气孔 知识点题库

下列关于植物气孔的叙述,错误的是(      )

A . 气孔是由两个保卫细胞围成的空腔 B . 气孔是蒸腾失水的门户 C . 气孔是二氧化碳进出的通道 D . 植物缺水时气孔张开

下图为叶表皮上的一个气孔,下列关于它的说法中,不正确的是(  )

 

 

A . ①是保卫细胞,两两相对,可控制气孔的张开和闭合 B . ②是气孔,它正处于张开状态 C . ②若关闭,蒸腾作用就会减弱 D . ②通常是夜间张开,白天闭合
下面图甲表示发生在植物体内的某些生理过程,图乙图二中数字表示叶片不同结构,图丙为植物根尖结构模式图,其中A,B,C表示三项生理过程.请据图分析回答:

  1. (1) 甲图中的二氧化碳和氧气进出叶片的“门户”是

  2. (2) 间作套种、合理密植是为了提高甲图中【C】作用的效率,这一生理活动主要在图乙中的结构【③】里的叶绿体中进行.

  3. (3) 植物细胞分裂等生命活动所需要的能量来自于甲图中的过程【A】作用所释放的能量.

  4. (4) 植物在结果期间需要吸收大量的水分,这些水分主要通过丙图中【①】区吸收,除少部分用于光合作用等生命活动外,大部分则通过甲图中【B】作用散失.

植物吸收水分的主要部位,运输水分的通道以及水分散失的“门户”依次是(  )
A . 气孔、导管、气孔 B . 根毛、导管、气孔 C . 根毛、气孔、导管 D . 导管、导管、气孔
下列与植物生活有关的物质,一般不由植物体叶片上气孔进出的是(  )
A . 二氧化碳 B . 水蒸气 C . 无机盐 D . 氧气
   
  1. (1) 环境中影响生物的生活和分布的因素叫做
  2. (2) 是植物蒸腾作用的“门户”,也是气体交换的“窗口”。
  3. (3) 绿色植物通过光合作用制造有机物,叶片制造有机物的场所是
  4. (4) 是一个统一的整体,是最大的生态系统,是所有生物共同的家园。
既是植物蒸腾作用的“门户”,也是气体交换“窗口”的是(      )
A . 叶脉 B . 叶肉 C . 保卫细胞 D . 气孔
某同学在观察叶片下表皮临时装片时先后看到甲、乙物像。以下有关分析正确的是(    )

A . 将甲变为乙时需将装片向左下方移动 B . 由甲变为乙时视野变亮 C . 乙中的结构2处于吸水状态 D . 乙的细胞3中能观察到叶绿体
下列不能从气孔中出来的物质是(   )
A . B . 氧气 C . 有机物 D . 二氧化碳
下列说法正确的是(   )
A . 茎中的导管是运输水分的管道,导管是由一个细胞构成的 B . 气孔主要分布在植物体叶片的下表皮,这有利于更好的进行气体交换 C . 植物可以通过控制保卫细胞的形状和大小来控制气体和水分的进出 D . 植物体吸收的水分大部分通过蒸腾作用散失,这是一种浪费
下表是常见植物叶的上、下表皮中气孔数(每平方毫米平均数)统计表,这些植物中抗旱能力最强的是(  )

植物名称

上表皮

下表皮

豌豆

101

216

番茄

12

190

睡莲

625

3

旱金莲

0

311

A . 豌豆 B . 番茄 C . 睡莲 D . 旱金莲
植物的叶片上都有气孔,气孔与哪些生理活动有直接关系?(   )

①光合作用②呼吸作用③蒸腾作用④开花传粉.

