初中语文: 七年级 八年级 九年级 中考 

初中 语文

同学们对蔡京的《西江月》能否入选《贬谪诗文集》产生了争议。

西江月

[北宋]蔡京①

八十一年往事,四千里外无家。如今流落向天涯,梦到瑶池阙下②。

玉殿五回命相,彤庭几度宣麻③。止因贪此恋荣华,便有如今事也□。

[注释]①蔡京(1047-1126) :字元长,北宋宰相、书法家。②瑶池阙下:古代神话传说中西王母所居之地,这里指帝都。下文的“玉殿”,“彤庭”,指皇宫。③宣麻:唐宋时任免将相,用黄、白麻纸写诏书,在朝廷上宣告,叫做宣麻。

  1. (1) 蔡京这首词,写的是“贬谪之事”吗?请从词中找出相应依据。
  2. (2) 结合词内容与知识卡片,推测词末标点,简述理由。

    知识卡片

    “也”作为语气助词,用于句末,常见的作用有:

    ⒈    表判断;⒉表陈述;⒊表疑问或反问;⒋表感叹。

根据下面新闻材料拟写一个不超过20字的新闻标题,并简述理由。

    揭阳日报讯  揭阳市进贤大桥是榕江北河在揭阳市区范围内的第七座大桥,是揭阳市区榕江北河上的第一座景观大桥。桥梁全长1375米,总投资约3亿元,桥面结构类型为沥青混凝土,设计双向六车道,车行时速是60公里。大桥将连通市区多条重要交通要道,南接空港区进贤门大道,北连揭东区国道206线、国道539线,成为连接榕城、空港、揭东三个区的重要通道,这对分流市区北河大桥和梅东大桥繁重的交通量、缓解交通拥堵具有十分重大的意义。进贤大桥建设进展始终为南北两岸市民所关心,项目由市住建局组织实施建设。据媒体消息,进贤大桥预计2022年8月建成通车。

  1. (1) 拟写标题:
  2. (2) 拟写这个标题的理由
亲爱的同学们,在《让世界充满爱》这次综合性学习中,你们一定会感受到爱心的可贵,你们的精神世界也会又一次得到升华。的确,只要人人献出自己的爱心,我们这个世界将会变成无比美好的人间。那就请试着完成下列题目吧!
  1. (1) 请为此次活动写一个主题语。
  2. (2) 《让世界充满爱》的综合性学习活动形式有多种,若你组织应采用哪些形式?请举出两种。
  3. (3) 在灾区,涌现了许许多多的抗灾英雄,如:解放军战士、医务工作者、教师……面对这些英雄,你最想对谁说些什么?请用得体的语言表达出来(至少30字)。
作文
        人生有无数的第一次,也有着无数的第二次。第二次也许是第一次的重复,但可能有全新的发现;第二次也许会趋于平淡,但更可能绽放精彩。第二次是一种坚持,是一份回味,是一次新生……
       请以“第二次           ”为题,写一篇记叙文
        要求:①在横线上填上恰当的文字,把题目补充完整;②文中不得出现校名、人名,如必须出现,一律用“×××”代替;③不少于600字。

仔细看看句子里有没有错别字,如果有,请改在句子后的括号里。
  1. (1) 他从没看透我们是好欺负的主顾,他大慨压根儿没想到这点
  2. (2) 看见一个破破落落的大院,里面有几间踏败的小屋。
  3. (3) 那直僵僵的身体好像不能坐。稍一弯曲就会撒成一堆骨头。
阅读《小石潭记》,完成下列各题。

小石潭记

柳宗元

从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。

潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝 , 往来翕忽,似与游者相乐。

潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。

坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨 , 悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。

同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。隶而从者,崔氏二小生,日恕己,曰奉壹。

  1. (1) 解释下列加点词语在句子中的意思。

    ①心乐之()  ②潭中鱼可百许头()  ③以其境过清(

  2. (2) 把文中画线的句子翻译成现代汉语。

    ①俶尔远逝

    ②凄神寒骨

  3. (3) 下列对文章的分析理解,不正确的一项是(      )
    A . 开头交代发现小石潭的经过,以及位置、环境,表现了作者探幽时浓厚的兴趣。 B . 第二段写了潭水中的鱼很多,也写了潭水的清澈见底以及鱼儿快活游动的情景。 C . 既写了“寂寥无人”的环境,又说有“同游者”,说明作者的内心是很矛盾的。 D . 作者在写景过程中,巧妙含蓄地表达了自己心情的内在变化,言有尽而意无穷。
下列句子没有语病的一项是(    )
A . 为激发学生语文学习的兴趣,学校积极开展“读经典作品·建书香校园”。 B . 为了防止新冠疫情卷土重来,我们要遵守疫情防控要求,共同构筑防疫屏障。 C . 在北京冬奥会开幕式上,向全世界展现了中国传统文化的独特魅力。 D . 中小学生视力下降的原因,往往是不经意的坏习惯造成的。
阅读下文,回答相关问题。

