呼吸作用的意义知识点题库

呼吸作用的实质是

A . 分解有机物，贮存能量 B . 合成有机物，贮存能量 C . 合成有机物，释放能量 D . 分解有机物，释放能量

学校生物兴趣小组的同学将一株在黑暗中放置了两天的绿色开花植物，剪取一段枝条，插入盛有已稀释的红墨水的广口瓶中，将它放在阳光下（如图）：

（1）傍晚，广口瓶内液面下降了不少，你认为减少的水主要是植物通过由叶的气孔散失。
（2）若在当天傍晚取下叶片a，第二天凌晨取下叶片b，用打孔器各获取同样大小的一个圆片，烘干后称重，则取自叶片的圆片较轻，原因是该实验的变量是
（3）同学们还想利用该枝条探究植物的光合作用是否需要二氧化碳，探究如下：
①假设：。
②实验步骤：l．从黑暗处取出枝条后，立即用玻璃将叶d密封，向里面充入经过浓氢氧化钠溶液的空气（具体装置如图所示）；II．放在阳光下照射数小时，摘下叶片d，酒精脱色后滴加碘液，观察。
③你预测的实验现象是。
（4）写出光合作用反应式：

请根据下列反应式，结合所学知识回答：

(1) A、B表示两种物质：A是 B是；
(2) a表示植物的光合作用过程，植物进行该过程的主要器官是 ;
(3) b表示植物过程，其意义是释放 ,为植物的生命活动提供动力。

请你认真观察分析下面所示的实验装置，并尝试回答下列问题

（1）甲装置可用来验证光合作用产生；

（2）若乙装置用来验证呼吸作用放出二氧化碳，则此装置必须放在环境中；

（3）若丙装置放在光下用来验证植物的蒸腾作用，请你指出此装置需要进一步改进的地方：；

（4）若丁装置用来验证光合作用的原料之一是二氧化碳，则本实验中对照组为．

动物奔跑时消耗的能量主要来自（）

A . 光合作用 B . 呼吸作用 C . 合成作用 D . 分泌作用

在探究植物光合作用、呼吸作用的活动中，某同学设计以下他那就方案，请你用所学知识进行分析．

（1）在探究之前，首先设计一个方案去掉叶片中原有的淀粉，避免它对实验结果的影响，方案是．
（2）上述实验中，分别用透明和黑色两种塑料袋是为了．
（3）经A植物罩上透明塑料袋，B套上黑色塑料袋同时放到光下3﹣4小时，将塑料袋打开用带火星的木条分别伸到A、B塑料袋内，那个塑料袋内的木条会复燃，由此得出的结论是．
（4）过程A、B中的石灰石那个能变浑浊，分析石灰水变浑浊的原因是．
（5）光下几小时后，分别取下A、B装置相同大小的一片叶子，放在盛有酒精的小烧杯中隔水加热，使叶片中的叶绿素解到酒精中，叶片变成黄白色；用清水漂洗后，滴加碘液，其中叶片变蓝的是装置中的叶片，可得出结论是．
（6）如图C表示二氧化碳和光照对大棚蔬菜光合作用的影响，曲线表示当二氧化碳浓度0.04%时，在一定的光照强度范围内，随着光照强度增强，光合作用也随之增强，a、b曲线对比说明也是影响光合作用的因素，据图可知，若想提高大棚内作物的产量，可采取两种措施．

我国北方农村常把红薯贮存在地窖中，人们在进入地窖之前，往往先把一盏油灯吊入地窖中，这是为了（　　）

A . 测量地窖中二氧化碳的含量 B . 测量地窖中二氧化硫的含量 C . 测量地窖中水蒸气的含量 D . 测量地窖中一氧化碳的含量

在绿色植物各项生理作用的叙述中，错误的是（）

A . 植物吸收的水分主要用于蒸腾作用 B . 呼吸作用是所有动植物的共同特征 C . 光合作用在碳﹣﹣氧平衡中起重要作用 D . 呼吸作用释放的能量全部用于生命活动

