细菌的生殖知识点题库

如图所示为四种微生物的结构示意图及分类图，据图回答

（1）请你按分类表逐一分类，写出上图中对应的生物名称：

① ，② ，③ ，④ ．

（2）细菌的生殖方式是生殖，营养方式是，与真菌相比，细菌没有；图中可以用来酿造甜酒．图中的细菌能运动吗？

（3）病毒的结构是由和组成，只能进行生活．

金黄色葡萄球菌的生殖方式是（）

A . 分裂生殖 B . 孢子生殖 C . 出芽生殖 D . 营养生殖

关于腐生性细菌和真菌的叙述错误的是（）

A . 二者都是单细胞的生物 B . 繁殖速度快 C . 对人类来说，都是既有有益的方面，也有有害的方面 D . 对自然界的物质循环有重要作用

细菌和真菌的生殖方式分别是（）

A . 营养和分裂生殖 B . 分裂和孢子生殖 C . 孢子和出芽生殖 D . 菌落和有性生殖

如图是四种生物的细胞结构图，仔细观察比较，回答下列问题

（1）衣藻的细胞内有，能进行光合作用，制造有机物，故衣藻的营养方式为．
（2）草履虫与衣藻在细胞结构上有很大的不同，草履虫没有（必须答全）．
（3）细菌与其他生物在细胞结构上最大的不同是没有．
（4）酵母菌的生殖方式是．

请将有关微生物知识的概念图补充完整：

①；②；③；④；⑤；

微生物的代谢类型多样．蘑菇、乳酸菌等微生物能把分解成无机物，它们是生态系统中的者；肺炎双球菌、炭疽杆菌、病毒等寄生性微生物是生态系统中的者；蓝藻、硫细菌、硝化细菌等微生物则能利用光能或化学能将无机物转变成储能有机物，它们是生态系统中的者．细菌的生殖方式是生殖，酵母菌的生殖方式属于生殖．

以下为几种微小生物的形态结构图，请据图回答问题

（1）以上几种生物它们的营养方式属于。在生态系统中充当的角色是；在日常生活中大型食用真菌是图中的（填序号）。
（2）图A是的形态结构图，与其他四种生物在细胞结构上最主要的区别是；不良环境中形成。
（3） B和E的菌体都是由构成。其中图E长有孢子的菌丝呈形，属于菌；生殖方式是。
（4） ABE在适宜的培养基中会大量繁殖，形成。从它的大小、、上，可以大致区分A和B，E。

依据如图所示的几种微生物形态结构示意图，回答：

（1） A与B、C、D相比较，在细胞结构上的主要不同点是：。
（2）利用图中（填符号）可以生产青霉素，该生物的生殖方式是。
（3）发馒头时，主要是利用了图中的（填符号）分解葡萄糖产生的遇热膨胀使馒头变得疏松多空。
（4） A在生长发育后期，个体缩小，增厚，形成的休眠体叫，对不良环境有较强的抵抗能力。
（5）上述微生物中不具有细胞结构的是（填符号），它是由外壳和内部的构成

细菌和放线菌的共同点是（）

A . 用孢子繁殖 B . 没有成形的细胞核 C . 没有DNA D . 靠鞭毛运动

微生物包括：细菌、真菌以及一些小型的原生生物、显微藻类等在内的一大类生物群体以及病毒，它个体微小，与人类关系密切．

（1）澳大利亚的科学家巴里•马歇尔和罗宾•沃伦，发现了幽门螺杆菌是引起胃炎和胃溃疡等疾病的病原体，从而获得了2005年的诺贝尔生理学或医学奖．下列哪种结构是幽门螺杆菌所不具有的（）

A . 成形的细胞核 B . 起保护和支持作用的细胞壁 C . 遗传物质DNA D . 控制物质进出的细胞膜
（2）细菌会沿着培养基的表面滑动，这是由于细菌具有（）

A . 细胞壁 B . 细胞膜 C . DNA D . 鞭毛
（3）对病毒、细菌、真菌的解释，正确的是（）

A . 病毒细胞微小 B . 细菌和真菌都是单细胞生物 C . 细菌和真菌在生态系统中，一般都是分解者 D . 细菌可以通过芽孢繁殖后代
（4）判断：病毒离开活细胞后变成结晶体．
（5）细菌能够形成休眠体，以抵抗不良环境．

假设你手上此刻有100个细菌，细菌的繁殖速度按每30分繁殖一代计算，在没有洗手的情况卞，2小时后你手上的细菌数目是多少个( )

