常见气体的检验 知识点题库

要证明CO2中混有的SO2气体,不能选用的试剂是(      )

A . 澄清石灰水 B . 品红溶液 C . 溴水 D . 酸性KMnO4溶液
有一种无色的混合气体可能由CH4、NH3、H2、CO、CO2和HCl组成。为确定其组成,依次进行了以下实验:①将此混合气体通过浓硫酸,气体总体积基本不变。②再通过过量的澄清石灰水,未见浑浊,但气体体积减少。③把剩余气体在供氧的情况下燃烧,燃烧产物不能使无水硫酸铜变色。原混合气体一定含有(      )

A . CO和HCl B . CH4和NH3 C . CH4和HCl D . H2和CO2
某无色透明的混合气体中可能含有Cl2、O2、SO2、NO、NO2中的两种或多种气体。现将此混合气体通过品红溶液后,品红溶液褪色,向剩余气体中通入空气,很快变为红棕色。下列对于原混合气体成分的判断中正确的是

A . 肯定有SO2、O2和NO B . 肯定没有Cl2、O2和NO2 C . 可能有Cl2和O2 D . 肯定只有NO
下列可以用来鉴别SO2和CO2的方法是()

①通入紫色石蕊试液中     ②闻气味    ③通入澄清石灰水中     ④通入品红溶液中   ⑤通入氯水中,再滴加Ba(NO32溶液。

A . ①② B . ②③ C . ②④⑤ D . ③④
现有A、B、C三种气体,A是密度最小的气体,B在通常情况下呈黄绿色,纯净的A可以在B中安静地燃烧生成C.把气体B通入到适量石灰乳中可以得到白色浑浊物D.请据此回答下列问题:

  1. (1) 写出下列各反应的化学方程式:

    ①纯净的A在B中安静地燃烧生成C:  .

    ②将气体B通入到水中:   .

    ③将气体B通入到NaOH溶液中:   .

    ④将气体B通入到适量石灰乳中:  .

  2. (2) 把三种气体分别通入酸性硝酸银溶液中,出现白色沉淀的气体是 (用字母表示).

  3. (3) 白色浑浊物D因具有漂白性又称为  , 该物质在空气中容易变质的原因为(用化学方程式表示) 

如图是检验气体性质的一种实验装置,请回答:

  1. (1) 当X为二氧化硫气体时

    ①如果Y为滴有酚酞的稀氢氧化钠溶液,可观察到溶液褪色,此实验说明二氧化硫的水溶液具有 性;

    ②如果Y为品红溶液时,可观察到溶液褪色,此实验说明二氧化硫具有 性;

    ③如果Y为酸性KMnO4溶液时,也可观察到溶液褪色,此实验说明二氧化硫具有 性.

  2. (2) 仍用如图所示装置进行下列各组实验,也能看到溶液褪色现象的是  (填序号).

    A.X为甲烷,Y为酸性高锰酸钾溶液

    B.X为氯气,Y为紫色石蕊试液

    C.x为乙烯,Y为溴的四氯化碳溶液.

某化学兴趣小组为了探究常温下某非金属氧化物形成的未知气体的成分.该小组成员将气体通入澄清石灰水,发现澄清石灰水变浑浊,持续通入发现浑浊又变澄清,由此该小组成员对气体的成分提出猜想.

  1. (1)

    【提出猜想】

    猜想1: 

    猜想2: 

    猜想3: 

    为了验证猜想,该小组设计实验加以探究.

    【实验探究】该小组同学按如图所示装置,将气体从a端通入,则;


  2. (2) B中应该装      试剂(填编号).

    A . 氢氧化钠溶液 B . 酸性高锰酸钾溶液 C . 饱和碳酸钠溶液 D . 饱和碳酸氢钠
  3. (3) A中品红溶液的作用是 .

  4. (4) D中澄清石灰水的作用是  .

  5. (5) 通过该实验,该小组同学观察到以下三个实验现象:

    ①A中品红溶液褪色   ②C中品红溶液不褪色   ③D中澄清石灰水变浑浊

    【得出结论】由上述现象该小组同学确认该气体为 .