                                                                                                       养一朵听话的云
                                                                                                              朱成玉
      ①在我刚刚辞职回家,还没有找到新的工作的那些日子,天总是阴沉沉的。虽是春日,但似乎也无甚春光。正如我困顿时期的心情,疲惫,不知道人生是否像书上所写的一样——阳光后总会有彩虹。
      ②我总是躲进书房里,去那些平日里被我束之高阁的书籍里引经据典,试图为自己的心开启一扇窗口。女儿常常来敲门,学着小品演员的腔调喊我吃饭。
      ③妻子和女儿,是我那黯淡时光中的最后一缕阳光。想起女儿,我不禁又酸楚起来,我已经很久没有给孩子礼物了,不仅因为囊中羞涩,更重要的是,作为一个男人,一个父亲,我的事业遭到灭顶之灾,我所有的篮子都已空空如也。
      ④周末的时候,全家人蜷缩在家里,一起等阳光的出现。我照例躲进书房里,用颓废的窗帘把自己囚禁起来。灰黑的厚重的窗帘似乎一下子遮住外面了所有的光线。我突然觉得生活有些让人绝望。
      ⑤因为又不能去公园玩了,女儿噘着小嘴,不停地埋怨着:“该死的云彩,把太阳都给遮住了,什么时候才能晴天啊?”妻子不想“火上浇油”,就耐心地劝着不开心的女儿:“这不是云彩的错,其实云彩很乖的,它能带来雨,有了雨庄稼才能生长,农民伯伯就有了好收成,我们才有粮食吃啊。”“是吗?云彩那么好啊!”小家伙有些疑惑地问道。“是啊,”妻子说:“它还能美化我们的世界,使空气更干净,你看它在天空上是不是像一块大手帕……”女儿果真趴到窗子上,认真“研究”起云彩来。
      ⑥妻子说:“云朵还会变呢!你想什么它就会变成什么。”
      ⑦女儿忽然间来了兴致,她风风火火地在书桌上摆满了画纸和画笔,妻子问她要做什么,她说:“我要画一朵云彩,把它养起来,像我养的那只猫一样听话,我让它什么时候来,就什么时候来,那样我想什么时候去公园就什么时候去,农民伯伯也会年年都有好收成啦。”
      ⑧养一朵云,多美好的想象啊!我在这个美好的想象里看到了女儿纯净的心灵,看到一颗善良的种子,在那里悄悄发芽。
      ⑨接着,我听到了她们让我感动的对话:
      ⑩为什么要养一朵云?”
      ⑪“因为,它可以随时变成我想要的东西。”
      ⑫“那你现在想要什么呢?”
      ⑬“现在我要它把阳光变出来,我要带爸爸去公园玩,我还要它变成很多很多的礼物,我要送给爸爸,让爸爸开心。”
      ⑭一朵云,从怀念的心上,思念的眼底慢慢飘散,就这样一点一点在尘世积攒纯洁的诗篇,慢慢铺下一张幸福的白色床单。一朵云,带给我对人生的洗涤和过滤,让我在纯净中守住了自己的心灵。让我蓦然感到,我生命里的阳光并没有消失,只是在云彩里打着盹。
      ⑮我豁然开朗起来,是孩子为我指了路,为我开启了那扇窗子。窗外,                                                                                                   

      ⑯每个人的生命中都会有被云朵遮住阳光的时刻,关键是你要懂得如何驾驭这些遮住阳光的云朵,它们既是阻止你前行的障碍,也是人生路上难得的风景。我收拾好遍布阴霾的心灵,重新制作了我的简历,准备在明天早上太阳升起的时候去一家新的公司应聘。

  1. (1) 文中“我”所遇到的事情及看到的情景使“我”对生活的态度几次发生了变化。细读表格,用简洁的语言将表格补充完整。

    事情或情景生活态度
    辞职回家,未找到工作
    有些绝望
    听见女儿说为了“我”开心要“养一朵云”
  2. (2) 文章题目为“养一朵听话的云”,请说说“云”在文中有什么象征义?

