殖民地人民的抗争 知识点题库

把握历史事件之间的因果联系,是学习世界历史的基本方法之一。下列选项中对应有误的是(    )

A . 英国资产阶级革命──印度民族反英大起义 B . 启蒙运动──美国独立战争、法国大革命 C . 法国大革命──拉丁美洲独立运动兴起 D . 帝国主义国家政治经济发展不平衡──第一次世界大战
历史上,面对殖民主义的侵略和掠夺,殖民地、半殖民地国家和人民进行了英勇的抗争。下面是小华在学习这一主题时,制作的知识卡片,其中的一栏中出现了错误,这一栏是(    )

反抗殖民侵略的斗争

序号

人物

事迹

评价

华盛顿

领导美国独立战争

“合众国之父”

玻利瓦尔

领导拉丁美洲独立运动

南美“解放者”


章西女王

抗击西班牙侵略

印度民族英雄

圣马丁

领导拉丁美洲独立运动

民族英雄

A . B . C . D .
英国曾是历史上最大的殖民国家,号称“日不落帝国”。在下列历史人物中,抗击过英国殖民侵略的民族英雄有 (   )

①华盛顿   ②玻利瓦尔       ③林则徐   ④章西女王

A . ①③④ B . ②③④ C . ①②③ D . ①②④
改革是推动历史发展的重要动力,一个国家、一个民族要发展,就要不断改革创新,与时俱进。阅读下列材料,回答问题。

    材料一:在封建农奴制度下,俄国的统治出现了危机。占人口绝大多数的农奴遭受着沉重的剥削、压迫,生活极其贫困,无力购买商品,国内市场的扩大受到严重限制;同时,农奴被牢牢地束缚在土地上,资本主义经营所需要的自由劳动力得不到满足,严重阻碍了资本主义经济的发展。随着社会经济状况的日益恶化,1858—1860 年,全国共发生了近 300 次农民暴动。

    材料二:日本明治维新时……依据英国模式建设铁路、电信、公共设施和市政工程、纺织工业等;参照法国模式变革法制。改革军事(后来采用普鲁士模式),海军当然还是学习英国;大学则归功于美国。1889 年颁布的《日本帝国宪法》以《德意志帝国宪法》为蓝本……日本新领导人现在提出了一个非凡的改革方案,宗旨在于建立一个强大的日本,得出了一个明确结论:每个民族必须为自己去掠夺,软弱和胆小者将一无所获。

——[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

  1. (1) 材料一中提到“俄国的统治出现了危机”,结合材料一归纳俄国农奴制造成的危机的具体表现。
  2. (2) 俄国为了摆脱材料一中提到的危机,采取了什么措施?
  3. (3) 据材料二,概括日本向西方学习的特点。
  4. (4) 据材料二并结合所学知识,说明“非凡的改革方案”的具体措施。
  5. (5) 指出材料二中“非凡的改革方案”的消极影响。
  6. (6) 通过对上述问题的探究,你认为当今中国在崛起中应如何做?
为纪念拉丁美洲独立运动--位重要领导人的功绩,南美洲的玻利维亚共和国以他的名字命名。这位领导人是(  )
A . 圣雄甘地 B . 玻利瓦尔 C . 扎格鲁尔 D . 卡德纳斯
“哪里有压迫·哪里就有反抗”。阅读下列材料,回答问题。

材料一:这一伟大胜利,彻底粉碎了日本军国主义殖民奴役中国的图谋,洗刷了近代以来中国抗击外来侵略屡战屡败的民族耻辱。这一伟大胜利,重新确立了中国在世界上的大国地位,使中国人民赢得了世界爱好和平人民的尊敬。这一伟大胜利,开辟了中华民族伟大复兴的光明前景,开启了古老中国凤凰涅槃、浴火重生的新征程。

——习.平总书记在纪念中国人民抗日战争胜利70周年大会上的讲话

材料二:某次战争中的重大事件

1775年4月

来克星顿的枪声

1775年5月

第二届大陆会议一致把民兵整编为大陆军,委任为总司令

1776年7月4日

通过《 ②  》,宣告北美13个殖民地脱离英国而独立

1777年

 ③  是这次战争的转折点

1783年

英国被迫承认美国独立

材料三:

图一  玻利瓦尔                   图二  章西女王

请回答:

  1. (1) 材料一中的“这一伟大胜利”是指哪场战争的胜利?中国人民取得这场战争胜利的决定性因素是什么?列举这场战争中国民党和共.产.党取得胜利的战役或会战各一例。
  2. (2) 依据材料二,写出表格中①②③相应的内容。
  3. (3) 材料三中图一人物和哪个人物被共同誉为南美的“解放者”?图二人物领导的民族大起义沉重打击了哪国的殖民者?
  4. (4) 材料一,二涉及的战争和材料三中两位人物领导的事件有什么共同点?