七年级(初一)语文: 上学期上册  下学期下册

七年级(初一)语文试题

下列句子中没有语病的一项是    (  )
A . 小说以“台阶”为线索,用第一人称,讲述了一位父亲经过几十年的奋斗,终于建成了有九级台阶的新屋。 B . 成都市申办2025年世运会,无疑不是成都积极创建世界赛事名城的重要举措之一。 C . 为了后代能遥望星空,荡舟碧波,我们应该坚持绿色生活理念,增强低碳生活方式。 D . 市教育局推动的“研学旅行”项目,在丰富学生见闻的同时提升了学生的人文素养。
阅读文言文,回答问题

炳烛夜读

   晋平公问于师旷曰:“吾年七十,欲学,恐已暮矣。”师旷曰:“何不炳烛乎?”平公曰:“安有为人臣而戏其君乎?”师旷曰:“盲臣安敢戏君乎?臣闻之:少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明。炳烛之明,孰与昧行乎?”平公曰:“善哉!”

孙权劝学(略)

  1. (1) 解释下面句子中的划线词。

    ①恐已矣。

    ②盲臣敢戏君乎?

  2. (2) 用现代汉语翻译下列句子。

    ①少而好学,如日出之阳:

    ②孤岂欲卿治经为博士邪:

    ③但当涉猎,见往事尔

  3. (3) 两文都是谈学习的,共涉及四个人,读完后你得到什么启发?

  4. (4) 关于学习、读书的名言有很多,你能写出两句吗?

下列对《登幽州台歌》的理解有误一项是(  )
A . 诗的前三句粗笔勾勒,以浩茫宽广的宇宙天地和沧桑易变的古今人事作为深邃、壮美的背景加以衬托。 B . 全篇前后句法长短不齐,音节抑扬变化,互相配合,增强了艺术感染力。 C . “前不见古人,后不见来者”的“古人”和“来者”,分别指明君和贤臣。 D . 本诗是一首吊古伤今的生命悲歌,通过描写登楼远眺,凭今吊古所引起的无限感慨,抒发了诗人抑郁已久的悲愤之情。
下列各项中划线字注音全都正确的一项是(    )
A . (fān)篱     分(mì)      (pǐ)好       (áo)头 B . (qiè)     取(dì)      (zhě)皱      归(jìu) C . (sù)      遗(hái)     (rùn)育      (suǒ)屑 D . (liǎ)     杀(lù)      花(huì)      蟾(chú)
下列句子加点词语使用不正确的一项是      (  )
A . 读书问学、谈文论艺是人们精神生活的重要内容,这是不言而喻的。 B . 戏演到精彩处,台下的观众不约而同地鼓掌欢呼起来。 C . 他忠人之事,急人之难,爱听些受恩者的恭维,虽不见得乐此不疲,却也习以为常。 D . 春日的午后,我们一起去郊外踏青,享受大自然的天伦之乐。
阅读下面诗歌,完成小题。

春日

(宋)晃冲之

阴阴溪曲绿交加,小雨翻萍上浅沙。

鹅鸭不知春去尽,争随流水趁桃花。

早春呈水部张十八员外

(唐)韩愈

天街小雨润如酥,草色遥看近却无。

最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。

【注】①阴阴:草木阴阴。②趁:追逐。

  1. (1) 这两首诗都是写春景,但它们所写时段有何不同?
  2. (2) 两首诗的画线句子写得都很美,请你任选一个画线句子,具体描绘句子表现的图景,要求至少运用一种修辞手法。
名著阅读,请根据《朝花夕拾》内容填空。

读《朝花夕拾》,我们了解到鲁迅小时候最喜欢在(地点)玩耍,在迎神赛会上他最喜欢看的是。童年时的鲁迅有两个爱好,一是,二是描绣像。他的第一本专属个人的图书是《》,他曾经渴慕、最终得到并引发了他更大的收集书本兴趣的图书是《》。

下列句子中有错别字的是(   )

