八年级(初二)物理: 上学期上册  下学期下册

八年级(初二)物理试题

半导体材料:导电性能介于导体和绝缘体之间的材料称为 ,比如  。用半导体材料制成的晶体二极管具有的属性;半导体应用广泛:小到电子表、数码照相机、电视机;大到汽车、火车、飞机、宇宙飞船。 

如图是丁冬和刘梅“探究平面镜成像特点”的情景:他们的实验装置是:竖立的透明玻璃板下方放一把直尺,直尺与玻璃板垂直;两支相同的蜡烛A.B.竖立于玻璃板两侧的直尺上,以A蜡烛为成像物体。

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  1. (1) 他们选择玻璃板代替镜子进行实验的目的是。在探究活动中对玻璃板放置的要求是
  2. (2) 所用刻度尺的作用是便于比较像与物关系。
  3. (3) 选取两个完全相同的蜡烛是为了比较像与物的关系。
  4. (4) 为便于观察,该实验最好在环境中进行(选填“较明亮”或“较黑暗”);此外,采用透明玻璃板代替平面镜,虽然成像不如平面镜清晰,但却能在观察到A蜡烛像的同时,也能观察到,巧妙地解决了确定像的位置和大小的问题。如果进行的实验操作都正确,把蜡烛B放到A蜡烛像的位置上,将会看到的现象是
  5. (5) 点亮A蜡烛,小心地移动B蜡烛,直到与A蜡烛的像为止,这时发现像与物的大小;进一步观察A.B两个蜡烛在直尺上的位置发现,像和物的连线与玻璃板。像和物到玻璃板的距离
  6. (6) 移去后面的蜡烛B,并在其所在位置上放一光屏,则光屏上接收到蜡烛的像(填“能”或“不能”).所以平面镜所成的像是像(填“虚”或“实”)。
  7. (7) 丁冬将蜡烛逐渐远离玻璃板时,它的像(填“变大”、“变小”或“不变”)。
  8. (8) 为证实上述有关成像特点是否可靠,你认为应采取下列哪一项操作?_____
    A . 保持A,B两个蜡烛的位置不变,多次改变玻璃板的位置进行观察 B . 保持玻璃板位置不变,多次改变A蜡烛的位置,进行与上述(2)相同的操作。
如图所示,S是发光点,S'是S通过凸透镜所成的像。

⑴在图中画出凸透镜右侧的焦点;⑵画出入射光线SP的折射光线

看图回答问题。

  1. (1) 如图1所示的体温计的示数为℃;温度计的示数为℃.
  2. (2) 图2中木板A长度的测量值是 cm.
  3. (3) 在图3中画出入射光线,并标出入射角i.

如图是“探究某物质熔化和凝固规律”的实验图象,下列说法正确的是(   )

A . 在t=5min时,该物质处于液态 B . 在BC段,该物质不吸热 C . 该物质凝固过程持续了5min D . 该物质的凝固点是45℃
某小组在“观察水的沸腾”实验中:

  1. (1) 图(a)安装实验器材时,应按照(自上而下/自下而上)的顺序进行;
  2. (2) 从图像可以看出,水的沸点是,由此可以判断此时大气压(小于/大于)一个标准大气压;
  3. (3) 为说明水沸腾过程中是否需要吸热,应,观察水是否继续沸腾;
  4. (4) 小明和小红分别利用质量相等的水按图(a)装置同时进行实验,正确操作,却得出了如图(b)所示的两个不同的图线,原因可能是
下列物体中不是声源的是(   )
A . 夜空中的雷鸣 B . 静静挂在床头的吉他 C . 蝙蝠在黑夜中飞行 D . 正在挥舞的手臂
生活中有许多现象都蕴含物理知识。下列说法正确的是(  )
A . 杠杆有省力的也有费力的,还有既省力又省距离的 B . 人在站立和行走时,脚对水平地面的压强相等 C . 煮饺子时饺子浮起来浮力不变 D . 被踢飞的足球,在空中仍受到重力的作用
2022年北京冬奥会中,滑雪运动员的滑雪板做得宽大,其目的是,运动员向后撑滑雪杆时人会向前进,这说明
小明利用图示仪器研究光从玻璃射向空气时的特点,实测数据如表:

入射角

10°

20°

30°

40°

41.2°

41.8°

42°

折射角

15.2°

30.9°

48.6°

74.6°

81°

90°

/

  1. (1) 分析表中数据可知:当光从玻璃射向空气时,折射角随着入射角的增大而
  2. (2) 当入射角增大到一定值时,折射角等于90°,几何光学中把这时的入射角叫做临界角。由表中数据可知,光从玻璃射向空气时,临界角大小为
  3. (3) 当入射角超过临界角,发现光会全部反射回来,这就是全反射现象;若光从空气斜射向玻璃,(选填“会”或“不会”)发生光的全反射现象。

以下温度中,最接近23℃的是(   )
A . 健康成年人的体温 B . 无锡市冬季最低气温 C . 冰水混合物的温度 D . 让人感觉温暖而舒适的房间的温度
如图所示,根据《中华人民共和国道路交通安全法》要求:机动车行驶时,驾驶员、乘坐人员均应当按照规定系好安全带,系好安全带可以减小下列哪种情况带来的危害(      )

A . 车子匀速行驶时 B . 车子突然刹车时 C . 车子突然启动时 D . 车子匀速转弯时
在下面的测量数据后面填上恰当的单位:
  1. (1) 一支钢笔的长度是: 0.13; 
  2. (2) 一本英文字典的厚度是:3.5
  3. (3) 一本书的厚度是: 18.5

如图所示,用牛顿第一定律对图示现象的解释,正确的是 (    )

A . 原来静止的汽车要保持静止状态 B . 原来运动的乘客要继续向前运动 C . 原来静止的乘客要保持运动状态 D . 原来运动的汽车要继续向前运动
淞凇利用如图所示器材“探究浮力大小和哪些因素有关系”.他把同一金属块挂在弹簧测力计上,将它分别浸入(  )

A . 探究浮力大小与浸人液体深度是否有关,可选择乙、丁实验进行比较 B . 探究浮力大小与排开液体体积是否有关,可选择乙、丙实验进行比较 C . 探究浮力大小与液体密度是否有关,可选择丙、丁实验进行比较 D . 为了探究浮力大小与物体质量是否有关,应再选择质量、体积都不同的物体进行探究
如图所示,入射光线与平面镜成30°角,下列说法正确的是(   )

A . 反射角是60° B . 入射角是30° C . 反射光线与镜面的夹角是60° D . 入射角增大,反射角不变
甲、乙两同学在同一直道上,从同一出发点相同方向跑步锻炼,运动的路程和时间图象如图所示,他们跑步时,速度较快的是同学,相遇时距离出发点m。

许多男生在变声期后,说话时声带的振动频率比以前低,因而声音的会降低。如果小明的声带在2s内振动了1000次,则声音的频率是。同学们能够通过听声音辨别不同老师是依靠辨别声音的(选填“音调”“响度”或“音色”)。
小慧用手推小车,使车前进的力的施力物体与受力物体分别是(  )

A . 地球和小车     B . 地面和小车     C . 小慧和小车     D . 小车和小慧
关于声现象中,以下知识结构错误的是(   )
A . 声波按频率分 B . 减弱噪声的途径 C . 声音的特征 D . 声音的利用