观察如图的模式图，相关说法不正确的是（）

      A．  图中3为核仁，代谢旺盛的细胞核仁较大

      B．  图中2为核孔，通过该结构不仅可实现核质之间的物质交换，还可实现信息交流

      C．  图中4为核膜，它是一种双层生物膜，可将核内物质与细胞质分开

      D．  图中1为染色质，该结构与原核细胞中拟核的化学本质相同，均为DNA分子

某双链DNA分子含有400个碱基，其中一条链上A：T：G：C=1：2：3：4．下列表述错误的是（）

      A．  该DNA分子的一个碱基改变，不一定会引起子代性状的改变

      B．  该DNA分子连续复制两次，需要游离的腺嘌呤脱氧核苷酸120个

      C．  该DNA分子中4种碱基的比例为A：T：G：C=3：3：7：7

      D．  该DNA分子中的碱基排列方式共有4²⁰⁰种

某同学为了探究“植物体内有关过氧化氢酶催化过氧化氢分解的问题”设计了如下实验将四种植物器官各称取3g，切成小薄片，放入试管中，编号后进行实验。

    以下分析不正确的是

       A．试管1在本实验中起空白对照的作用

       B．不同植物组织器官中过氧化氢酶的活性或含量可能不同

       C．胡萝卜直根中过氧化氢酶的催化活性最高

       D．若用以上3g各器官研磨液，实验组的反应速率都加快

某陆地生态系统中，除分解者外，仅有甲、乙、丙、丁、戊5个种群，调查得知，该生态系统有4个营养级，营养级之间的能量传递效率为10%～20%，且每个种群只处于一个营养级．一年内输入各种群的能量数值如表所示，表中能量数值的单位相同．回答下列问题：

（1）请画出该生态系统中的食物网．　     　

（2）甲和乙的种间关系是　   　；种群丁是该生态系统生物组分中的　   　．

（3）一般来说，生态系统的主要功能包括　    　、　   　，此外还具有信息传递等功能．碳对生物和生态系统具有重要意义，碳在　     　和　   　之间的循环主要以CO₂的形式进行．

31. （7分）下图为某细胞的部分结构及蛋白质转运示意图，图中箭头表示蛋白质转运方向，请回答下列问题：

（1）图中具有双层膜的结构有               。细胞膜选择透过性的分子基础是           具有疏水性和          具有专一性。

（2）据图可知，细胞膜成分更新所需的物质直接

由       运输，该结构在细胞内运输大分子物质的过程，验证了生物膜具有        的结构特性。

（3）若该细胞是高等植物的叶肉细胞，则图中未绘制的细胞器有                  。

（4）研究表明硒对线粒体膜有稳定作用，由此推测人体缺硒时受损程度最小的是         （填序号）。

①癌细胞     ②成熟的红细胞     ③心肌细胞      ④胰腺细胞 

下列关于细胞分裂的有关叙述中，不正确的是（　　）

艾滋病（AIDS）是一种削弱人体免疫系统功能的疾病，它是由感染HIV病毒所引起的．HIV病毒具有囊膜，囊膜是HIV病毒从宿主细胞内出来时裹上的生物膜．图甲、乙、丙、丁分别表示四种细胞结构．下列说法正确的是（　　）

某生物基因型为AaBb,两对基因独立遗传。当生物进行减数分裂时,形成了一个Aab

     的精子,产生这种现象最可能的原因是(   )

  A.减数第一次分裂前的间期基因突变的结果

  B.减数第一次分裂交叉互换的结果

  C.减数第一次分裂同源染色体未分离的结果

  D.减数第二次分裂姐妹染色单体未分离的结果

下图是某同学设计的一套渗透装置，刚开始漏斗内外液面齐平，S₁和S₂溶液是质量浓度不同的葡萄糖溶液。一段时间后漏斗内液面不再上升时，漏斗内外的液面差为h。下列相关叙述，正确的是

A.漏斗内液面开始上升前，S₁溶液的质量浓度＞S₂溶液的质量浓度

B.漏斗内液面停止上升后，S₁溶液的质量浓度＝S₂溶液的质量浓度

C.漏斗内液面开始上升时，水分子通过半透膜的方向是S₂→S₁

D.漏斗内液面停止上升后，溶质微粒和水分子都不再通过半透膜

9．【生物——现代生物技术专题】(1O分)

    将PVY病毒外壳蛋白基因(PVY-CP)导人马铃薯，并使之表达即可获得抗PVY病毒马铃薯。图示是获得抗病毒马铃薯的部分操作，PVY-CP可以从质粒A中获取；质粒B是选用的运载体，另已知部分限制酶识别序列和切割位点：