A . 比赛场上战斗正酣的体坛健将悴然倒地,让观众感到十分惊恐和惋惜。 B . 同学们伫立在展览大厅里,都被那精彩绝伦的书画吸引住了。 C . 取得好成绩也不能自满,要再接再厉,不断进取。 D . 各级政府一定要按规章制度办事,不能各行其是。
升入七年级后,一些学生因忙于写作业,疏于体育锻炼。体育课上,你是怎样邀请不爱运动的小强同学参加体育活动?
古诗文填空。                                
  1. (1) 水何澹澹,。(曹操《观沧海》)
  2. (2) ,思君不见下渝州。《峨眉山月歌》
  3. (3) ,随君直到夜郎西(《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)
  4. (4) ,受降城外月如霜。(李益《夜上受降城闻笛》)
  5. (5) 《江南逢李龟年》一诗中用表明杜甫在名流骚客聚集的场所经常遇到故人的句子是
下列句子没有语病的一项是
A . 凭借着“山之峻,江之险”的先天优势,使古老的重庆散发着迷人的魅力。 B . 遭受挫折的人得到鼓励,眼里的天空会蔚蓝起来,干涸的心田会润泽起来。 C . 习.平新时代中国特色社会主义思想为青年一代健康成长配备了根本理论指导。 D . 思维对于作文审题无比重要,运用正确思维审清材料是能否打开作文视野之窗很关键的一步。
阅读文言文,回答问题。

游沙湖

       黄州东南三十里为沙湖,亦曰螺蛳店。予将买田其间,因往相田得疾。闻麻桥人庞安常善医而聋。遂往求疗。安时虽聋,而颖悟绝人。以纸画字,书不数字,辄深了人意。余戏之曰:“余以手为口,君以眼为耳,皆一时异人也。”

       疾愈,与之同游清泉寺。寺在蕲水郭门外二里许,有王逸少洗笔泉,水极甘下临兰溪溪水西流。余作歌云:“山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥。萧萧暮雨子规啼。谁道人生无再少?君看流水尚能西!休将白发唱黄鸡。”是日,剧饮而归。

                                                                                                                                                                                               (选自《东坡志林》)

      【注释】本篇游记是作者被贬黄州时的作品

  1. (1) 解释下列划线的字。

    往求疗

    ②下兰溪

  2. (2) 请用“/”为下列句子断句(共二处)

    水极甘下临兰溪溪水西流

  3. (3) 把下面的句子翻译成现代汉语。

    以纸画字,书不数字,辄深了人意。

  4. (4) 结合本文内容,谈谈本文表现了作者怎样的生活态度?

阅读短文,完成后面小题

捞月亮的母亲

石兵

①彼时我还只有二十出头,心性跳脱,常常只背着简单的行囊漫无目的地四处游荡。那天天黑之后,我来到川藏交界处的偏僻山村。在那座贫瘠大山的一处平整山坡上,我支起帐篷,准备在野外过夜,就在似睡非睡之际,我听到远处传来了寒寒率率的声音。

②我吃了一惊,以为是有野兽出没,顿时睡意全无,连忙小心地坐起身来,慢慢拉开帐篷一角,仔细寻找声音的来源。很快,顺着声响传来的方向,我看到一个提着水桶的女人领着一个脏兮兮的小男孩,披着漫山的月光从山下走来。

③我屏住呼吸,这时已经接近午夜,居然还有人来山上汲水,种种灵异传说让我不寒而栗。可是,母子俩似乎根本没有注意到山路旁边突兀而出的帐篷,女人一手提着水桶,一手牵着男孩,两人一言不发,不疾不徐地走着。

④好奇心最终让我战胜了恐惧,我走出帐篷,小心翼翼地循着他们的背影走去。走了大约半个小时,远远地,我看到母子俩停下了脚步,那里居然有一口水井。女人将水桶拴上绳子,放入井中,嘴里开始喃喃地说:“只有这个时候,井里的月亮才最大最圆,狗儿莫急,娘给你捞一个上来,回家以后放在你的床前。”女人的乡音十分绵软,不像山里女子所固有的泼辣。

⑤ “娘,月亮落在水里,是不是就被洗干净了,不像在天上那样模糊着让人看不清楚了?”儿子稚嫩的声音充满着期待。

⑥女人顿了一顿,说:“狗儿说得对,月亮被水洗了以后,可好看了,就像狗儿的眼睛一样好看。”