  3. (3) 句子的赏析与理解。
    ①请谈谈句中画线词的表达效果。
    我照例躲进书房里,用颓废的窗帘把自己囚禁起来。
    ②请结合生活实际谈谈你对文章最后一段中划线句的理解。

  4. (4) 景物描写往往是为文章增彩的部分,看似随意,其实用笔谨慎。它在渲染气氛、烘托人物心理等方面文学效果显著。请分析上下文的内容,为文章第⑮段添加一段景物描写。(60字以内)

  5. (5) 请结合具体事例简要分析文中“女儿”这一人物形象的主要特点。

任选一题作文。

(一)题目:慢下来,会精彩

要求:①文体自选(诗歌除外)。②不少于600字,不出现真实校名、人名。③书写工整规范。

(二)读下面材料,然后作文。

初春,街心公园的树争先恐后地长满了绿芽,有一棵树却迟迟没有动静。一段时间后,别的树的叶子都已张开,这棵树才刚刚冒出嫩芽。一开始就比别人晚了一大步,不免让人担忧。不过这棵树并不着急,还是按着自己的节奏不紧不慢地生长着,不经意间夏天来临,举头望去,这棵树与别的树已无区别,浓浓的绿色在夏日的酷暑里同样可以遮荫纳凉。此时,谁又在意它当初的滞后?

人的成长何尝不是这样?

请根据对上述文字的感悟和思考,写一篇文章。

要求:①依据材料的整体语意立意,自拟题目。②除诗歌外,文体不限,600字左右。③文中如果涉及真实的姓名或校名,请用化名代替。

汉语是我们的母语。亲近母语,往小处说,有助于人们顺畅地交流和自由地表达;往大处说,则关系到民族认同和文化接续的大话题。崇文学校决定组织同学们开展以“亲近母语”为主题的综合性学习活动。
  1. (1) 正值紧张忙碌的毕业季,如何让“亲近母语”活动为中考助力呢?请你向同学们提出三条可行的建议。
  2. (2) 在综合性学习活动中,一则材料引起了同学们的广泛关注,在讨论会上,大家各抒己见。请你结合材料,谈谈自己对亲近母语的认识。(要求:100~120字。)

        (材料)

        2018年5月4日,北京大学迎来建校120周年校庆。北大校长林建华以“大学是通向未来的桥”为题发表演讲。在演讲中,林建华将“立鸿鹄志”中的“鸿鹄”念成“hóng hào”。5日,林建华通过北大未名BBS论坛发表《致同学们》的信,全信以“抱歉”开头,以“致以歉意”收尾,主动承认自己在校庆大会的致辞中读错了“鸿鹄”的发音。林建华在信中坦言自己不熟悉这个词的发音,文字功底的确不好,“这次应当是学会了,但成本的确是太高了一些”。

依次填入下面这段文字横线处的词语,最恰当的一项是(    )

    人生如一本书,应该多一些__________ , 少一些乏味的字眼;人生如一支歌,应该多一些__________ , 少一些忧伤的音符;人生如一幅画,应该多一些__________ , 少一些灰暗的色调。

①亮丽的色彩    ②昂扬的旋律   ③精彩的细节

A . ①③② B . ③②① C . ③①② D . ②①③
下列各组划线字中与课文《过雪山草地》中相同字读音不同的一项分别是:

  1. (1) 千锤百炼不怕(  )。

    A . B . C . D .
  2. (2) 风雨侵衣骨硬(  )。

    A . 半夜 B . C . D .
在我们成长过程中,总离不开一些人、一些事,影响着我们,感染着我们,激励着我们,丰富着我们的生命,充实着我们对世界的认知,他们如一盏盏明灯,照耀着我们的情思和梦想,以“哦,那一路明灯”为题,写一篇600字以上的文章,文中不得透露个人信息;不得抄袭;不得使用本试卷中出现的材料。
古诗文默写。                         
  1. (1) ,都护在燕然。
  2. (2) ,夜泊秦淮近酒家。
  3. (3) ,东风无力百花残。
  4. (4) ,似曾相识燕归来。
  5. (5) 商女不知亡国恨,
  6. (6) 春蚕到死丝方尽,
  7. (7) 吾非至于子之门,则殆矣。
  8. (8) ,青鸟殷勤为探看。
  9. (9) 王维的《使至塞上》写进入边塞后所看到的塞外奇特壮丽的风光,画面开阔,意境雄浑,近人王国维称之为“千古壮观”的名句是:
  10. (10) 它的宽大的叶子也是片片向上,,更不用说倒垂了。它的皮光滑而有银色的晕圈,
给加点字注音或根据拼音写汉字。

园春      红装素     稍

顿失 tāo tāo     江山多jiāo     一代天 jiāo

阅读下面文本,完成下列各题。

【甲】舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。

人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。

【乙】上 谓侍臣曰:“治国如治病,病虽愈,尤宜将护,傥 自放纵,病复作,则不可救矣。今中国幸安,四夷俱服,诚自古所希 ,然朕日慎一日,唯惧不终,故欲数闻卿辈谏争也。”魏征曰:“内外治安,臣不以为喜,唯喜陛下居安思危耳。”

