材料和试剂:酵母菌、酵母汁、A溶液(含有酵母汁中的各类生物大分子)、B溶液(含有酵母汁中的各类小分子和离子)、葡萄糖溶液、无菌水。
实验共分6组,其中4组的实验处理和结果如下表。
组别 |
实验处理 |
实验结果 |
① |
葡萄糖溶液+无菌水 |
- |
② |
葡萄糖溶液+酵母菌 |
+ |
③ |
葡萄糖溶液+A溶液 |
- |
④ |
葡萄糖溶液+B溶液 |
- |
注:“+”表示有乙醇生成,“-”表示无乙醇生成回答下列问题:
①实验步骤:
第一步:取甲、乙两组生理状况相同的小肠上皮细胞,放入适宜浓度的含有葡萄糖的培养液中。
第二歩:甲组细胞给予正常的呼吸条件,乙组细胞加入,其他条件与甲组相同。
第三步:一段时间后测定葡萄糖的吸收速率。
②预测实验结果并分析:
若出现则说明小肠上皮细胞吸收葡萄糖的方式是主动运输,否则不是主动运输。
水稻 类型 | 叶绿素含量(mg·g-1) | 类胡萝卜素量(mg·g-1) | 气孔导度(moL·m-2· s-1) |
野生型 | 3.47 | 0.83 | 0.52 |
突变型 | 1.80 | 0.43 | 0.71 |
回答下列问题:
①同时在自然条件相同的一块或几块田地中种植的玉米;
②待玉米出苗后,在适当的时间进行间苗和定苗,保留成的幼苗密度;
③进行相同的田间管理;
④待玉米成熟后对不同密度地块收获的种子进行称量,比较产量。