⑦听了母亲的话,小男孩笑了起来,奶声奶气的笑声顿时让幽黑沉默的大山有了勃勃生机。

母亲用力地从井中提出水桶,然后弓着腰提起水桶,另一只手牵着小男孩,吃力地踏上了归途。走上十几步,瘦弱的母亲就要休息一下,停下的时候,还摸了摸小男孩的头。随后,母亲又看了看天上与桶里的月亮,神情中竟有掩不住的忧伤。

⑨我不再犹豫,快步从低凹处走了出来,来到他们的面前。在寂静的午夜,这对母子竟对我这个不速之客没有丝毫不安与恐惧。

⑩我说:“大嫂,我来帮你提水吧。”

⑪女人没回答我,自顾自地说:“你是刚才路边帐篷里的游客吧,这山上很凉,收了帐篷跟我们到家里休息吧。本想下山时再叫醒你的,没想到你跟着我们上了山。”

⑫我顿时恍然,原来,她早就发现路边的帐篷和我了,也许只是早巳司空见惯,所以没有刻意多看几眼罢了。

⑬走近以后,我才发现,小男孩的眼睛似乎有些问题。女人对我说:“狗儿眼上有病,长了白疮,我正在攒钱给他治。听说这病不难治,但是耗不起时间,要早治。这不,白天我上了一天工,给人纺丝线,晚上才能照管家里的田地。刚刚散了工,想起家里没水,才在这个时候上山,好在狗儿眼不好上不了学,不用担心明天他要早起。”

⑭我默默地提起水桶,慢慢地跟着母子俩下了山。

⑮这个小村落只有三四十户人家,同样的贫穷让女人无法得到他人的帮助,可女人跟我说起这些时却一如既往的平静。她说,乡邻们已经帮了她很多,不能再麻烦人家了。

⑯在家里,女人熟练地烧水给我喝,然后铺床,哄儿子睡觉,一切都像外面森严的大山一般井然有序。

⑰我躺在外间屋的床上,听到了母子俩在睡前的交谈。

⑱母亲说:“狗儿知道吗?你的眼睛跟天上的月亮一样好看,娘就是这条命不要了,也要把月亮从水里捞上来,让你看清楚你想看的一切。”

⑲或许是怕打扰,母子俩说话的声音很轻很轻,我却早巳听得泪流满面难以自抑。

⑳第二天一早,我匆匆结束了旅行,回到城市,用最快的时间联系好医院,然后找朋友开车来到大山接这母子俩去医治眼患。面对他们的道谢,我竟羞愧得无地自容。

㉑时过境迁,那位捞月亮的母亲或许并不知道,她捞起的并非只有一份属于自己的美好愿望,更有一个旁观之人的迷途之心。只有我自己知道,当时的自己正因为一场懵懂爱情的破碎而选择了放逐与放纵,却忽略了这世间还有那么多更加珍贵的事物,譬如四处寻找我去向的焦虑父母,譬如被青春之雾迷失视线的纯真心灵,譬如这世间那么多的悲凉与温暖、伤痛与希望……

  1. (1) 本文主要写了与“我”有关的四件事,请从“我”的角度概括出其他三件事。

    ③“我”跟着母子俩去她家住宿,了解了她家的情况。

  2. (2) 请简要说说第①段在全文中的作用。
  3. (3) 第⑧段画线句运用了哪些描写手法?有什么作用?
  4. (4) 联系全文,请简要分析第⑲段“我”“泪流满面难以自抑”的原因。
  5. (5) 小说标题为“捞月亮的母亲”,请结合文章内容,谈谈你对“捞月亮”的理解。
下列句中划线成语运用正确的一项是(    )
A . 同学们经常向老师请教,这种不耻下问的精神值得提倡。 B . 清洁大扫除,尘土飞扬,同学们一个个面如土色 C . “开车不喝酒,喝酒不开车”“司机一滴酒,亲人两行泪”,面对这些禁酒宣传标语,一些司机不以为然 , 等到出了交通事故以后才后悔不已 。 D . 心浮气躁历来是学习的大敌,心不在焉 , 浅尝辄止,“猢狲屁股坐不住”,不可能学深学透。
根据阅读积累,完成下列任务。
  1. (1) 阅读下面选文,回答问题。

    女人没有说话,过了一会,她才说“你走,我不拦你,家里怎么办?”

