呼吸作用的意义知识点题库

呼吸作用的重要意义在于（）

A . 呼出二氧化碳 B . 为生命活动提供能量 C . 消耗氧 D . 分解有机物

如图中，甲为桃树，乙为桃树叶片的叶肉细胞结构示意图，图中A、B、C为发生在植物体内的某些生理过程．请回答：

（1） “去年今日此门中，人面桃花相映红．”桃花不仅有观赏价值，也是重要的生殖器官．在桃花中，精子与卵细胞结合的地方是在子房的中．
（2）植物的生长、细胞的分裂等生命活动所需的能量主要来自过程A．过程是发生在图乙中的（填图中的番号）中．
（3）过程C需要的水和无机盐是通过根、茎、叶内的运输到植物的各个部位．
（4）图甲中的氧气、二氧化碳、和水蒸气是通过植物叶片上的围成的气孔进或出植物体的．
（5）桃肉鲜美多汁，味甜可口．桃树在结果实时，根吸收的水分绝大部分用于．（填以下选项）
A．光合作用 B．蒸腾作用 C．果实的生长 D．呼吸作用．

关于绿色植物在生物圈中的重要作用，以下说法错误的是（　　）

A . 绿色植物通过光合作用不断补充大气圈中的氧气 B . 绿色植物通过蒸腾作用促进生物圈中的水循环 C . 绿色植物通过呼吸作用维持大气圈中的碳-氧平衡 D . 绿色植物通过光合作用为为生物圈中其它生物提供有机物

当你在通风不良的室内学习时，时间长了容易出现头晕、疲劳，课间十分钟到室外休息一会儿后，会感到精力充沛，你知道这是为什么？

光合作用和呼吸作用是相互依存的，没有光合作用，生物将无法生存．下列叙述正确的是（　　）

A . 呼吸作用为几乎所有的生物提供了物质来源和能量来源 B . 绿色植物通过呼吸作用，维持了生物圈中的碳——氧平衡 C . 光合作用的原料之——水，它由根吸收，通过韧皮部的筛管运输到叶绿体中 D . 植物进行光合作用的时候，原料的吸收和产物的运输所需要的能量，正是呼吸作用释放出来的

夜间卧室内不宜放置过多的花卉，其原因是（　　）

A . 香气过浓 B . 花卉呼吸与人争夺氧气 C . 温度太低 D . 花卉蒸腾作用湿度太大

对光合作用和呼吸作用的研究，可以指导农业生产．如图是某研究小组在大棚内种植番茄进行相关实验所测结果，请据此回答．

（1）图甲是密闭大棚内一昼夜二氧化碳浓度变化情况，其中表示番茄进行光合作用吸收二氧化碳大于呼吸作用释放二氧化碳的曲线段，有机物在时积累最多．
（2）从图乙可以看出，与P点相比，Q点单株光合强度明显减弱．原因是番茄种植密度过大，叶片彼此遮挡，通风不畅，和两个光合作用的主要外界因素受到影响．图乙给我们的启示是，栽培农作物时要注意．

下列说法错误的是（　　）

A . 合理密植能提高农作物的产量 B . 呼吸作用能分解有机物，产生热量 C . 呼吸作用主要在叶绿体中进行 D . 呼吸作用主要在线粒体中进行

西瓜是人们钟爱的水果，我市的昌乐以栽培西瓜而闻名．请回答：

（1）大棚西瓜栽培时使用农家肥，肥料中的有机物被微生物通过作用分解释放二氧化碳，有利于西瓜生长．
（2）昌乐西瓜中无子西瓜的培育原理是细胞中染色体数目发生改变而导致不能产生种子，则这种变异属于（填“可遗传”或“不可遗传”）的变异．
（3）西瓜变质后容易招引果蝇，利用西瓜培养果蝇的实验中，你能观察到果蝇的等发育阶段，果蝇的发育属于．
（4）果蝇是理想的遗传学实验材料．请回答下列与果蝇遗传有关的问题：
①果蝇的灰身和黑身是一对相对性状（相关基因用A或a表示），取一对灰身的果蝇培养，子代果蝇中既有灰身也有黑身，则这一对果蝇的基因组成是．
②某同学捕捉到一只灰身雄果蝇，为确定该果蝇的基因组成，该同学设计了两种方案：
第一种：从上述实验的子代果蝇中随机取一只灰身雄果蝇和这只果蝇杂交．
第二种：从上述实验的子代果蝇中随机取一只黑身雄果蝇和这只果蝇杂交．你认为第种方案是可行的，请简述否定另一方案的理由：．

