印度民族大起义 知识点题库

17——18世纪的英国东印度公司的性质是（   ）

印度民族起义中，很多封建王公成为起义的领导者，这说明（ ）

1857年兴起印度反英民族大起义中，首先举起起义大旗的是(　　)

阅读下列材料：

材料一 他出生在委内瑞拉一个土生白人贵族的家庭，早年去欧洲学习。一天晚上，他和他的老师登上罗马郊区的一座山。面对星光闪烁的夜空，他向祖国起誓：在没有打碎 西班牙强加在我们身上的枷锁以前，我的手将不停地打击敌人，我的心将不会平静……后来，为了打 击敌人，他率领军队翻越安第斯山，那正是严冬季节，马匹在冰冻的山路倒毙，人员也不断出现伤亡。但他和战士不气馁，终于翻越了3000米的高山，出其不意 地出现在西班牙军队的背后，起义军战胜敌人，赶往波哥大，结束了西班牙在哥伦比亚的统治。

材料二  1858年，她领导起义军，英勇抗击进犯章西的英国军队。章西失陷后，她和起义军战士一起同敌人拼死搏斗。突围后，她带领部队同其他起义部队汇合，继续作战。她常常单枪匹马，砍杀敌人，牺牲时，她年仅23岁。

请回答：

随着欧洲殖民统治在各地的不断深入，面对殖民压迫与剥削，殖民地人民反抗殖民统治的斗争也蓬勃开展起来，很多杰出的人物成为反抗殖民统治的中流砥柱。

读图下图：

请回答：

为反抗英国殖民统治，1857-1859年印度爆发了民族大起义。其领袖是（  ）

读图，结合所学知识回答问题

请回答：

从“克莱武对印度的疯狂掠夺、第二次鸦片战争、章西女王的反抗活动、太平军抗击洋枪队”等历史事件中可归纳出的学习主题是（  ）

抓关键词是学习历史的重要方法之一，下列与“印度民族英雄”这一关键词相吻合的历史人物是（  ）

“19世纪中叶期，遭受殖民主义侵略的亚洲各国人民掀起了轰轰烈烈的解放运动高潮，印度是其中的一个典型。当时，英国完成了工业革命，进一步加紧对印度的经济剥削和政治统治，印度社会民不聊生，人民的反抗情绪日益高涨。”这则材料讲述的是印度民族大起义的（    ）

“这些曾经在乡村拥有一望无际的大片土地的所有者，一旦沦为居住泥棚、仅有几只瓦锅的佃户，其对英国殖民者的恐惧、不满和仇恨再也无法控制，因而一些爱国封建王公成了大起义的领导者”材料描述的是（    ）

电影《起义》再现了印度1857﹣1859年反英大起义。这部影片中可能出现的场景是(   )

亨利·基辛格在《世界秩序》中写道：1859年后，英国决定把印度作为大英帝国的一个行政单位来管理，这在实现印度统一上发挥了重大作用。英国唤醒了印度作为遭受外国统治的单一实体的意识，激起了人们的信念。他们相信，要想打败外来统治，就必须团结为一个国家。材料旨在表述印度民族大起义的(   )

阅读下列材料，回答问题。

材料一 章西女王在1853年登上章西土邦的王位。1858年3月，英军包围章西，她率领全城居民英勇抵抗。英军破城后，女王背负年幼的王子，率部突出重围，坚持抗英。在后来的一次战斗中身先士卒、勇敢杀敌，不幸落马身亡，年仅23岁。

材料二 玻利瓦尔出生于委内瑞拉一个土生白人家庭，早年赴欧洲留学。一天晚上，他对祖国起誓：在没有打碎西班牙强加在我们身上的枷锁以前，我的手将不停地打击敌人，我的心将不会平静。1816年，他重返祖国，指挥义军，同西班牙殖民军展开了艰苦斗争，先后解放了委内瑞拉、哥伦比亚、厄瓜多尔等国。

“生命诚可贵，爱情价更高，若为自由故，二者皆可抛。” 匈牙利伟大的革命诗人裴多菲的自由宣言表达了人们对自由的无线向往。下列历史人物中因“捍卫民族的独立和自由”而永载史册的是（   ）

①章西女王②华盛顿③玻利瓦尔④克伦威尔

下列人物中为了实现民族解放而进行了长期斗争的是（    ）

①克伦威尔    ②玻利瓦尔    ③华盛顿    ④章西女王

如果将“玻利瓦尔”“圣马丁”“章西女王”这三个历史人物放在一起,则他们的共同点是：（    ）

19世纪中期，印度已沦为英国的殖民地。完成工业革命的英国从印度进口大量棉花，并向印度倾销机器生产的棉纺织品；还以各种借口兼并印度王公的领地；不尊重印度士兵的宗教信仰。这段话描述的是印度民族大起义的（    ）

历史事实指的是历史的真实情况，历史观点是分析历史事实的看法和状态。下列选项中属于历史观点的是（    ）

 19世纪，印度掀起了反英大起义，拉丁美洲拉开了反对西班牙殖民统治的斗争序幕，非洲的苏丹出现了反抗英国殖民统治的马赫迪起义。如果为它们确定一个主题的话，恰当的是（   ）