    水生指着父亲的小房,叫她小声一些。说:“家里,自然有别人照顾。可是咱的庄子小,这一次参军的就有七个。庄上青年人少了,也不能全靠别人,家里的事,你就多做些,爹老了,小华还不顶事。”

    女人鼻子里有些酸,但她并没有哭。只说:“你明白家里的难处就好了。”

    这段话出自《白洋淀纪事》中的的选文。言为心声,这段夫妻对话让读者感受到水生和他的妻子作为抗日根据地的百姓,有着的思想觉悟。

  2. (2) 2021年是鲁迅诞辰140周年,班级打算集体阅读《朝花夕拾》,请你完成下列任务。

    ①班级设计了“听配音,猜猜TA是谁”活动,让同学们识记《朝花夕拾》中的人物,请你根据人物语言写出人物身份或姓名。

    语言1:给我读熟。背不出,就不准去看会。

    人物(    )

    语言2:恭喜恭喜!大家恭喜!真聪明!恭喜恭喜!

    人物(    )

    ②班级计划以“少年鲁迅的人生转折”为主题介绍鲁迅的青年时期,你认为以下哪篇文章适合作为介绍篇目?请结合内容谈谈你的理由。

    A.《从百草园到三味书屋》

    B.《父亲的病》.

    C.《藤野先生》

根据拼音写出相应的词语。

①看着三轮车远去,也绝没有想到那竟是永远的jué  bié

②鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,hū  péng  yǐn  bàn地卖弄清脆的喉咙。

③这个可怜的家伙才渐渐从它因长期被jìn  gù所受的精神虐待中恢复过来。

④我什么也没看见!这可hài  rén  tīng  wén了。

选出下列译文正确的一项(    )

双兔傍地走,安能辨我是雄雌?

A . 雌兔和雄兔一起贴着地面走,怎能辨别出哪个是雌兔,哪个是雄兔呢? B . 雌雄的兔一起贴着地面跑,怎能辨别出哪个是雌兔,哪个是雄兔呢? C . 雌雄的兔一起靠近地面走,怎能辨别出哪个是雌兔,哪个是雄兔呢? D . 雄雌两兔一起并排着跑,怎能辨别哪个是雄兔,哪个是雌兔呢?
阅读下面的诗歌,完成题目。

                     星

                     徐 慧

                           夜色笼罩着枇杷山头,

                               树叶在风中瑟瑟颤抖;

                               数不清的明灯装饰着山城,

                               像晴朗的夏夜里满天星斗——

                               嘉陵江里航标灯组成银河,

                              “双鱼”星座在河中遨游;

                               成渝路上车灯飞驰而过,

是无家可归的流星在走;

                               这里有年轻英俊的“猎户”,

                               那边是聪明美丽的“仙后”;

                               火星在电视塔上闪着红光,

                               金星把广场照得亮如白昼……

                               是谁用他神奇的双手,

                               安排了这完美的地上宇宙?

                               山城的灯火通宵不灭,

                               哪怕这冬夜里风紧云厚。

                               夜色笼罩着枇杷山头,

                               心儿和树叶一起颤抖;

                               我们不也是地上的星座吗——

                               我是“织女”,你是“牵牛”……

  1. (1) 本诗中,诗人是如何进行联想的?
  2. (2) 这首诗中引用牛郎织女的故事,有什么作用?
  3. (3) 读完全诗,谈谈诗歌的题目《星》有什么含义。
  4. (4) 本诗与《天上的街市》相比,描写的侧重点和表达的思想感情有什么不同?
请写出两个《朝花夕拾》中《二十四孝图》里关于“孝”的典故。
下面是摘录《论语》的几则内容,请你任选一则孔子关于学习态度和学习方法的观点,谈谈你的体会。

    ①子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”

   

    ②子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜。”

    ③子曰:“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。”

    ④子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”

    ⑤子曰:“温故而知新,可以为师矣。”