罗斯福新政 知识点题库

罗斯福“新政”的成功,为困境中的自由经济打开了通道。对经济生活不能袖手旁观,成为以后美国历届政府的基本信条。此“基本信条”是(   )

A . 采取自由主义经济政策 B . 政府要干预经济 C . 推行市场经济 D . 禁止政府直接投资
材料一 “独立与自由根植于美利坚灵魂深处,为此它不惜与母邦兵戎相见……”
——图说天下
(1)材料一所述的美利坚“与母邦兵戎相见”的历史事件是什么?
材料二 “一百多年前,一位伟大的美国人签署了《解放宣言》(《解放黑人奴隶宣言》)。这项很重要的法令像一盏希望的航灯出现在千百万奴隶面前……《解放宣言》的签署预示着备受煎熬的漫漫长夜结束了,令人欢欣鼓舞的黎明到来了。”
——美国黑人运动领袖马丁·路德·金1963年8月的演说
(2)结合所学知识指出,材料二中的“伟大的美国人”为美国的崛起作出了哪些重要贡献?
材料三 “我们美国正在打一场伟大而成功的战争。这不仅仅是一种反对匮乏、贫穷与经济不景气的战争,而且是一种争取民主政治生活的战争。我们正在为挽救一种伟大而珍贵的政府而战,既是为我们自己,也是为全世界。”
——富兰克林·罗斯福
(3)材料三中罗斯福所说的“伟大而成功的战争”指什么?为打赢这场“战争”,罗斯福采取的中心措施是什么?
材料四  美国在世界上处于领导地位。……凯撒、成吉思汗、路易十四、拿破仑或其他任何一个伟大的领袖所担负的责任,都不能同美国总统今天所担负的责任相比拟。
——l945年4月16日美国总统杜鲁门的谈话
材料五 二战后,以美国为首的西方国家,对苏联等社会主义国家采取了除直接武装进攻以外的一切手段和敌对行动,这种政策被称为“冷战”政策。
(4)杜鲁门向国会提出的“遏制共产主义”、干涉别国内政、加紧控制其它国家的纲领和政策,后来被称为什么?美国的“冷战“政策在经济上的表现是什么?
(5)结合上述材料及所学知识,从美国的历史中我们能借鉴哪些经验和教训?

美国总统奥巴马说“美国的真正天赋在于:它懂得改变”。20世纪30年代罗斯福新政的“改变”表现为(    )

A . 建立法西斯专政 B . 加强国家对经济的干预和指导 C . 实行冷战政策 D . 建立高度集中的经济政治体制
对罗斯福新政评价正确的是(    )

①从根本上消除了资本主义经济危机

②开创了政府大规模干预经济的先河

③提高了国家资本主义的垄断程度

④较为成功地渡过了危机

A . ①②③④ B . ②③④ C . ①②③ D . ①③④

从世界的被发现,到现在世界已成为一个共同的“地球村”,经历了一个漫长的历史发展进程。阅读下列材料,回答问题:

材料一:  1500年以前,人类基本上生活在彼此隔绝的地区中。各种族集团实际上以完全与世隔绝的方式散居各地。直到1500年前后,各种族集团之间才有了直接的交往。从那时起,他们才终于联系在一起……

    ──斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料二:  18世纪中期到19世纪中期,蒸汽机引起了欧洲生产的革命,……英国引领了这一历史发展的潮流,取得了技冠群雄、傲视全球的辉煌成果。

材料三:  近500年来发生过三次结构性的权力转变……第一次是西方世界(欧洲)的崛起,此转变始于15世纪,在19世纪急剧加速;第二次转变发生在19世纪末美国的崛起……20世纪的全球经济、科技、文化和理念,大半时间由美国主导;我们目前正在经历的则是现代史上的第三次权力转变,或可称为“群雄竞起”的时代。