A . ①②③ B . ②③ C . ①③ D . ①③④
为了研究光合作用,科技工作者测定了某植物在光照条件下的氧气释放速率日变化(图甲)以及气孔开放程度日变化(图乙),请回答以下问题:

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  1. (1) 气孔是水分散失和进出的门户。
  2. (2) 氧气是光合作用的产物,因此氧气释放速率可以反映强度。由图甲可知,8:00~12:00时,随光照强度增加,氧气释放速率逐渐
  3. (3) 比较图甲、图乙的曲线变化,可见氧气的释放速率与气孔开放程度的日变化趋势基本
  4. (4) 综合图甲、图乙分析,13:00时,光照强烈,氧气的释放速率反而下降。原因可能是此时温度过高,气孔开放程度降低,导致二氧化碳吸收量,使得光合作用减弱。
植物叶片上的气孔是植物蒸腾作用的“门户”,也是气体交换的“窗口”。
植物体吸收水分的主要部位、水分散失的“门户”依次是(  )
A . 气孔、根毛 B . 根毛、气孔 C . 筛管、气孔 D . 根毛、导管
如图甲表示某植物叶片横切面示意图,图乙表示叶片内进行的三种生理活动,请据图分析回答

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  1. (1) 图甲中[]细胞是进行光合作用的主要场所。
  2. (2) 图乙中b表示植物根吸收的水分绝大多数以水蒸气的形式经叶片的[④]散失。
  3. (3) 填表并比较a与c两种生理活动过程的区别:

    比较项目

    原料

    条件

    产物

    能量

    a

    淀粉和氧气

    储存能量

    c

    有光、无光都可

入冬以来,四川省内部分市州频繁出现雾霾天气。为探究雾霾造成的昏暗天气对植物的光合作用是否有影响,某兴趣小组作出“昏暗天气对植物的光合作用有影响”的假设,并做了实验,步骤如下:

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①在三个玻璃瓶中装入等量清水,并分别向水中加入等量的碳酸氢钠。

②用打孔器在菠菜叶上打出直径1cm的叶圆片30片,进行抽气处理后,    浸没在3个玻璃瓶的液体中,待其沉入瓶底后密封。

③将玻璃瓶分别放入甲、乙、丙3个玻璃罩中。

④甲装置内不放卫生香,乙装置内点燃1根卫生香,丙装置内点燃2根卫生香,如上图。

⑤打开台灯照射30分钟后,观察到甲、乙、丙装置内叶圆片浮起的数量依次为10片、4片和2片。

请回答下列问题:

  1. (1) 请写出光合作用过程的式子
  2. (2) 步骤④中用点燃的卫生香在密闭的环境中造成烟雾,是为了模拟天气。这三个装置中是对照组的是装置。
  3. (3) 步骤②中横线处缺少的步骤是,这样做的目的是保证,使实验更科学准确。叶圆片抽气的目的是
  4. (4) 步骤⑤中叶圆片进行了光合作用,产生(气体),使叶片浮起,根据实验数据分析,装置(选填“甲”、“乙”或“丙”)的光合作用强度最大。此实验证明了昏暗天气对植物的光合作用(选填“有”或“无”)影响。
  5. (5) 大气污染物主要是二氧化硫、氮氧化物、灰尘颗粒等,对植物的影响是多方面的,如颗粒物会堵塞叶片的,从而阻碍气体进出叶片。
叶片和外界进行气体交换的“窗户”是(  )
A . 气孔 B . 导管 C . 保卫细胞 D . 筛管
植物体吸收水分的主要结构、运输水分的通道以及水分散失的“门户”依次是()
A . 气孔、导管、根毛 B . 根毛、气孔、筛管 C . 根毛、导管、气孔 D . 导管、气孔、根毛
图1中两条曲线分别表示某植株一昼夜内光合作用和呼吸作用强度随时间的变化情况,图2是气孔的两种状态,有关叙述中不正确的是(   )

A . 图1中的a点表示光合作用强度和呼吸作用强度相等 B . 如图1,在夏季晴朗的一天中,有机物积累最多的时间大约是b点对应的时间 C . 如图1,bc段下降主要是由于部分气孔呈图2中的②状态造成的 D . 图2中气孔①→②状态的转化可能影响水和无机盐的运输