生物间的关系 知识点
| 生物因素 | 作用或关系 | 举例 | |
| 种间关系（指不同种生物之间的关系） | 捕食 | 一种生物以另一种生物为食的现象 | 兔子吃草，狼捕食兔子 |
| 竞争 | 两种生物生活在一起，由于争夺资源、空间而发生斗争的现象 | 杂草与水稻生活在一起，争夺阳光、水分和空间 | |
| 寄生 | 一种生物生活在另一种生物体内或体表，并从其体内或体表获得必需的营养物质和居住场所 | 蛔虫与人，菟子丝与豆科植物 | |
| 共生 | 两种生物生活在一起，对彼此有利 | 根瘤菌与豆科植物 | |
| 种内关系（指同种生 物之间的关 系） |
种类合作 | 同种生物个体间分工合作、互帮互助 | 蚂蚁“家庭”成员之间分工合作，维持群体生活 |
| 种类竞争 | 同种生物个体为争夺食物、配偶、栖息地而进行斗争 | 繁殖期间，同种动物雄性个体为争夺雌性个体进行斗争 | |
生物间的关系 知识点题库
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（1） 此生态系统中人体内的能量最终是来源于 ．
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（2） 在此生态系统中能将鸡、猪、人的粪便以及玉米秸秆通过沼气池发酵而产生沼气的微生物，属于生态系统成分中的 ．
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（3） 人与猪、鸡之间不仅存在捕食关系，还存在 关系．
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（4） 请写出此生态系统中，其中人获取能量较少的一条食物链： ．
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（5） 如果工厂排放的有害物质如铅、汞等进入此生态系统，这些有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，此生态系统中积累毒素最多的生物是 ．
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（1） “螳螂捕蝉，黄雀在后”所指的生物关系是．
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（2） 移栽樟树、桂花等园林植物时，剪去部分枝叶的目的是降低作用，有利成活．
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（1） 荒漠地区动植物种类稀少，是因为那儿缺少生物生长所需要的 ．
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（2） “螳螂捕蝉，黄雀在后．”体现了生物与生物之间的关系是 ．
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（3） 假定在一个由草原、鹿和狼组成的相对封闭的生态系统中，把狼杀绝，鹿群的数量变化将会是 ．
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（4） 樟树的蒸腾作用是对陆生环境的一种适应，樟树通过蒸腾作用又可以增加空气湿度，改善气候．这一事例说明 ．
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（5） 如果草原上放养的牲畜太多，就会严重破坏草场植被，造成土地沙化，草场很难恢复原样．这一事例说明 ．
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（1） 该生态系统的生产者是．
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（2） 该食物网有条食物链，最长的一条食物链为．
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（3） 在此生态系统中，蛇和鹰之间的关系是．
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（4） 如果这个生态系统被有毒物质污染了，有毒物质会通过食物链不断积累，最后体内有毒物质最多的生物是．
如图为生态系统各个成分间的相互关系。下列有关说法错误的是（ ）
A、合作关系 B、竞争关系 C、捕食关系 D、寄生关系
①老虎吃野猪
②许多蜜蜂在酿蜜
③田里的水稻与杂草
④猫捉老鼠
⑤血吸虫在钉螺里
一片稻田就是一个小小的生态系统，这里有少许杂草与水稻争夺着阳光、养料、水分和空间；蝗虫、三化螟在稻秧上取食，青蛙是忠实的田园卫士，一旦发现害虫，会迅速地将其捕获…
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（1） 阳光、养料、水分等都能影响水稻的生长，它们属于 因素．杂草与水稻争夺阳光、养料、水分等，说明二者之间存在着关系。
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（2） 如果人们大量捕食青蛙，对该生态系统的影响是。