                                            ——[美]法里德·扎卡里亚《后美国世界》

材料四:  “加入世界贸易组织十年,中国在世界贸易组织中的比重从4.3%提高10.4%,成为世界第一大出口国……中国国内生产总值从全球排名第六位跃居到第二位,年均增速11%……中国平均每年进口7500亿美元的商品,相当于为贸易伙伴创造了1400万个就业岗位。”

              ——人民网《中国入世十年:改变自己影响世界》报道

材料五:  截止2015年4月15日,中国倡议的亚洲基础设施投资银行(亚投行)意向创始成员国增至57个。涵盖了除美国之外的主要西方国家以及除日本之外的主要东方国家。

  1. (1) 材料一中从“彼此隔绝”到“联系在一起”的标志性事件是什么?

  2. (2) 材料二中“蒸汽机引起了欧洲生产的革命”对人类历史的发展产生了什么重要的影响?英国能引领这一历史发展潮流一个重要的原因是它率先完成了资产阶级革命,它完成资产阶级革命后确立了怎样的政治体制?

  3. (3) 依据材料三,结合所学知识,概括20世纪“大半时间由美国主导世界”的原因。   

  4. (4) 根据材料四,为了顺应经济全球化趋势,我国采取了哪些重大举措?指出中国融入经济全球化的影响。

  5. (5) 材料五反映了当今世界经济发展的全球化趋势。请结合所学知识,分析美、日没有加入亚投行的主要原因。

小历同学认为:“罗斯福新政以调整农业为核心,使美国渡过了经济危机。”他的说法正确吗?说明理由。

历史发展过程中常有危机相伴,面对危机。苏、美、中三国领导人根据国情制定合理的政策,最终迎来发展机遇。阅读材料,回答问题。

材料一:

材料二:1933年5月,(罗斯福)发布《农业调整法》强制农民减少耕地面积和牲畜繁殖,以提高农产品的价格,解决农幅产品过剩的问题。国家对缩减耕地面积和缩减牲畜繁殖的人进行补帖。

——《从分散到整体的世界史·现代分册》

材料三:在土地公有制的基础上,集体所有的土地长期包给各户农家使用,把农民的责、权、利紧密结合起来。当时流传着这样的歌谣:“大包干,大包干,直来直去不拐弯。保证国家的,留足集体的,剩下都是自己的。”

——北师大版历史教材八年级下

  1. (1) 根据材料一分析1921-1925年苏俄(联)粮食产量发生了怎样的变化?这种变化得益于列宁政府实施的哪一政策?

  2. (2) 根据材料二归纳罗斯福新政农业方面的主要措施。

  3. (3) 歌谣赞扬的是我国政府在农村实行的什么政策?此项政策的实行有怎样的重要意义?

  4. (4) 综合三国解决危机的经验,我们从中可以得到哪些启示?

创新是引领人类社会发展的第一动力。
  1. (1) 是里程碑式的文学作品,被认为是欧洲开始从中世纪向近代社会过渡的标志。
  2. (2) 成功制造出人类历史上第一架由机械提供动力的飞行器。
  3. (3) 使美国从大危机中复苏,并开创资产阶级政府大规模干预经济先河的总统是
富兰克林·罗斯福曾经说到:“这个国家需要进行大胆的、坚持不懈的试验,如果试验失败,就再试行一种办法,最重要的是进行试验。”以下不属于罗斯福“试验”的是(    )
A . 颁布《国家工业复兴法》,加强对工业的调整 B . 大力整顿银行,恢复银行信用 C . 调整农业政策,努力扩大耕地面积 D . 大力兴建公共工程,减少失业人数
实现近代化(现代化)是近代以来世界各国发展的必由之路。在向近代化进的过程中,各国具有不同的特点。

(人民力量的伟大)

