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调查法 知识点题库

调查身边的生物，我们要设计好路线，注意边调查边将观察到的各种、、

和其它生物的名称、以及 的特点一一记录在事先准备好的调查表中，特别要注意、 和枯枝落叶等处，那里有容易被忽略的小生物，另外，也要注意空中偶尔再现的 和 ．

调查是科学探究的常用方法之一，下列对调查方法的叙述错误的是（　　）
A . 调查时要对所有的调查对象逐一调查 B . 调查时要首先明确调查的目的和对象 C . 要制定合理的调查方案 D . 对调查的结果要认真整理分析，有时还需要进行数学统计
观察法是进行科学研究的一种方法，下列说法中错误的一项是（    ）。
A . 观察必须借助显微镜才能进行 B . 科学观察要有明确的目的 C . 要全面地、客观地、细致地观察 D . 观察时要认真思考，并如实做好记录
阅读材料，回答问题：

桃花鱼为腔肠动物门水螅纲的一个小类群，栖息于淡水中，因其形状酷似桃花而得名，其中文名是桃花水母。生长于三峡库区的桃花水母是极为稀有的物种，具有极高的科学研究和观赏价值。三峡工程初期蓄水会使桃花水母的栖息地沉入江底，桃花水母将失去生存的空间。为抢救这一濒危物种，我们要采取措施进行保护。在制订保护桃花水母的行动方案之前，你需要先进行广泛的调查。那么你打算怎样去做这个调查呢？

我的调查目的：了解桃花水母的生存数量、生存地区、生活方式及如何保护桃花水母。

  1. （1） 我的调查对象：。
  3. （2） 我的调查范围：。
  5. （3） 我的调查方案：。
下图是某同学在“调查我们身边的生物”这一活动过程中，所拍摄的五幅照片。

  1. （1） 根据照片所提供的信息判断：该同学是在什么样的地域环境中开展调查的（如海洋、淡水水域、陆地等）？。

    果将照片中的生物进行分类，你会怎样做？写出你的分类依据和分类结果。

  3. （2） 如果将照片中的生物进行分类，你会怎样做？写出你的分类依据和分类结果。
在“调查公园的生物”活动中，你认为哪位同学的做法是正确的（   ）
A . 甲发现一只老鼠，既害怕又觉得很恶心，就没有记录 B . 乙发现几株从未见过的小花，将它们拔起，准备带回学校去问老师 C . 丙的调查记录中有蟋蟀，看到其他同学的记录中都没有，于是将它删了 D . 丁拨开草丛，一只蝗虫跳出来蹦到了公园栅栏外，于是将它也记录下来
我国在进行人口普查时，下列哪项工作不是调查时应该做的（   ）
A . 确定调查目的和对象 B . 偏远山区可以不用调查 C . 制定合理的调查方案 D . 整理分析调查结果
下列各项关于调查方法的描述，不正确的是：(     )
A . 森林资源的定期清查、人口普查都是常见的的调查 B . 调查时首先要明确调查的目的和对象 C . 调查过程要如实记录，并仔细整理分析结果，有时还需要进行统计 D . 调查时要将所有对象都逐一调查
在调查校园生物中以下同学的做法，正确的是（     ）
A . 小军发现好几株他不认识的植物，于是把它们拔出来，带回家研究 B . 小伟调查记录中有蚰蜒，其他同学都没有，小伟决定把它删掉 C . 小梅拔开草丛，一只蟋蟀蹦了出来，很快蹦到校园外面去了，小梅把它记录下来 D . 小明发现一只老鼠，太恶心了，不记录
教育均衡发展使我县城乡学校的面貌发生了很大的变化，校园内的植被多了，有的学校还建起了植物园，某生物兴趣小组的同学想调查一下校园植被的种类并了解它们的生活环境，下列关于调查的相关描述不正确的是（　　）
A . 对于校园中的不认识的杂草不需要统计记录 B . 调查一般要先设计好路线 C . 对于调查到的生物要按某种共同特征进行归类 D . 调查最好要制作一份调查表，便于记录
下列关于调查法的叙述，不正确的是（　　）
A . 调查法是科学探究常用的方法之一 B . 调查时要明确调查目的和调查对象 C . 如果调查的范围很大，可选取一部分调查对象作为样本 D . 调查过程中可根据个人喜好进行记录
调查是科学探究的常用方法之一。有时因为调查的范围很大，不可能逐个调查，就要选取一部分调查对象作样本进行调查，这种方法叫（   ）
A . 典型调查 B . 普遍调查 C . 抽样调查 D . 个别访谈
2019年8月10日凌晨1点45分前后，超强台风利奇马在浙江省温岭市沿海登陆，随后的几日，对浙江、上海、江苏、山东、福建等省市造成了严重损失，为掌握此次台风造成的损失，应采用的方法是（   ）
A . 模拟实验 B . 调查法 C . 实验法 D . 观察
下列关于“校园生物调查”的叙述中，不正确的是（　　）
A . 调查时，全组同学要集体行动，可以攀爬到高处观察 B . 调查到的生物可以按照某种共同的特征进行简单的分类 C . 调查生物可不必太注意草丛和落叶里的小生物，只需注意较大的生物就行 D . 对差别明显的生物，要注意它们相同之处；对相似的生物，要注意它们不同之处
以下各项科学探究中没有采用调查法的是（   ）
A . 了解城市肉价 B . 统计小区的生态系统类型 C . 描写人物外貌 D . 了解校园内植物的种类
西樵山风景优美，植物繁多，为了解西樵山上的生物种类，通常用(    )
A . 观察法 B . 调查法 C . 实验法 D . 分类法
下表是某小组的调查报告，根据报告回答下列问题。

班级

七年级三班

组别

二

调查人

李平、宋轩、刘红

时间

2016年6月10日

地点

吉昌公园

天气

晴

A

C

水草、荷花

B

E

河虾、泥鳅、鲤鱼、

D

杨树、柳树、一串红

F

蚂蚁、蚜虫、猴子
  1. （1） 写出C—F代表的生物种类：

    C；D；E；F；

  3. （2） A和B的分类依据是；C和D的分类依据是。
在调查校园生物时，下列几名同学的做法正确的是（   ）
A . 小军发现几株不认识的植物，就把它们拔出来，带回家研究 B . 小梅拨开草丛，一只蟋蟀蹦了出来，很快蹦到外面去了，小梅把它记录下来 C . 小伟的调查记录中有蜈蚣，其他同学都没有，小伟决定把它删掉 D . 小明发现一只老鼠，感到太恶心了，于是不作记录
2021年5月31日国家出台重大举措，提议出台全面三胎政策，为了解各年龄段市民对生“三胎”的看法，通常采用的方法是（　　）
A . 调查法 B . 实验法 C . 资料分析法 D . 观察法
2020年11月，我国完成了第七次人口普查，下列选项中，与人口普查采用的科学方法相同的是（   ）
A . 探究光对鼠妇生活的影响 B . 观察人体中的基本组织 C . 测定一袋玉米种子的发芽率 D . 调查本校初一级学生的近视情况
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