【注】①上:指唐太宗。②傥:倘若。③遽(jù)立即;迅速。④希:同“稀”,罕见。

  1. (1) 解释下列画线的词。

    其心志

    于虑

    ③故天降大任于是人也

    ④病

    ⑤尤将护

  2. (2) 翻译下列句子。

    ①入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。

    ②然朕日慎一日,唯惧不终。

  3. (3) 魏征认为:帝王心怀忧危,就能任贤受谏;心怀安乐,就会危及国家。【乙】文中佐证他这一观点的句子是:。这也印证了【甲】文的中心论点:。(请用原文的语句回答)
  4. (4) 【甲】文开头运用排比的作用是什么?【乙】文开头运用比喻的作用又是什么?
阅读下面两个语段,完成下列各题。

    (一)若夫霪雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐曜,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。

    至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。

    嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲。居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐乎。”噫!微斯人,吾谁与归?

(选自《岳阳楼记》)

(二)初,范文正公贬饶州 , 朝廷方治朋党 , 士大夫莫敢往别,王侍制质独扶病饯于国门,大臣责之曰:“君,长者,何自陷朋党?”王曰:“范公天下贤者,顾质何敢望之;若得为范公党人,公之赐质厚矣!”闻者为之缩颈

(选自《渑水燕谈录》)

【注释】①范文正公贬饶州:范仲淹谥号文正,因上书主张革新与宰相发生冲突,遭诬告,  贬官饶州。②朋党:同类的人为私利而结成的小集团。③王待制质:即王质,待制是官名。为人谨厚博学,正直敢言。④缩颈:缩头,表示吃惊害怕。

  1. (1) 解释下面句子中加下划线词语的意思。

    国怀乡②至若春和

  2. (2) 用现代汉语写出下面句子在文中的意思。

    ①居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。

    ②微斯人,吾谁与归?

  3. (3) 文段(一)中的景物描写有什么作用?
  4. (4) 王质说“范公天下贤者”,从文段(一)来看范公之“贤”表现在哪些方面?在文段 (二)中,范公之“贤”又是如何表现出来的?
阅读课内文段节选,按要求回答下面问题。
                                                                                                                         《背影》节选
        我说道:“爸爸,你走吧。”他往车外看了看说:“我买几个橘子去。你就在此地,不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台,须       (a.走 b.跑 c.跳 d.穿)过铁道,须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子,走过去自然要费事些。我本来要去的,他不肯,只好让他去。我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手        (a.抓 b.揪 c.攀 d.握)着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子,这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪,怕他看见,也怕别人看见。我再向外看时,他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时,他先将橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。到这边时,我赶紧去搀他。他和我走到车上,将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的。过一会说:“我走了,到那边来信!”我望着他走出去。他走了几步,回头看见我,说:“进去吧,里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里,再找不着了,我便进来坐下,我的眼泪又来了。

  1. (1) (只填序号)在文中两个空缺处选词填空。    。

  2. (2) “我赶紧拭干了泪”“我赶紧去搀他”两句中的“赶紧”表现出了作者怎样的心理活动?

  3. (3) 请从内容和结构角度说说最后一句“我的眼泪又来了”中的“又”字用得为什么好?

  4. (4) 阅读下面一段话,再结合文段,请你说说你对“可怜天下父母心”的理解。
    据报载:有这样一位母亲,平时对儿子百依百顺,一天晚上儿子向她要几千元钱,母亲一时拿不出那么多钱,儿子恼羞成怒向她连砍六刀后逃离现场。这位母亲忍着巨痛,追看她儿子逃离的背影喊:赶快穿上毛衣,小心着凉。

对下列句子中加点词语的解释不正确的一项是(      )(3分)

A.教育主管部门要求各大学实行阳光招生(指公开公平公正地招生)

B.为了满足人们饮食健康的要求,厂家纷纷推出了绿色食品。(指绿颜色的蔬菜)

C.球迷们强烈抗议比赛不公,要强吹黑哨的裁判立即下课。(指被免职或主动辞职)

D.沉溺网络,迷恋韩日漫画,已成为影响部分中学生健康成长的“心理杀手”(指对心理健康造成危害的因素)

阅读下面文字,按要求答题。

    世间万物,各有千秋。江河没有大海的汹涌湃,却有惋蜒流转的气韵;小草没有青松的高大挺拔,却有绿意勃勃的柔韧;星星没有月亮的姣洁明亮,却有熠熠生辉的闪烁。我们不必感自己的不足,发挥自己的长处,风景这边独好。

1)请将文中画线句子用楷书准确、规范地抄写在田字格内。

2)给文段中加点的字注音。

          汹涌    

3)找出文中的两个错别字并加以改正。

____改为____    ____改为____