杂交组合 | 亲 本 | 子一代植株表现 | |
长 穗 | 短 穗 | ||
甲 | 长穗×短穗 | 423株 | 429株 |
乙 | 短穗×短穗 | 226株 | 667株 |
方法步骤:
①取两个培养皿分别编号甲、乙,底部垫有四层纱布。向甲培养皿倒入适量的含镉溶液;向乙培养皿倒入,作为甲培养皿的组。
②甲、乙培养皿中分别放入相同正常的饱满的水稻种子20粒。
③置于30℃和有充足的相同环境下培养。每天观察一次,连续7天记录水稻种子的萌发情况。
④为了使探究实验发芽率的结果可靠,对本实验还应设置,取其平均值作为实验结果。
实验结果:甲组的水稻种子的平均发芽率为11%;乙组的水稻种子的平均萌发率为98%。根据实验结果,能够得到的实验结论是。
第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | |
发芽率 | 96% | 90% | 91% | 95% |
第一天 | 第二天 | 第三天 | 第四天 | 第五天 | 第六天 | 第七天 | |
萌发的种子数 | 10 | 13 | 37 | 56 | 83 | 89 | 89 |
①取两个培养皿分別标号A、B,每个培养皿底部垫有两层纱布将200粒大而饱满的菜豆种子平均放入A和B中。
②向A培养皿中倒入适量不含造纸厂废水的清水,向B培养皿中倒入。
③将A、B两个培养皿放在适宜种子萌发的相同环境下培养,每天观察1次,连续观察7天,记录菜豆种子的萌发情况。
④根据记录的数据计算出的菜豆种子发芽率:A培养皿中的菜豆种子发芽率是93%,B培养皿中的菜豆种子发芽率是34%。
根据实验,回答下列问题:
题目:模拟探究酸雨对种子萌发的影响。
作出假设:假设酸雨可以使种子的发芽率(填“提高”或“降低”)。
(每组100粒小麦种子,A、B两组都满足种子萌发的其他条件且条件相同)
①该实验中的变量唯一,因此,是一组实验。
②A组种子的发芽率是。
③该实验结果是否支持你的假设?(填“支持”或“不支持”)。
小兰通过新闻得知,2012年1月15日,某地发生重金属镉污染事件。锅污染区的水稻和蔬菜都变成了黄褐色,茄子、辣椒则形态怪异。她想含镉的溶液会不会降低水稻种子的发芽率呢?
在老师的指导下,她设计了以下探究实验:
( 1 )实验假设:略
( 2 )方法步骤:
①取两个培养皿分别编号甲、乙,底部垫有四层纱布。向甲培养皿倒入适量的含镉溶液;向乙培养皿倒入,乙作为甲培养皿的组。
②甲、乙培养皿中分别放入相同且正常的饱满的水稻种子20粒。每个培养皿不能只用一粒种子的原因是为了避免。
③置于30℃和有充足空气的相同环境下培养。每天观察一次,连续7天记录水稻种子的萌发情况。
④为了使探究种子发芽率的实验结果可靠,应实验,取其平均值作为实验结果。
( 3 )实验结果:甲组水稻种子的平均发芽率为11%;乙组水稻种子的发芽率为98%。
( 4 )根据实验结果,能够得出的实验结论是。
种子含水量/% | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 | 80 |
种子的萌发率/% | 8 | 16 | 33 | 56 | 73 | 86 | 81 |
种子名称 |
供检测的种子数 |
见光发芽的种子数 |
不见光发芽率 |
蚕豆 |
100 |
95 |
94% |
烟草 |
200 |
197 |
3% |
苋菜 |
500 |
9 |
96% |
第一步,取四个烧杯,分别加入80mL、60m、40mL、20mL蒸馏水。再分别加入一小包等量感冒灵颗粒,充分搅拌溶解,配制A,B,C,D四种浓度的感冒灵颗粒溶液。
第二步,选取40粒相同且饱满的水稻种子,均分并平铺放入编号1-4的相同培养皿中。
第三步,向1、2、3、4号培养皿分别加入____的A,B,C,D四种浓度的感冒灵颗粒溶液,并将其放置于25℃环境中恒温培养。
第四步,每隔24小时,将各培养皿中的液体倒净,并重复步骤“第三步”,以确保液体浓度基本不变。7天后,统计水稻种子的发芽率如下表所示。
组号 |
1 |
2 |
3 |
4 |
种子发芽率 |
60% |
50% |
130% |
10% |