如图,某气体X可能由H2、CO、CH4中的一种或几种组成.将X气体燃烧,把燃烧后生成的气体通过A、B两个洗气瓶.试回答下列问题:

  1. (1) 若A洗气瓶的质量增加,B洗气瓶的质量不变,则气体X是
  2. (2) 若A洗气瓶的质量不变,B洗气瓶的质量增加,则气体X是
  3. (3) 若A、B两个洗气瓶的质量都增加,则气体X可能是
硫酸工业产生的废气A(主要成分:SO2、O2、N2、CO2等)排放到空气中会污染环境.某化学兴趣小组对废气A的组成进行探究,请回答下列问题.

  1. (1) 同学甲设计实验检验废气A中含有CO2 , 应选择的试剂有       
    A . NaOH溶液 B . 酸性KMnO4溶液 C . 澄清石灰水 D . 盐酸
  2. (2) 同学乙欲测定废气A中SO2的含量,取a L废气A并设计了如TU装置进行实验.

    ①为了保证实验成功,装置A应具有的现象是,搅拌的目的是

    ②同学丙认为A装置前后的质量差就是a L废气中含有的SO2的质量,然后进行含量计算.经小组讨论后,同学丁提出疑问,按照同学丙的实验,若废气中SO2完全被吸收,则最后测定的结果应该偏大,同学丁推断的理由是

一瓶无色气体,可能含有HCl、H2S、SO2、HBr、CO2中的一种或几种,将其通入足量氯水中,得无色透明溶液.将该溶液分成两份,一份加盐酸酸化的BaCl2溶液,析出白色沉淀;另一份加硝酸酸化的硝酸银溶液,也有白色沉淀生成.下面结论正确的是   (   )

①原气体中肯定有SO2     

②原气体中可能有SO2

③原气体中肯定无H2S、HBr

④不能肯定是否含有HCl

⑤原气体中肯定不含CO2

⑥原气体中肯定含HCl.

A . ①③④ B . ①④⑤ C . ①③⑥ D . ①③④⑤⑥
下列实验操作的叙述不正确的是(   )
A . 用试纸检验气体性质时,可用手拿着试纸,并用蒸馏水将试纸润湿,置于盛有待测气体的试管口附近,观察试纸颜色的变化 B . 已知在K2CrO4溶液中存在如下平衡:2CrO42(黄色)+2H+═Cr2O72(橙色)+H2O,则向黄色的K2CrO4溶液中,加入几滴浓硫酸,可使溶液颜色转化为橙色 C . 用乙醇制取乙烯的实验中,为防止副反应的发生,应用酒精灯加热将混合溶液迅速升温 D . 利用银镜反应验证蔗糖是否水解时,应先向蔗糖的水解液中加入氢氧化钠溶液使溶液呈碱性后,再加入新制的银氨溶液并加热,观察现象
无色的混合气体甲,可能含有NO、CO2、NO2、NH3、N2中的某几种。将100mL甲气体经过下图实验的处理,结果得到酸性溶液,而几乎无气体剩余。则甲气体的组成为

A . NH3、NO2、N2    B . NH3、NO2、CO2 C . NH3、NO、CO2    D . NO、CO2、N2
高温时,焦炭和水蒸气反应,所得气体含CO、CO2、H2和H2O,现用浓硫酸、无水硫酸铜、氧化铜、澄清石灰水、氢氧化钠溶液五种试剂,一次性检测气体中的CO、CO2和H2 , 下列说法不正确的是(    )
A . 气体检验的顺序应该是CO2、H2、CO B . 检验CO和H2之前,需用浓硫酸将气体干燥后再完成后续实验 C . 干燥气体通过灼热氧化铜后,可根据无水硫酸铜是否变蓝色来确定是否含H2 D . 该实验中,澄清石灰水只需使用一次
下列说法错误的是(    )
A . 加入过量氨水,有白色沉淀生成,则原溶液可能含有Al3+ B . 滴入淀粉液无明显现象,滴入H2O2溶液和稀硫酸,溶液变蓝,原溶液中一定有I- C . 通入品红溶液,品红褪色,则原气体一定是SO2气体 D . 加入NaOH溶液,产生气体使湿润的红色石蕊试纸变蓝,则原溶液一定有NH4+
氮是与人类生活密切相关的一种重要元素。根据要求回答:
  1. (1) 写出N2的电子式;将空气中的氮气转化为含氮化合物的过程称为固氮,当今大规模人工固氮的主要方法是(用化学方程式表示)
  2. (2) 某无色混合气体中可能含有NH3、O2、H2、NO、HCl等气体,将它通过浓H2SO4 后发现气体体积减少,将剩余气体与空气接触后呈红棕色,此混合气中一定不含有
  3. (3) 实验室有多种制取氨气的方法,其中加热消石灰与氯化铵的混合固体就是方法之一。