把发芽的种子放入密闭的容器内，容器中会不断增加的气体是（）

A . 氮气 B . 二氧化硫 C . 氧气 D . 二氧化碳

呼吸作用的重要意义是（　　）

A . 分解有机物 B . 消耗空气中的氧气 C . 为生命活动提供动力 D . 增加空气中的二氧化碳的含量

植物进行呼吸作用的最重要的意义是（）

A . 为植物进行光合作用提供原料 B . 分解有机物 C . 吸收氧气 D . 为植物体的生命活动提供能量

农民将丰收的水稻和小麦收获后，入库之前都会尽快晒干，其目的是（）

A . 降低蒸腾作用，避免能量消耗 B . 促进光合作用，延长种子寿命 C . 保证种皮干燥，防止虫类咬蛀 D . 抑制呼吸作用，降低有机物的消耗

我县农业、养殖业都很发达，有许多知名的农产品品牌．请根据所学生物学知识回答：

（1）西宋蜜桃在栽培过程中需要整枝，依据的是原理，桃花的结构中与果实和种子的形成有直接关系的是。
（2）黄河口大闸蟹属于动物门，其体表具有。
（3）大棚蔬菜能反季节上市，主要克服了哪一非生物因素对蔬菜生长的限制？。
（4）某校生物探究小组利用二氧化碳传感器等设备，测量了图1所示密闭装置中一昼夜二氧化碳浓度的变化，结果如图2．
①造成ab段二氧化碳浓度上升的生理过程是，进行该过程的主要场所是植物细胞内的。
②在bc段，该装置内氧气的浓度变化是。

生物都要进行呼吸，呼吸作用最重要的意义在于（）

A . 呼出二氧化碳 B . 为生命活动提供能量 C . 分解有机物 D . 消耗氧

人呼吸作用最重要的意义是为细胞生命活动提供（　　）

A . 糖类 B . 二氧化碳 C . 葡萄糖 D . 能量

植物进行呼吸作用最重要的意义是（　　）

A . 吸收氧气 B . 产生二氧化碳 C . 分解有机物 D . 提供能量

植物体进行各项生命活动所需要的能量，都直接来自于（）

A . 太阳能 B . 光合作用 C . 蒸腾作用 D . 呼吸作用

呼吸作用最重要的意义在于（　　）

A . 呼出二氧化碳 B . 提供能量 C . 消耗氧 D . 分解有机物

呼吸作用是生物的共同特征。下列关于呼吸作用的说法，正确的是（）

① 生物体内的活细胞都能进行呼吸作用 ② 呼吸作用的主要场所是线粒体

③ 呼吸作用分解有机物，释放能量 ④ 呼吸作用为生命活动提供能量

A . ①②③ B . ①②④ C . ②③④ D . ①②③④

2020年济南开启精准扶贫新模式，帮助农户打造大棚特色水果，其中之一的绿宝香瓜因其“皮绿，肉青，芯金黄，味甘美”而广受欢迎。科技人员为了提高香瓜的品质进行了相关研究。图一表示香瓜叶片所进行的三种生理活动，图二为晴朗夏季一天24小时内呼吸作用和光合作用强度的变化曲线，请据图回答下列问题：

（1）图一中A过程为作用，能维持生物圈中的平衡。
（2）图二中白天和夜晚都能进行的生理活动是（填Ⅰ或Ⅱ），它与图一中的生理活动（填字母）相对应。
（3）移栽植物时，往往在阴天和傍晚进行，其主要目的是抑制图一中的作用（填字母），这种作用可以促进植物对的吸收。
（4）图二中植物体内有机物积累最多的是曲线上的点。曲线Ⅱ在12时左右的活动强度增强的主要外界因素是较高。
（5）图三代表大棚中两种植物的生长情况。要使甲乙两种植物都能正常生长，大棚内光照强度至少应大于点；若温度下降，则图三中a、b点位置均会（填“上移”“下移”或“不变”）。

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