  1. (1) 人民是历史的缔造者,法国大革命恰如其分的证明了这一点。历史上揭开法国大革命序幕的事件是什么?
  2. (2) 上图三位历史人物在推动本国历史进程中的共同建树是什么?
  3. (3) 中国向西方学习中,标志着近代化开始的事件是什么?
  4. (4) 20世纪二、三十年代,面对严重的社会危机,苏俄和美国都进行了创新性的改革分别是什么?
  5. (5) 通过对上述问题的分析,请归纳出推动社会发展的主要因素有哪些?
罗斯福新政期间,为加强对工业的计划指导而颁布的法律文献是(    )
A . 《全国工业复兴法》 B . 《社会保障法》 C . 《紧急银行法案》 D . 《国策基准》
阅读材料,回答问题。

材料一:2009年2月12日,奥巴马参加林肯诞辰200周年纪念活动,并表示他特别感激林肯,因为有了林肯,他才有可能成为美国的第一任黑人总统。

材料二:1856年,亚历山大二世向莫斯科贵族发表演讲时说:“到处在谣传,我要给农民自由,这是不公正的……但是,遗憾的是,农民和他们的地主之间存在着敌对情绪,并因此发生了许多不服地主管束的事情……因而,从上面解决比从下面解决要好得多。”

材料三:……日本的新统治者致力于日本社会的转型,以获得同外国势力在政治和军事上的平等地位。……变革使日本成为东亚的政治、军事和经济强国。……明治政府的首要目标是强化中央集权……

材料四:在美洲大陆北部,有一个飘着星条旗的国家……这个国家的出现……演绎了大国兴起的罕见奇迹。它在欧洲文明的基础上独创性地走出了一条发展之路,将世界第一强国的位置占据了一个多世纪。

  1. (1) 材料一中,奥巴马特别感激林肯的主要原因是什么?
  2. (2) 请根据材料二和所学知识归纳俄国这次改革的原因是什么。
  3. (3) 材料三中“变革”指的是什么历史事件?为了实现“首要目标”,明治政府采取了什么措施?
  4. (4) 根据材料四,20世纪30年代,美国面对严重的经济危机,实行了罗斯福新政,请结合所学说说罗斯福新政的中心措施和特点?20世纪90年代以来,美国的经济政策和经济结构都和以前有很大不同,人们认为美国进入了新经济时代。说说美国新经济的主要特征?
  5. (5) 综合上述材料中各国的崛起过程,谈谈对我们实现“强国梦”有哪些启示?
美国、苏联(俄罗斯)是世界现代史上的两个重要国家,两国的经济建设及彼此关系的变化深刻地影响着世界历史的进程。阅读下列材料,回答问题。

材料一:1921年春,苏俄发生大面积的灾荒,三千多万老百姓挣扎在饥饿的边缘……然而,这个政策引起了农民的不满,一些富农甚至借机拿起了武器。连十月革命中布尔什维克的坚强堡垒——喀琅施塔得的水兵们也支持农民的要求。

——《大国崛起》

材料二:(经济大危机下)千百万人只因像牲畜那样生活,才免予死亡。宾夕法尼亚州的乡下人吃野草根、蒲公英;肯塔基州的人吃紫罗兰叶、野葱、勿忘我草、野莴苣以及一向专给牲口吃的野草。城里的孩子妈妈在码头上徘徊等待,一有腐烂的水果蔬菜扔出来,就上去同野狗争夺。……

——威廉·曼彻斯特《光荣与梦想》

材料三:近几个月来,美国与俄罗斯关系趋于紧张……2010年2月,普京在慕尼黑的一次发言中批评华盛顿“几乎毫无节制地”使用军力的言论令西方震惊。普京还谴责美国正使世界变得更加危险。

——选自人民网

  1. (1) 为了挽救材料一中描述的危机苏俄政府采取了什么政策?这一新措施有何影响?
  2. (2) 面对材料二中的危机美国政府采取了什么对策?这一对策的中心措施及主要特点是什么?
  3. (3) 世界现代史上美国与苏联作为盟友曾经有过合作,试举一例说明?美苏关系由“战友”到“敌人”开始于哪一事件?
20世纪三十年代,苏美各自调整经济体制,形成了新的经济运行模式。阅读材料,回答问题。

