成为17世纪英国在印度进行大肆掠夺和野蛮扩张的代表人物是（   ）

在印度民族大起义中涌现的民族英雄是

17世纪时，以私营公司的名义对印度进行殖民侵略活动的机构是。

阅读下列材料：

材料一 他出生在委内瑞拉一个土生白人贵族的家庭，早年去欧洲学习。一天晚上，他和他的老师登上罗马郊区的一座山。面对星光闪烁的夜空，他向祖国起誓：在没有打碎 西班牙强加在我们身上的枷锁以前，我的手将不停地打击敌人，我的心将不会平静……后来，为了打 击敌人，他率领军队翻越安第斯山，那正是严冬季节，马匹在冰冻的山路倒毙，人员也不断出现伤亡。但他和战士不气馁，终于翻越了3000米的高山，出其不意 地出现在西班牙军队的背后，起义军战胜敌人，赶往波哥大，结束了西班牙在哥伦比亚的统治。

材料二  1858年，她领导起义军，英勇抗击进犯章西的英国军队。章西失陷后，她和起义军战士一起同敌人拼死搏斗。突围后，她带领部队同其他起义部队汇合，继续作战。她常常单枪匹马，砍杀敌人，牺牲时，她年仅23岁。

请回答：

有一部著名的印度电影，影片中年轻美丽的女王拿起武器，同英国殖民军队展开斗争，最后英勇牺牲。她是(　　)

在印度民族大起义中涌现出的民族英雄是（    ）

阅读下列材料，回答问题。

材料一：马克思说：美洲的发现、绕过非洲的航行，给新兴的资产阶级开辟了新天地。

材料二：如图1

材料三：如图2

对玻利瓦尔、章西女王的评价，其中属于相同点的是（    ）

印度民族起义中的杰出女英雄是（    ）

“论从史出”是历史学习的基本原则之一：

以上史实及其结论符合这一原则的是（  ）

下列关于民族解放运动的叙述与史实不符的是（  ）

电影《起义》再现了印度1857—1859年反英大起义。这部影片中可能出现的场景是（    ）

19世纪初，印度是英国统治下的半殖民地半封建国家。殖民统治下的印度，手工业者破产失业，些封建主的利益也受到影响。印度各阶层与英国殖民者之间的矛盾日益尖锐，全国到处弥漫着反英的吼声，民族起义在秘密酝酿之中。上述材料反映的是（  ）

阅读下列材料，回答问题。

材料一 新航路开辟后，一些欧洲国家先后走上了殖民扩张和殖民掠夺的道路。面对侵略，殖民地人民进行了长期的斗争和反抗。

材料二 17世纪初，英国殖民者借经商贸易之名，以掠夺性的剥削来压榨印度人民，以武力来蚕食和霸占印度国土。印度民众对立情绪不断增长，终于爆发了大起义。

材料三 在没有打碎西班牙强加在我们身上的枷锁以前，我的手将不停地打击敌人，我的心将不会平静。

——玻利瓦尔

19世纪，拉丁美洲和印度相继爆发了波澜壮阔的反抗殖民统治、争取民族独立的武装起义。这两地起义的代表人物是（   ）

民族英雄指捍卫本民族的独立自由和利益，在抗击外来侵略的斗争中表现无比英勇的人。下列一组人物中，堪称民族英雄的是（    ）

①克伦威尔   ②林则徐   ③章西女王    ④玻利瓦尔

某校为举办展览，搜集了下列图片。图中人物的共同之处是（    ）

“1853年，印度第一条铁路通车；英式法律制度被引进；为了向东印度公司输送合格人才， 大批英国人被送入刚刚成立的印度大学，印度首批三所大学均成立于1857年。”材料反映了（    ）

某同学在历史人物研究性学习活动中找到了以下图片，下列最符合他研究主题的是（   ）

历史老师在某专题复习课上展示了“印度民族大起义”“埃及华夫脱运动”“纳米比亚独立”等内容，该专题名称可能是（   ）