    ①写出此反应的化学方程式:

    ②氨气可使湿润的红色石蕊试纸变蓝的原因(用相应的方程式说明)

    ③用乙装置(见图)吸收一段时间氨气后,再通入空气,同时将加热的铂丝插入乙装置的锥形瓶内,锥形瓶中不可能生成的物质是(选填序号)。

    图片_x0020_1503183982

    a H2 b NO2 c HNO3   d NH4NO3

    写出乙装置中氨催化氧化的化学方程式:

  4. (4) 已知3Cl2+2NH3=N2 + 6HCl,若NH3过量则还有反应:NH3+ HCl= NH4Cl 。常温常压下,若在一密闭容器中将15mLCl2和40mL NH3充分混合反应后,剩余气体的体积为mL。
鉴别NO2和Br2蒸气,下列实验不可行的是(  )
A . 溶于水 B . 通入CCl4 C . 通入NaOH溶液 D . 通入AgNO3溶液
              
  1. (1) 用如图所示实验装置,在硬质玻璃管中放入还原铁粉和石棉绒的混合物,加热,并通入水蒸气,就可以完成高温下“Fe与水蒸气的反应实验”(石棉绒是耐高温材料,不与水反应)。

    反应一段时间后,有肥皂泡吹起时,用点燃的火柴靠近肥皂泡,当肥皂泡爆破,并有爆鸣声时,说明“铁与水蒸气”能够进行反应,写出铁与水蒸气反应的化学方程式

  2. (2) 为了研究(1)中一定时间内铁粉的消耗量,他们设计了如下实验:准确称量一定质量的铁粉进行反应,收集并测量反应后生成的气体体积(已折算成标准状况)。

    ①收集并测量气体体积应选下图中的装置。

    ②称取0.24 g铁粉与适量石棉绒混合,然后加热至无气体放出。最好选用规格的量筒(选填字母序号)。

    A.100 mL B.200 mL C.500 mL D.1 000 mL

  3. (3) 现有NaHCO3和Na2CO3·xH2O的混合物,为了测定x值,某同学采用如图所示的装置进行实验(CaCl2、碱石灰均足量)。

    ①若在装置A的试管中装入NaHCO3和Na2CO3·xH2O的混合物3.7 g,用酒精灯加热到反应完全,此时B管增重1.89 g,C管增重0.22 g,则x的值为

    ②该装置还不是很完善,可能使测定结果偏小,应如何改进。原因是

某同学设计如图装置来检验浓硫酸与木炭粉在加热条件下反应产生的所有气体产物。

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下列说法正确的是(   )

A . 实验时可观察到装置①中白色硫酸铜粉末变蓝色 B . 装置②中两次用到品红溶液的作用相同 C . 装置③主要是用于尾气吸收 D . 如果将仪器的连接顺序变为②③①,同样可以检出所有气体产物
下列鉴别天然气、一氧化碳和氢气三种无色气体的方法正确的是(    )
A . 通入溴水——通入澄清石灰水 B . 点燃——罩上内壁涂有澄清石灰水的烧杯 C . 点燃——罩上干燥的烧杯——罩上内壁涂有澄清石灰水的烧杯 D . 点燃——罩上内壁涂有澄清石灰水的烧杯——通入溴水
化学是以实验为基础的科学。下列实验操作或做法能达到目的的是 (   )

选项

操作或做法

目的

A

在过氧化氢溶液中加入少量

加快的生成速率

B

用铂丝蘸取某溶液进行焰色反应,火焰呈黄色

证明该溶液溶质为钠盐

C

向稀盐酸中加入锌粒,将生成的气体通过浓硫酸

制取纯净的

D

用湿润的淀粉碘化钾试纸检验某气体,试纸变蓝

证明该气体为

A . A B . B C . C D . D