材料一:大约在150年前,位于太平洋西岸的岛国日本,通过改革最终使自己。成为东方世界第一个摆脱西方大国的欺凌、顺利实现现代化的国家。

俄国各界纷纷指责影响工业化进程的封建农奴制度,在社会的巨大压力下。1861年,在俄罗斯施行了近五个世纪的农奴制被废除了。

——摘编自《大国崛起》

材料二:在世界历史上,还没有任何一个国家如此全面而细致地规划过自己的发展进程,这是斯大林的一个创造。在那个时代,所有的生产、运输、销售都由国家计划安排。……对于苏联而言,它未来几十年的兴衰都和这种“创造”联系在了一起。

——《大国崛起》

材料三:兹宣布,国会的政策是:……促使各同业团体之间的合作行动,以提供普遍福利:要在适当的政府制裁和监督下,引导如维护劳资双方的联合行动;要淘汰不公平的竞争惯例;要使各产业的现有生产能力得到最充分的利用;要取消不适当的生产限制(暂时有需要的除外)。

——《全国工业复兴法1933年(节录)》

  1. (1) 根据材料一并结合所学知识,比较日本和俄国改革的相同之处。
  2. (2) 依据材料一并结合所学知识,指出这个“创造”在历史上被称作什么?并概述其突出特点是什么?
  3. (3) 依据材料二,概括归纳罗斯福新政的内容有哪些?结合所学知识指出罗斯福新政的中心措施是什么?
  4. (4) 美国罗斯福新政是对苏联这种经济模式的学习和借鉴,在资本主义发展史上产生了重大影响。请指出新政的突出特点是什么?
富强是中华民族的不懈追求,也是人类社会发展的共同使命。阅读下列材料,结合所学知识,回答问题。

材料一:夫商君为孝公平权衡、正度量、调轻重,决裂阡陌,教民耕战。是以兵动而地广,兵休而国富,故秦无敌于天下。

——《战国策·秦策三》

材料二:

材料三:美国崛起于19世纪后半期到20世纪上半期 , 这期间美国在 经济总量上接近头号强国英国;在此后50年美国越来越深入地卷入两洋战略,到20世纪20年代开始主导国际体系的建立;以第二次世界大战为标志,美国完成崛起的过程,到20世纪50年代 , 取代英国成为世界头号强国。

材料四:改革开放以来,我国社会主义现代化建设取得了巨大成就。中国的国内生产总值持续高速增长,粮食、棉花、肉类和原煤、钢、水泥等200多种工农业产品的产量在世界名列前茅。我国人民生活水平大幅提高,综合国力不断跃上新台阶。2010年,中国的经济规模已经位居世界第二,仅次于美国。

——摘自统编教材八年级下册

  1. (1) 材料一提到了商鞅变法的哪些措施?这些措施起了什么作用?
  2. (2) 材料二中的“上谕”标志着哪一事件的开始?比较这一事件与日本明治维新的不同之处。
  3. (3) 根据材料三划线部分的提示信息,简述美国是如何成为世界头号强国的?
  4. (4) 综合上述材料,归纳中外各国实现富强的共同经验。
阅读材料,完成下列要求。

材料一:1956年的初中《世界历史》教科书侧重讲述经济危机对资本主义各国的沉重打击,至于美国的经济危机状况如何,罗斯福政府如何想办法应对危机,并无任何文字表述。1979年中美正式建立外交关系后,史学界有关罗斯福新政的研究再次进入兴盛时期。在此背景下,罗斯福新政重新进入教科书编写者的视野。

