯《文明的故事》

材料四:一位美国学者在评价罗斯福新政时写道:“其实罗斯福新政之所以成为神话,与其说是因为它经济上的成功,不如说是政治上的成功”。

请回答:

  1. (1) 根据材料一,归纳汉武帝的主要功绩。
  2. (2) 根据材料二,指出“士大夫”心目中林则徐的特点及其主要理由。
  3. (3) 材料三中的“他”是怎样在对内和对外方面给“法国带来了十年的荣誉”?
  4. (4) 结合所学知识,分析材料四中使“罗斯福新政成力神话”的经济和政治上“成功”的主要表现。
历史是一条河,让我们走进历史长河,感受岁月沧桑,解读中国国力盛衰和世界风云变化。

材料一:纵观历史发现:从公元元年到公元2000年,中国领先了世界1700多年,只是输在最后的冲刺阶段。在1700多年的辉煌历史中,唐朝达到了顶峰,然而到了清朝时期,当欧美国家发生巨变时,我们的大清帝国仍沉浸在孤芳自赏中,对世界的形势浑然不知,从而逐渐与世界的发展脱轨。

材料二:欧洲之所以能进行这种前所未有的扩张,是因为欧洲的三大革命给了欧洲以不可阻挡的推动力和力量,使得欧洲在1914年前的一百多年里,获得对世界大部分地区的霸权。

——斯塔夫理阿诺斯著《全球通史》

  1. (1) 请举一例说明唐朝对外文化交往的情况并简要说明唐文化对外影响力的主要表现?分析清朝出现与世界脱轨的原因。
  2. (2) 材料二所提“欧洲的三大革命”是指哪三大革命?其共同作用如何?欧洲的殖民扩张对“世界大部分地区”造成什么影响?
英国最初并未参加对法战争……随着法国革命的不断深入,以及在英国所引起的越来越强烈的激进主义运动,使英国的统治者感到了恐慌。再加上法国革命在欧洲大陆的迅速扩散,终于使小庇特(时任英国首相)改变了初衷。材料说明英国改变初衷主要是因为(    )

A . 法国革命比英国革命更彻底、影响更广 B . 英国与欧洲大陆仅海峡之隔 C . 法国革命的深入发展影响到英国政府的统治 D . 法国革命者的理想与英国统治者有根本不同
十七、十八世纪英、法、美三国资产阶级革命的共同意义有(  )
A . 都推翻了外国殖民统治 B . 都推翻了封建君主专制制度 C . 都确立了君主立宪政体 D . 都促进了资本主义发展
纪录片《大国崛起》以浓缩的方式阐述了有关国家发展具体过程中所发生的最重要的事件,富有教育意义,也有利于历史研究。结合所学知识,回答问题:

材料一:“英国克服专制王权,实现权力向下转移,是其政治现代化的第一目标。”

——摘自钱乘旦教授《从历史学视角透视世界现代化进程》

材料二:“这一事件本身并没有什么实际作用,不过,它摧毁了平民心目中压迫的象征,掀开了轰轰烈烈的法国大革命的序幕。”

材料三:“中国,中国人,将不再是屈辱的殖民地奴隶的代名词,而要永远地受到全世界爱好和平民主的人民的尊敬了。中国人民从此有了屹立于世界和平民主阵营的祖国,有了真能保护自己、代表自己的政府。”

——摘自《人民日报》刊载的文章

材料四:

——摘自2017年11月张召忠新浪微博

  1. (1) 为限制王权,英国于1689年通过了《权利法案》,建立了君主立宪制政体。此后国家的权力重心转移到哪一机构的手中?
  2. (2) 结合所学知识推断材料二中“平民心目中压迫的象征”具体指的是什么?拿破仑战争是大革命的继续,其对外战争的进步性表现在什么地方?
  3. (3) 材料三讴歌了近代中国发生的哪一个重大历史事件?该事件在中国近代探索历程中有何重要意义?
  4. (4) 根据材料四,联系现实生活,猜一猜“第四次工业革命”有什么特色?
民主与法治是人类社会进步的主要表现。辨别下列史实的正误,并加以改正。
  1. (1) 古代希腊城邦雅典在屋大维主政时期,奴隶主民主政治发展到高峰。

    改正:

  2. (2) 文艺复兴运动是以理性主义为核心思想的一场资产阶级的思想文化运动。

    改正:

  3. (3) 以《人权宣言》为基础,英国确立了议会在国家政治生活中的最高地位,逐渐形成了君主立宪制。

    改正:

  4. (4) 雅各宾派代表拿破仑掌权后推动了法国大革命高潮的到来。

    改正:

17—18世纪,英国、美国和法国掀起了资产阶极革命浪潮。推动了欧美向近代社会转型,促进了资本主义的发展。阅读下列列料,回答问题。

材料一:英国皇家历史学会副主席哈里狄更斯曾说:“17世纪……这是一项伟大的成就,而我们是世界上第一个取得这一成就的国家。环顾当时的世界,法国正处在君主专制的鼎盛时期……在亚洲,日本还在被封建幕府制度束缚;而中国,大清王朝268年的江山才刚刚坐了44年。但是英国,这个地处边缘的小国,却在历史性的转变中抢占了先机,已经率先到达现代文明的入口处,即将一步步稳健地走向世界的中心。

