1组 | 2组 | 3组 | 4组 | |
种子总数 | 100 | 100 | 100 | 100 |
已萌发数 | 87 | 89 | 96 | 96 |
硝酸铅浓度(mg/L) |
0 |
100 |
200 |
300 |
400 |
500 |
黄瓜萌发率(%) |
98.9 |
98.9 |
95.6 |
80.0 |
27.4 |
14.4 |
第一天 | 第二天 | 第三天 | 第四天 | 第五天 | 第六天 | 第七天 | |
萌发的种子数(粒) | 3 | 15 | 23 | 46 | 85 | 90 | 90 |
实验假设:造纸废水会降低小麦种子的发穿率。
方法步骤:
①取两个培养皿分别标号A、B,每个培养皿底部垫有两层纱布,将200粒大面饱满的小麦种子平均放入A和B中。
②向A培养皿中倒入适量的造纸废水,向B培养皿中倒入_____________。
③将A、B两个培养皿放在适宜种子萌发的相同环境下培养。每天观察一次,连续现察7天,记录小麦种子的萌发情况。
④根据记录的数据计算出小麦种子的发芽率:A培养皿中的小麦种子发芽率是34%,B培养皿中的小麦种子发芽率是93%。
根据实验回答下列问题:
①绿绒蒿的花完成传粉和受精后,子房内的发育成种子。
②实验中选取的五种绿绒蒿种子应具备的条件是。
③首先将等量的五种绿绒蒿的种子分别分成三组处理,即不做处理、赤霉素(GA3)处理、暗处理,48小时后均置于培养箱中进行模拟自然条件下的种子萌发实验,其中对照组是处理。
④三种处理的实验结果如图所示,根据实验结果尝试选择出提高五种绿绒蒿种子发芽率的处理方法。、(分类讨论)
①比较2、3、4组的实验结果分析,说明打破花生种子休眠最适沙藏天数是天。
②比较组实验结果,说明温度也是打破花生种子休眠的影响因素。
③为进一步探究加水的百分比是否为打破种子休眠的因素,需要如何预处理花生种子;如果加水百分比是打破种子休眠的因素之一,也不能加水比例太高,其原因是加水比例太高会影响种子的作用。
组别 |
甲 |
乙 |
丙 |
丁 |
场所 |
阳光下 |
阳光下 |
阳光下 |
阳光下 |
温度(℃) |
23 |
5 |
23 |
23 |
纸巾干湿状态 |
潮湿 |
潮湿 |
浸没种子 |
干燥 |
发芽率 |
90% |
0 |
0 |
0 |
月季种子存在休眠现象,自然萌发率很低。为探究打破种子休眠的条件,进行了如下实验:
①比较第1、2组实验结果,说明打破种子休眠的温度为。
②比较两组实验结果,说明湿沙也是打破种子休眠的影响因素。
③为进一步探究仅有湿沙条件是否可以打破种子休眠,需要增设第4组实验。第4组实验的预处理是。
④本实验运用了抽样检测法,选取种子时要做到抽样。萌芽率的计算公式为。
①为使该实验现象明显,应该将图示实验装置放在的环境中。
A.高温干燥B.高温潮湿C.低温干燥D.低温潮湿
②实验(一)探究的问题是。
③请你预测实验(二)结果:A、B、C三塑料袋中水珠数:袋壁内水珠最多;袋壁内水珠最少。由此可以得出结论:。
第一步:剥皮处理A品牌、B品牌和C品牌的2号电池各2个,分别用等量的自来水 浸泡48小时,获得A品牌、B品牌和C品牌的电池浸泡液各1组。
第二步:在辣椒种子中挑选出无虫咬、饱满且大小一致的种子400粒,将其随机分为4组,每组100粒。
第三步:4个同规格培养皿上均放置相同的毛巾片,分别加入适量等体积的上述3组品 牌电池浸泡液和自来水,4组种子分别整齐排列在毛巾片上,然后将4个培养皿同时放入30℃恒温箱培养七天,结果如下表:
组别 |
种子数量(粒) |
处理液 |
发芽个数(粒) |
第一组 |
100 |
A品牌电池浸泡液 |
31 |
第二组 |
100 |
B品牌电池没泡液 |
52 |
第三组 |
100 |
C品牌电池浸泡液 |
7 |
第四组 |
100 |
自来水 |
86 |
根据以上实验,回答下列问题:
小组成员将若干粒饱满的小麦种子放在水中浸泡1天,把浸泡后的种子放于已编号的铺有1层滤纸的培养皿中(每3个为一个处理组,编号为甲组和乙组),每个培养皿中平铺50粒小麦种子。每天向甲组和乙组培养皿中分别滴加等量的稀释120倍的洗洁精稀释液和清水(以稀释液和清水不浸没种子为准),其他条件均相同且适宜。第4天记录数据,统计平均发芽率后绘制如图柱状图。
小麦发育期的天数和需水量 |
||
发育期 |
天数 |
需水量(米3/公顷) |
返青期 |
29 |
635 |
拔节期 |
23 |
876 |
抽穗期 |
20 |
956 |
灌浆期 |
31 |
1192 |