——摘编自《百年历史教科书中的“罗斯福新政”》

材料二:新政不能从根本上遏制经济危机,但是,它的实施取得了一定的效果,美国的经济开始复苏,生产开始回升,人民生活有所改善,社会趋向安定。

一一人教社1982年版《高级中学课本世界历史(下册)》教科书

材料三:新政取得了显著效果。美国经济缓慢地恢复过来,人民的生活得到改善;资本主义制度得到调整、巩固与发展;资本主义国家对经济的宏观调控与管理得到加强:美国联邦政府的权力明显增强。新政在美国和资本主义发展史上具有重要意义。

——人教社2012年版初中《世界历史(下册)》教科书

  1. (1) 根据材料一并结合所学知识,指出影响不同时期教材内容编写的因素。
  2. (2) 对比材料三与材料二,概括并说明2012年版教材在评价新政方面的扩展之处。
历史上,大国崛起有着不同的发展路径,改革创新则是大国崛起的共同历程。阅读下列材料,完成相关问题。

材料一  明治维新后,日本推行了一系列发展工业的措施。1870年12月成立的工部省首先接管了幕府和各藩经营的矿山和工场,创办了官营企业,引进西方先进的生产技术和设备,并且兴建铁路。1873年成立的内务省利用国家资金,创办了千住呢绒厂、新町纺纱厂和爱知纺纱厂等近代化的“模范工厂”。其目的是让它们起示范作用,以推动私人资本主义工业的发展。为了加速工业化的进程,政府在1880年下令把官营企业转让给与政府有密切联系的、享有特权的大资本家。

——摘编自刘祚昌、王觉非主编《世界史·近代史》

材料二  因为这项政策允许某种形式的资本主义存在,所以马克思主义进化论者对它心怀不满。列宁的继任者斯大林决心建设“一个国家内的社会主义”…凭借中央集权的官僚机构来引导和调节生产。为实现这样的目标,斯大林发起了一系列的五年计划,旨在将苏联改造成一个现代化强国。

材料三

材料四  美国罗斯福 新政和中国改革都是源于对原有社会治理模式不完美的改革和拯救,前者是给资本主义戴上一个政府干预的氧气面罩,后者是给社会主义加上一个市场经济的发动机,从而使单纯的制度趋于一种混合经济状态,它们都由此解决了旧问题,推动了社会的发展。

——鲍盛刚《中国崛起与中国模式》

  1. (1) 根据材料一,概括日本工业化的特点。试从社会转型的角度,分析明治维新的影响。
  2. (2) 根据材料二并结合所学知识指出斯大林是如何使苏联建设成“一个国家内的社会主义”?
  3. (3) 根据材料三,概括图1、图2所示内容的变化趋势。
  4. (4) 根据材料四及所学知识,归纳罗斯福新政与中国改革开放在社会治理模式上的共同之处。结合所学知识,阐明材料三、四之间合理的逻辑关系。
美国《政治周刊》评论说,美国总统奥巴马所提出的经济计划堪称“罗斯福新政”当代版。罗斯福新政的主要特点是(    )
A . 改变了美国外交策略 B . 削弱国家资本主义垄断程度 C . 根除了美国经济危机 D . 政府对经大规模干预
下表为罗斯福新政期间的一些措施。这些措施实施的直接目的是(   )

时间

机构名称

主要任务

参与人数

1933年

民间资源保护队

种树、建水坝、森林防护等

约200万

1933年

田纳西管理局

田纳西河流域综合治理

约350万

1936年

工程振兴局

兴建公路、体育馆、美术馆、医院等公共设施

约300万

A . 以工代赈,提供就业机会 B . 建立救济机构,提供社会保障 C . 加强对工业的计划指导 D . 改变资本主义本质,根除经济危机
经济危机爆发后,胡佛政府兴建大量公共工程。1931年胡佛大坝动工,1936年罗斯福总统主持大坝的竣工典礼,并以胡佛的名字命名大坝。这表明,胡佛政府的措施(   )
A . 缓解了经济危机的冲击 B . 导致了经济制度的变革 C . 促使了政府政策的一致 D . 提供了复兴经济的借鉴