A . 12800 B . 25600 C . 1600 D . 无法计算

下面是两种生物的形态结构示意图，下列叙述正确的是（）

A . 甲类生物具有细胞结构 B . 两个都是单细胞生物 C . 两个都是原核生物 D . 两种生物的繁殖方式完全一样

下图为细菌结构的示意图，请根据图回答下列问题。

（1）图中A是，与真菌、动物、植物的细胞相比，细菌没有，属于生物。
（2） F是，它使细菌能够。
（3）该细菌的结构中没有，不能进行光合作用，不能制造；生殖方式是。
（4） D是，与细菌的致病性有关。B是（B是C与E之间的结构），它在显微镜下不易观察到，其作用是。
（5）细菌的种类有、、。
（6）某些细菌不具有的两个结构是和。

一个细菌也是一个细胞，它和动植物细胞都不同，主要区别是没有成形的，只有集中区域；大多数细菌只能利用现成的生活.细菌的生殖方式是生殖.

下列有关细菌的叙述，不正确的是（）

A . 细菌进行分裂生殖 B . 细菌都是单细胞的，个体十分微小 C . 根据细菌的形态，可以将细菌分为三类：球菌、杆菌、螺旋菌 D . 细菌的DNA存在于细胞核中

下表是某同学在学习细菌和真菌的内容后进行的相关知识梳理，错误的是（）

选项		细菌	真菌
A	结构特点	无成形的细胞核	有成形的细胞核
B	生殖方式	分裂生殖	都可进行孢子生殖
C	营养方式	绝大多数异养	异养
D	与人类关系	可以做面包、酿醋等	可以酿酒、生产抗生素等

A . A B . B C . C D . D

下图是细菌结构示意图，请仔细观察后回答下列问题：

图片_x0020_926216060

（1）该细菌能运动这是依据图中序号[]做出的判断。
（2）细菌的结构与真菌细胞相比，细菌没有成形的，只有［］集中区域，因此细菌属于生物。
（3）有些细菌生长发育后期，图中[]增厚，形成的休眠体是，以抵抗不良环境。
（4）细菌没有，大多数细菌只能利用现成的有机物生活，它们是生态系统中的者
（5）细菌的生殖方式是生殖。

泡菜是一种经过微生物发酵制作的食品，泡菜中亚硝酸盐的含量是检验泡菜质量的关键指标之一。人体摄入亚硝酸盐过量时，会引起中毒甚至死亡。如表是某生物兴趣小组探究“盐水浓度对泡菜发酵过程中亚硝酸盐含量的影响”得到的数据，请分析回答：泡菜发酵中亚硝酸盐的含量（发酵温度：15℃单位：mg/kg）

盐水浓度/发酵天数	第3天	第5天	第7天	第9天	第11天	第13天
1号坛4%	1.6	3.2	3.8	3.5	3.4	3.2
2号坛6%	1.2	5.5	4.0	1.8	1.2	1.2
3号长8%	0.5	2.0	1.8	1.6	1.5	1.2

（1）分析实验数据可以知道：泡菜中亚硝酸的含量随着发酵天数增多呈现的变化趋势是。
（2）制作泡菜所利用的微生物是。实验中除了盐水的浓度不同，蔬菜的品种、质量、处理方法，以及所加调料等都必须相同，这样做的目的是为了。
（3）兴趣小组又在25℃时进行了上述实验，测定的各发酵天数亚硝酸盐的含量都低于15℃时测定的数据，出现这种现象的主要原因是：亚硝酸盐是其他杂菌生长繁殖过程中产生的，在较高温度下，制作泡菜所用的微生物通过方式快速繁殖，并分解糖类产生大量的乳酸，抑制了杂菌的生长繁殖，同时发酵形成的酸性环境能分解一部分亚硝酸盐。
（4）通过上述探究，在日常生活中制作泡菜时，为了降低泡菜中亚硝酸盐的含量，我们应该怎么进行发酵？。

如图是细菌结构示意图，请根据图回答问题。

（1）请写出图中序号所示的结构名称：[②]、[③]。
（2）细菌与动植物细胞的主要区别是，细菌虽有[①]集中区域，却没有成形的细胞核。
（3）细菌的生殖方式是生殖。
（4）细菌没有叶绿体，大多数细菌只能利用现成的有机物生活，它们是生态系统中的（“生产者”“消费者”“分解者”）。
（5）根据图中细菌的形态可以判断，该细菌属于______（填字母）

A . 螺旋菌 B . 球菌 C . 杆菌

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