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（3） 水稻生长过程中，如果缺少含氮无机盐，水稻植株生长缓慢、植株弱小、叶片发黄.请完成有关验证水稻生长需要含氮无机盐的实验。
①取生长健壮、状态相同、的水稻幼苗若干，平均分为两组。
②将两组幼苗分别用泡沫固定在A、B两个塑料容器中。
③A容器加含各种无机盐的完全培养液，B容器加等量的完全培养液。
④将两组装置放在、等条件适宜的环境中培养，观察水稻幼苗的生长状况。
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（1） 从图中可以看出，蝙蝠蛾的发有过程经历了卵→→→成虫四个时期，这样的发育过程称为。与蝙蝠蛾的发育相比较，蝗虫的发育过程称为。
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（2） 冬季，土壤中的真菌侵入蝙蝠蛾幼虫体内，夏季从幼虫的头部和口部长出，似直立的小草，故称为冬虫夏草。“冬虫”与“夏草”之间属于关系(填“寄生”或“共生”)。
红火蚁
一直以来，蚂蚁在人类语言中就是“弱小”的代名词。但有一种蚂蚁十分特殊，它的拉丁名字（Solenopsis invicta Buren）形象地把它比喻为“无敌的蚂蚁”，它就是——红火蚁。
比起其他蚁族，红火蚁凶猛好斗，蚁多势众。红火蚁取食多种作物的种子、根部、果实等，残害幼苗，造成产量下降；它损坏灌溉系统，降低工作效率；侵袭牲畜，造成农业上的损失；它可攻击海龟、蜥蜴、鸟类等的卵，对小型哺乳动物的密度和无脊椎动物群落也有负面的影响；饥饿时就连腐肉也不放过。正是因为它这种 “夹到碗里就是菜”的行为，红火蚁被称为不折不扣的“生态杀手”。 有研究表明，在红火蚁建立蚁群的地区，其他蚂蚁的多样性很低。人类为了对付红火蚁，开发了多种方式。最初，美国使用化学药剂起到了不错的效果，但很快红火蚁就适应了这种药剂，其他动物却因此而死亡，而红火蚁却因为这种化学药剂更加激化了攻击性，增加了迁徙频率，造成了更严重的后果。红火蚁体表上有很多微小的刚毛，有助于它们靠水的表面张力浮在水面上。当大水来袭时，工蚁们会把蚁后及幼虫团团围住，形成“蚁筏”，然后顺着水流四处漂流，直到遇到干燥适宜的地点为止。目前，红火蚁防治已经改成了更聪明的诱饵诱杀。由于红火蚁的成蚁无法直接吃进固态食物，所以先需要工蚁把撒在巢外的慢效毒饵误认为食物带回巢内，然后工蚁再把固体食物放入其幼虫口中的一种特殊的“袋状构造”中，幼虫分泌的消化液将固态食物转化成液态食物。然后工蚁从幼虫口中取得液态食物供自己食用和分给其它红火蚁食用。就是通过这种分食作用，逐渐传递毒饵，从幼虫到蚁王，最终使整个蚁群中毒。
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（1） 按照林奈的双名法分析，红火蚁的拉丁名字（Solenopsis invicta Buren） ， 其中Solenopsis表示红火蚁的。红火蚁的食性杂，在生态系统成分中属于。红火蚁群体包括负责做工的工蚁、负责保卫和作战的兵蚁以及负责繁殖后代的生殖蚁。这种分工明确、集体合作的行为称为。
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（2） 红火蚁能躲过水灾是因为群体之间形成的“蚁筏”， 形成“蚁筏”的结构基础是。
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（3） “南美果蝇”是红火蚁的天敌，南美果蝇的幼虫能够进入红火蚁的体内并以其体内组织为食物。据此判断，“南美果蝇”与红火蚁的种间关系是。
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（4） 美国使用化学药剂不久就失效了，请你分析产生这种现象的原因是____。A . 红火蚁接触化学药剂后对药物的适应性逐渐增强 B . 红火蚁为了适应这种环境，产生了抗药性变异 C . 抗药性个体的出现是化学药剂选择的结果 D . 药量太少，或质量较差，不足以杀死红火蚁
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（5） 目前，红火蚁的防治普遍采用诱饵诱杀，请结合文中信息分析这种防治方式的优势。
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（1） 作为一个完整的生态系统，图一中缺少的成分是和非生物部分。
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（2） 图一中蛇和猫头鹰的关系是和
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（3） 图二中甲、乙、丙构成的食物链应该写为
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（4） 如果图二食物链对应图一食物链：草→鼠→猫头鹰，图二中的丙是
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（5） 如果土壤中含有某些难以分解的有毒物质，则图一中体内有毒物质积累最多的生物是
