呼吸作用的意义知识点题库

在细胞中与呼吸作用有关，为细胞的生命活动提供能量的结构是（）

A . 细胞壁 B . 叶绿体 C . 线粒体 D . 细胞核

今年夏季我市部分县区频降大雨，造成很多农作物被淹，影响了农作物的正常生长其主要原因是（）

A . 缺氧、光合作用弱 B . 缺氧、呼吸作用弱 C . 光照强，光合作用弱 D . 光照强，呼吸作用弱

下列各项生命活动属于生物共同特征的是（　　）

A . 光合作用 B . 呼吸作用 C . 蒸腾作用 D . 光合作用和蒸腾作用

现将一密闭透明的装置（如图甲）于晴天的凌晨置于室外，并进行24小时的气体分析测定，得出某气体含量的变化曲线（如图乙）．该气体是______　　　　．

（1）现将一密闭透明的装置（如图甲）于晴天的凌晨置于室外，并进行24小时的气体分析测定，得出某气体含量的变化曲线（如图乙）．该气体是．

用一些关联词把概念联系起来制成概念图，可以帮助我们理解概念之间的关系．

（1）请根据呼吸作用的实质，将水、能量、有机物、二氧化碳填入概念图的正确位置．
① ，② ，③ ，④ ．
（2）
（2）请根据果实的形成过程，写出概念图中标号所代表的结构名称．
① ，② ，③ ，④ ．

图甲中A、B、C表示某果树的三种不同的生理过程，图乙表示其叶片的结构，据图回答下列问题．

（1）植物根吸收的水分绝大多数以水蒸气的形式从叶片的[]（填图乙中标号和名称）散失．
（2）图乙中③表示叶肉，是叶片进行光合作用的主要场所，原因是其细胞内含有大量的（填细胞的结构名称）．
（3）如果在果树开花传粉期间，遇到连续的阴雨天气，不仅要影响果实和种子形成，减少果实数量，而且还会因主要影响C过程和[]作用过程（填图甲中字母和名称），降低果实品质．
（4）果实收获后，为了延长其保鲜期，可以进行低温贮存，低温贮存的目的是使果实的[]作用（填图甲中字母和名称）减弱．

请你仔细观察与分析下面所示的实验装置，回答有关问题：

（1）甲装置进行一段时间实验后，塑料袋内壁出现的水珠主要来自植物，水分是通过叶片上的散失的，叶片上散失水分的这一结构主要分布在叶片的表皮．
（2）乙装置实验进行一段时间后，用手挤压塑料袋，观察到的实验现象是：澄清的，此实验证明了．
（3）丙装置所示实验，a和b形成一组对照实验，其变量是；感冒病毒与该图中的天竺葵叶片上的保卫细胞相比的典型特点是；伸入花盆土壤中根尖上的根毛细胞与叶片细胞相比，其典型特点是．
（4）丁装置实验一段时间后，试管的上部会冒出一些气泡，这些气泡里的气体主要是．

某同学用玉米幼苗作实验材料，利用如图实验装置进行探究活动．装置中隔板与无色透明钟罩之间以及隔板中央小孔与玉米茎之间都用凡士林密封，钟罩内放一盛有某种液体的小烧杯．

（1）若小烧杯中的液体是澄清的石灰水，将装置放在的环境一段时间后，小烧杯中的石灰水变浑浊，由此可证明玉米幼苗的呼吸作用产生了．
（2）若小烧杯中是氢氧化钠溶液（氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳），则要探究的问题是．要验证这一问题，需要设置一组对照实验，其对照实验装置中小烧杯里的液体应为．
（3）若要探究玉米的蒸腾作用，该装置需改变的是．
（4）写出光合作用的公式：．

下面是绿色植物生命周期中的部分示意图（1﹣10表示结构，A、B、C、D表示生理过程），请据图回答下列问题：

（1）在适宜的环境条件下，图甲中的[]发育成图乙的植株，在此发育过程中，营养物质来自图甲中的[]．（[]中填序号）
（2） “有收无收在于水，多收少收在于肥．”植物生活需要的水分和无机盐，主要是由图乙中的[]从土壤中吸收，然后通过茎中的向上运输．（[]中填序号）
（3）图丙中 A过程是绿色植物的呼吸作用，在此过程中，植物吸入氧气分解有机物，为植物的生命活动提供；（填字母）过程是绿色植物的蒸腾作用，在此过程中，植物体内水分散失的“门户”是叶片中的；C过程是绿色植物的，在此过程植物吸收大气中的二氧化碳，释放氧气，对维持生物圈中的平衡起重要作用．