请结合图像，运用所学知识回答问题：

(1)含有PVY-CP的质粒A保存在某细菌群体中，各个细菌含有相关不同的基因，这样的细菌群体称为_________________。

(2)关于步骤②中Klenow酶的猜测，合理的是_________________。

A．催化合成的片段起引物作用

B．可以将DNA片段的粘性末端变成平末端

C．能催化DNA链的合成

D．与DNA连接酶的功能相同

(3)步骤④中应该使用的限制酶是_________________。

(4)利用农杆菌转化法进行转化，首先需要将质粒C导人_________________中，进而转化马铃薯，然后通过_________________植物组织培养，最后进行相关的鉴定。

设处于遗传平衡的某个种群，A基因频率为p，a基因频率为q，且2Pq＞p²＞q²，若AA基因型个体不断被淘汰，则该种群AA、Aa、aa三种基因型频率的变化过程为（）

      A．②→③→④       B． ③→④→①       C．   ①→②→④→③    D． ②→③→④→①

可以利用哺乳动物成熟的红细胞为实验材料进行的实验有（）

①制备较纯净的细胞膜  

②运用差速离心法分离各种细胞器 

③DNA的粗提取

④分离并纯化血红蛋白  

⑤制成细胞悬浮液进行细胞培养．

      A．②③          B． ③⑤        C．   ①④       D． ④⑤

在做质壁分离和复原实验时，将复原后的细胞继续置于清水中，植物细胞也不会再吸水了；可当把因失水皱缩的红细胞置于清水中时，红细胞复原后会因继续吸水而涨破。产生这种现象的原因是(　　)

A．植物细胞的细胞膜比动物细胞的坚韧

B．植物细胞有液泡，红细胞没有

C．植物细胞能对吸水进行调节

D．植物细胞有细胞壁，红细胞没有

 下图是酵母菌细胞呼吸类型的探究装置图，下列现象中能说明酵母菌既进行需氧呼吸，又同时进行厌氧呼吸的是  

A．装置1中液滴左移，装置2中液滴不移

B．装置1中液滴左移．装置2中液滴右移

C．装置1中液滴不动，装置2中液滴右移

D．装置1中液滴右移，装置2中液滴左移

如图表示动物干细胞进行的一系列生理过程，请据图回答问题：

（1）图中表示一个完整细胞周期的是        （填数字标号）．

（2）③过程表示             ，其实质是                 ．

（3）科学家采用同位素标记法研究D细胞分泌蛋白的形成过程，他们将³H标记的    注射到细胞内，发现带有³H的物质依次出现在                   等细胞器中．

（4）细胞膜能将分泌物从细胞内排出细胞外，体现了细胞膜的哪一功能？           

（5）若将D细胞内各种细胞器分开，常用的方法是                 ．

（6）请写出细胞膜的功能：          、            、             ．

下图表示某种蝴蝶纯合亲本杂交产生的1355只F₂代的性状。以下分析正确的是

A．翅色和眼色基因均位于常染色体

B．翅色和眼色的遗传都遵循分离定律

C．亲本的表现型一定是紫翅绿眼和黄翅白眼

D．翅色和眼色基因的遗传符合自由组合定律

甲乙两种小分子物质在细胞内外的浓度情况如图所示，在进行跨膜运输时，下列说法正确的是（）

      A．  甲进入细胞一定需要能量

      B．  甲运出细胞一定有载体蛋白的参与

      C．  乙进入细胞一定不需要能量

      D．  乙运出细胞一定有载体蛋白的参与

有关氨基酸或蛋白质的叙述中，正确的是（）

      A．  同种生物经分化形成的不同细胞，其内的蛋白质的种类和功能不同

      B．  蛋白质是组成叶绿体、高尔基体、核糖体等具膜结构的重要成分

      C．  某种肽酶可水解肽链末端的肽键，将多肽链分解为若干短肽

      D．  分子量最大的氨基酸是甘氨酸

孟德尔从一对相对性状的遗传实验结果分析人手，进行假设，解释F1为什么总表现为显性性状，F2出现近似3:1的性状分离比。下列不属于此实验前提条件的是(  )

  A．杂交的两亲本必须是具有一对相对性状的纯合二倍体

  B控制一对相对性状的基因位于常染色体上

  C F₁产生的两种配子的比例必须相等且生活力一样

  D F_l自交产生的全部后代处于各自不同的生活环境中

乳糖酶能催化乳糖水解．有两项与此相关的实验，其实验条件均设置为最适条件．实验结果如下：以下分析正确的是（）

    实验一                  酶浓度             0%        1%         2%         4%     5%

（乳糖浓度为10%）    相对反应速率   0           25          50        100        200

    实验二                  乳糖浓度           0%        5%        10%       20%        30%

（酶浓度为2%）         相对反应速率    0           25         50          65           65

      A．  实验一如果继续增加酶浓度，相对反应速率不再加大

      B．  实验一增加乳糖浓度，相对反应速率将降低

      C．  实验二若继续增大乳糖浓度，相对反应速率不再加大

      D．  实验二若提高反应温度条件5℃，相对反应速率将增大