海带成分中碘的检验 知识点题库

某化学课外小组用海带为原料制取少量碘水,现在用四氯化碳在碘水中萃取碘单质,并用分液漏斗分离两种溶液.

  1. (1) 能选用四氯化碳在碘水中萃取碘的原因是 

  2. (2) 其实验操作可分解为如下几步:

    A.把盛有溶液的漏斗放在铁架台的铁圈中;

    B.把50mL碘水和15mL四氯化碳加入分液漏斗中,并盖好玻璃塞;

    C.检验分液漏斗活塞和上口玻璃塞是否漏液;

    D.倒转漏斗,用力振荡,并不时旋开活塞放气,最后关闭活塞,把分液漏斗放正;

    E.放开活塞,用烧杯接收溶液;

    F.从分液漏斗上口倒出上层水溶液;

    G.将漏斗上口的玻璃塞打开或使塞上的凹槽(或小孔)对准漏斗口上的小孔;

    H.静置、分层.

    就此实验,完成下列填空:

    ①正确操作步骤的顺序是(用上述各操作的编号字母填写):   ;

    ②下列物质,不能作为从溴水中萃取溴的溶剂是 .

    A、热裂汽油     B、苯     C、酒精     D、四氯化碳.

海洋植物如海带、海藻中含有丰富的碘元素,碘元素以I的形式存在.实验室中从海藻中提取碘的流程图如图1所示:

  1. (1) 写出提取碘的过程中有关实验操作的名称:①,③;写出操作步骤②中有关反应的离子方程式
  2. (2) 操作步骤③中,可以选择的试剂是        
    A . 乙醇 B . 四氯化碳 C . D . 乙酸
  3. (3) 为使海藻灰中的I转化为含碘的有机溶液,实验室中有烧杯、玻璃棒、集气瓶、酒精灯、导管、圆底烧瓶、石棉网及必要的夹持仪器,还需要准备的仪器是
  4. (4) 从含碘的有机溶液中提取碘,还要经过蒸馏,指出如图2所示蒸馏装置中的错误之处
  5. (5) 进行蒸馏操作时,使用水浴加热的原因是,最后晶体碘收集

    中.

下列设计的实验方案能达到相应实验目的的是(   )

选项

实验目的

实验方案

A

探究化学反应的限度

取5mL0.1mol/LKI溶液滴加0.1 molL FeCl3溶液5~6滴,充分反应,可根据溶液中既含l2又含I-的实验事实判断该反应是可逆反应

B

探究浓度对化学反应速率的影响

用两支试管各取5mL0.1mol/L的KMnO4溶液,分别加入2mL0.1mol/L和0.2mol/L的H2C2O4(草酸)溶液,记录溶液褪色所需的时间

C

证明海带中含有碘元素

将海带剪碎、加蒸馏水浸泡,取滤液加几滴稀硫酸和1mLH2O2 , 再加入几滴淀粉溶液,溶液变蓝

D

验证 CH3COONa溶液中存在水解平衡

取 CH3COONa:溶液于试管中并加入几滴酚酞试剂,再加入醋酸铵固体(其水溶液呈中性),观察溶液颜色变化

A . A B . B C . C D . D
下列有关实验的说法,错误的是(   )
A . 分离及检验海带中的碘元素时,需要向海带灰的浸取液中加入少量硫酸和过氧化氢溶液 B . 可用新制的Cu(OH)2悬浊液检验牙膏中存在的甘油 C . 实验时酸或碱溅到眼中,应立即用水反复冲洗,并不断眨眼,不能用手搓揉眼睛 D . 将移液管中液体放出时,移液管不能与容器内壁接触,以免污染试剂
海洋是巨大的化学资源宝库。以下是从海带中获取粗碘操作流程图,请回答下列问题:

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  1. (1) 灼烧海带得到海带灰,经过浸取后得到海带提取液。下图所示装置可用于灼烧海带的是__________(填标号)。
    A . 图片_x0020_1013684336 B . 图片_x0020_655108955 C . 图片_x0020_162040172 D . 图片_x0020_1030011974
  2. (2) 反应①中的氧化剂是(填化学式)。
  3. (3) 上述流程,进行操作 I 时加入的有机试剂为(填“苯”或“四氯化碳”)。
  4. (4) 操作II的名称为
  5. (5) 反应②所得下层溶液,碘元素主要以I- 存在,写出反应③得到I2的离子方程式
  6. (6) 为测定某含碘液废中I2的含量,取amL废液,调节溶液pH后,加入Na2S2O3溶液,恰好完全反应时消耗c mol/L Na2S2O3溶液b mL(已知I2 +2 =2I-+ ),则废液中I2的含量为mg/mL。
从海带中提取碘,下列实验操作不能达到实验目的的是(   )

A . 装置甲灼烧海带 B . 装置乙过滤海带灰 C . 装置丙萃取碘单质 D . 装置丁分离碘和苯
目前我国利用海洋资源获取溴、碘等元素已成规模。
  1. (1) Ⅰ.某研究性学习小组设计以下实验,从海带中提取碘:

    步骤①中高温灼烧海带时,除需要三脚架、泥三角、酒精灯、玻璃棒外,还需要用的实验仪器是

  2. (2) 步骤④反应的离子方程式为
  3. (3) 步骤⑤的名称为。其实验操作可分解为如下几步:

    A.把盛有溶液的分液漏斗放在铁架台的铁圈中;

    B.把50mL碘水和15mL苯加入分液漏斗中,并盖好玻璃塞;

    C.检验分液漏斗活塞和上口的玻璃塞是否漏液;

    D.倒转漏斗用力振荡,并不时旋开活塞放气,最后关闭活塞把分液漏斗放正;

    E.旋开活塞,用烧杯接收溶液;

    F.从分液漏斗上口倒出上层溶液;

    G.将漏斗上口的玻璃塞打开或使塞上的凹槽或小孔对准漏斗口上的小孔;

    H.静置,分层。

    该实验操作顺序是:                        →A→         →G→E→F(用上述编号字母填写);E步骤中操作应注意

  4. (4) Ⅱ.另一小组设计了如图实验装置,模拟空气吹出法从浓缩的海水中提取溴。

    实验步骤如下:

    ①关闭活塞b、d,打开活塞a、c,向A中缓慢通入Cl2至反应结束;

    ②关闭活塞a、c,打开活塞,向A中鼓入足量

    ③关闭活塞b,打开活塞,再通过A向B中通入足量Cl2

    ④取B中所得溶液进行蒸馏,收集液溴。

  5. (5) X试剂可选择 (填字母),步骤②B中发生反应的离子方程式为

    A.H2O B.饱和食盐水       C.饱和Na2SO3溶液        D.酸性KMnO4溶液