如图一为西瓜叶肉细胞内进行的某些生理活动示意图，其中①、②为相关气体，A、B为细胞内相关结构．请分析回答

（1）根据叶肉的结构和功能，可以判断叶肉所属的结构层次是．
（2）如果①可以引起温室效应，则A表示，控制温室效应的根本措施是．在B处进行的生理活动为，写出相应的反应式．
（3）与银杏相比，西瓜所特有的生殖现象是．
（4）天气干旱时，瓜农会对西瓜浇水，此时西瓜吸收的水分主要用于．
（5）若密闭温室中只有绿色植物，在不通入CO₂的情况下．每天只在6：00～18：00接受日光照射．请在图二的坐标上，画出该温室24小时内C0₂浓度的大致变化曲线（0：00～6：00的曲线已经绘出）．

一个密闭的保温装置中装有正在萌发的种子，每隔一段时间测定其内的温度和氧气含量，并将结果绘制成曲线．如果横轴表示时间，纵轴表示温度和氧气含量．下列曲线图中能够正确反映温度和氧气含量随时间变化的是（）

A .

B .

C .

D .

对堆放时间较长的蔬菜会因受热而腐烂的解释，正确的是（）

A . 长时间的堆放挤压使植物的结构被破坏 B . 长时间的堆积使植物不能进行光合作用 C . 长时间的堆积使植物不能进行呼吸作用 D . 长时间的堆积，使植物在进行呼吸作用过程中产生的热量不能及时散失

山芋、白菜堆放久了会发热的原因是（　　）

A . 光合作用产生了热量 B . 呼吸作用产生了热量 C . 蒸腾作用产生了热量 D . 都有可能

细胞通过呼吸作用释放的能量用于（　　）

A . 维持体温恒定 B . 储存能量 C . 推动各种生命活动 D . A和C

教育厅提倡每节课的课间10分钟，让同学们去室外活动，在没有特殊天气的情况下，教室尽量开窗通风．人在通风不良的室内时间久了，就会有头晕疲劳的感觉，这是由于（）

A . 室内没有阳光，对身体不利 B . 学习疲劳 C . 没有参加户外活动，肺活量变小 D . 室内氧气逐渐减少，二氧化碳增多

2016年1月，住建部正式命名黄冈市为国家园林城市，这是我市在城市生态环境建设领域获得的首个国家级荣誉！大量植树造林既能美化环境、绿化环境，还能控制温室效应．其控制温室效应的依据是（）

A . 绿色植物能通过蒸腾作用蒸发水分，使空气湿度增加 B . 绿色植物的光合作用能制造有机物，为其他生物提供营养物质 C . 绿色植物可以防风固沙，保持水土 D . 绿色植物的光合作用能吸收二氧化碳，降低空气中二氧化碳的浓度

植物生活所需的能量来自太阳，与呼吸作用无关。 (判断对错)

图中甲是植物叶片结构模式图，乙是植物叶片的生理活动示意图(⑥⑦代表不同的物质，箭头表示物质进出的方向)，丙是该植物在夏季晴朗天气中一天内某些生理过程的变化曲线，据图分析：

（1）甲中结构(填序号)属于营养组织；叶片制造的有机物可以通过结构④中的运送到植物的茎、根部，以维持其细胞的生活。
（2）乙中物质⑥⑦是通过甲中[]进出叶片的。(填序号和名称)
（3）若乙表示呼吸作用过程，则⑥代表的是，与丙对照，能够表示呼吸作用的曲线是。若乙表示光合作用过程，物质⑥产生于叶肉细胞的(填细胞结构名称)。
（4）丙中能够积累光合作用产物的时间段是，曲线a在中午12点左右出现下降的主要原因是。
（5）请利用乙，提出一个观察蒸腾作用最简易的方法。

当你漫步在绿树成荫的林间小路上，你会感觉到空气特别的湿润和清新，而你进入到种植蔬菜的密闭大棚内会感到气闷，此时你会想到这分别是绿色植物的哪些作用（）

A . 光合作用、蒸腾作用、呼吸作用 B . 蒸腾作用、光合作用、呼吸作用 C . 光合作用、呼吸作用、蒸腾作用 D . 蒸腾作用、呼吸作用、光合作用

呼吸作用的意义在于（）

A . 能够产生二氧化碳 B . 能够分解有机物 C . 能够为生命活动提供能量 D . 能够吸收氧气

呼吸作用的意义 知识点题库

呼吸作用的意义知识点题库