夏季举行马拉松比赛时，赛道上每隔一段距离就会设立喷雾降温设备为运动员降温，防止运动员因体温过高而出现意外．剧烈运动中，运动员体温升高的根本原因是（　　）

A . 呼吸频率加快，导致能量释放多 B . 肌肉收缩，舒张的次数过多 C . 血液流动速度过快 D . 运动员体温比普通人高

如图是人体心脏结构模式图，据图回答问题

（1）当心房和心室同时有血液进入时，心脏所处的状态是．
（2）当⑩收缩时，其中的血液流入图中．心脏收缩时所需要的能量是通过呼吸作用分解提供的
（3）血液从④到⑧的循环途径是，这个循环中血液的变化是，这个变化发生在肺部毛细血管．

下列四个装置中，设计不合理的是（）

A .

B .

C .

D .

呼吸作用产生的能量，一部分以热能的形式释放，另一部分以化学能形式贮存在（）

A . DDT B . ADP C . ATP D . OTC

呼吸作用是生物的共同特征，根本原因是（）

A . 分解有机物需要氧气 B . 生命活动需要消耗能量 C . 生命活动需要呼吸作用产生的水 D . 有机物不能长时间储存

只有动物才进行呼吸．(判断对错)

俄国著名植物生理学家季米里亚捷夫曾这样形容绿色植物在生物圈中的作用：“它是窃取天火的普罗米修斯，它所获取的光和热，不仅养育了地球上的其他生物，而且使巨大的涡轮机旋转，使诗人的笔挥舞．”如图有助于理解这段话的意思，图中A、B、C分别表示发生在植物体内的三个重要生理过程．

据图回答：

（1）图中过程C表示绿色植物进行的呼吸作用，其实质是分解，释放能量．人体活细胞内也发生类似的生理活动，“使诗人笔挥舞”。
（2）绿色植物通过图中过程（填字母）提高大气湿度，增加降水，参与生物圈的循环，“使巨大的涡轮机旋转”。
（3）窃取的“天火”太阳光能，直接用于过程（填字母），该生理活动有助于维持生物圈中的碳﹣氧平衡，理由是。　　。

细胞进行呼吸作用的意义是（）

A . 产生二氧化碳 B . 产生氧气 C . 为生命活动提供能量 D . 释放热能

绿色植物与人的呼吸作用最重要的意义都是为生命活动提供（）

A . 维生素 B . 氧气 C . 能量 D . 二氧化碳

人和动物运动所需的能量是由（　　）供应的。

A . 消化作用 B . 呼吸作用 C . 光合作用 D . 分解作用

综合应用

生物实践小组根据下面植物生理过程简图，向农民讲解“绿水青山就是金山银山”的生态学原理，感悟推行退耕还林还草政策后，生态环境得到很大改善，空气湿度明显增加，空气质量显著增高。据图分析回答问题（图中①、②代表生理过程，A、B代表气体）。

（1）过程①代表，其意义之一是为生物圈中所有生物提供有机物；过程②代表的意义是释放有机物中的，为生物的生命活动提供动力。
（2）要提高产量，果蔬大棚白天要增加，使①增强，产生更多的有机物；晚上要适当降低，使②的速率减缓，减少有机物的消耗，从而达到增产的目的。为了更好地提高农作物的产量，还可在温室大棚中放养蜜蜂，提高挂果率，这说明有些动物能帮助植物完成。
（3）生态环境得到改善的原因之一是，绿色植物通过①过程吸收空气中的，放出，使空气质量提高。过程①和②共同参与维持生物圈中的平衡。
（4）空气湿度增加的原因是大量的绿色植物通过，参与维持着生物圈的循环。

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