——《大国崛起——走向现代(英国)解说词》

材科二:

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材料三:法国之所以要用暴力革命来克服专制王权,原因就在于法国专制主义过于强大,王权与贵族坚决捍卫旧制度,不愿做出任何妥协,对立双方只好兵戎相见。

——钱乘旦《各国现代化模式的比较》

  1. (1) 材料一中“这是一项伟大的成就”指的是什么?为什么这一成就使英国“抢占了先机,已经率先到达现代文明的人口处”?
  2. (2) 材料二中图一自由女神像左手捧着一本文献,这部文献的发表使北美的地位发生了怎样的改变?图二美国国旗由13道红白相间的宽条构成,左上角由50颗白色小星构成蓝色长方形。请指出13道红白相间的宽条所代表的含义。
  3. (3) 材料三认为法国为什么要用暴力方式来克服封建王权?
  4. (4) 从以上英、美、法三国的资产阶级革命中我们得到了哪些启示?
“人们生来自由,权利平等,私有财产神圣不可侵犯”是法国大革命宣示的重要原则。这一原则出自于1789年颁布的(   )
A . 《人权宣言》 B . 《拿破仑法典》 C . 《权利法案》 D . 《独立宣言》
真正的文艺家、思想家总是站在时代前列,抒写时代精神。阅读材料,回答问题。

材料一:文艺复兴时期的人文主义者处处提倡人性和人权,重新思考人和神的关系。他们认为人的情感和思想要摆脱神学的禁锢,尽可能走上一条自由发展之路。人文主义者指出天堂不在来世,而在现世。他们公开申明,追求个人的幸福和自由符合人性的要求。

——摘编自王斯德《世界通史》

材料二:佛罗伦萨是一个旅游名城,历史文化底蕴深受,堪称一座文艺复兴运动的博物馆。

材料三:伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭等法国启蒙家以理性的尺度来衡量和批判专制制度、宗教迷信、特权等级制度。18世纪法国启蒙运动,成为整个欧洲启蒙运动的中心,并直接推动和影响了欧洲和北美的资产阶级民主革命。

——周明博《全球通史从史前时代到二十一世纪》

示例:选择图1:米开朗琪罗是文艺复兴“美术三杰”之一,《大卫》是其创作的大理石雕塑。该作品塑造了大卫的英雄形象,表现了人类的巨大力量,是人文主义思想的具体体现。

  1. (1) 文艺复兴最先发生在哪个国家?根据材料一,概括文艺复兴时期的思想主张。
  2. (2) 请参照示例,从图2、图3中任选其一,说明与其相关的历史人物以及他们的成就如何体现文艺复兴的核心思潮?
  3. (3) 根据材料三,指出法国启蒙家的主张。根据所学知识,列举材料三中所说的受启蒙运动推动和影响的“欧洲和北美的资产阶级民主革命运动”的名称。
思想引波涛,历史掀巨澜。阅读下列材料,回答问题。

材料一:生活在城市中的市民积极投身到商品经济中,……他们的人身都是自由的。……因而,市民在从事商品经济的活动中,强烈地感受到独立个人的价值,感到自由、平等的可贵,感到占有财富的愉快。    ——王乃耀《文艺复兴早期的佛罗伦萨经济之考察》

材料二:由于受到17世纪自然科学,尤其是牛顿万有引力定律的影响,启蒙思想家们深信“自然法则”。他们从自然法则出发,强调人的自然权利。

——庄锡昌《西方文化史》

材料三:《宣言》是极具实践性的马克思主义纲领性文献……《宣言》奠定的科学社会主义基本原则与俄国实际相结合,产生了十月革命的伟大实践。……

——郝立新《〈共.产.党宣言〉的历史地位和现实意义》

  1. (1) 据材料一并结合所学知识,指出“市民的感受”是受到了当时什么思想的影响?指出该思想对欧洲资本主义的影响。
  2. (2) 据材料二,指出启蒙思想家们深信“自然法则”的原因。结合所学知识,指出启蒙思想家们的主要思想。
  3. (3) 结合所学知识,指出材料三中的“宣言”发表的意义。据材料三,指出该纲领性文献的特点。
  4. (4) 综合上述材料,概括思想变革与社会发展之间的关系。
步入近代以来,资本主义的发展经历了从思想到制度再到技术的历程。根据下面图文信息,回答相关问题。

材料一:

材料二:

图1英国农业、工业比重的变化

图2英国城市与农村人口比例的变化

材料三:瓦特蒸汽机很快在英国广泛应用,除用在纱厂外,还应用到冶金厂、面粉厂,并在后来应用到运输业中,导致了运输工具的改进。有了蒸汽机作动力,从此,工厂可以设在远离河流的地方,工厂的规模也变得更大,有些工厂甚至雇用1000多人。进入19世纪,传统的手工工场逐渐被大工厂替代,现代工厂制度最终确立。

——摘自人教社2018年版初中《世界历史》

  1. (1) 请完善材料一思维导图中空白处的信息。阅读导图并结合所学知识,概括资本主义制度确立和扩展过程的特点。
  2. (2) 指出材料二中图1、图2数据的变化趋势,根据材料三并结合所学知识解释蒸汽机的发明与这种变化之间的关系。