中考化学试题
实验是科学探究的重要手段，下列化学实验操作正确的是（ ）
A．
测溶液pH B．
稀释浓硫酸
C．
倾倒液体 D．
取用固体药品
用氯酸钾制取 
A ． 
C ． 
下列物质中，既含有分子又含有离子的是（）
A.生铁
B.浓盐酸
C.干冰
D.医用酒精
空气中含量较多且化学性质比较活泼的气体是
A. 氮气 B. 氧气
C. 稀有气体 D. 二氧化碳
水是一切生物生存所必需的，我们应该了解有关水的一些知识，回答下列问题：
（1）硬水给生活和生产带来很多麻烦，生活中可用__来区分硬水和软水。
（2）我国是淡水资源非常有限的国家，爱护水资源是每个公民的责任和义务。下列行为属于浪费水的是__（填字母编号）；
A 洗手擦香皂时不关上水龙头 B 用洗菜水浇花
C 用洗衣水冲厕所 D 用自来水不断为西瓜冲水降温
（3）如图是一种家用环保型消毒液发生器，其中发生的主要反应是氯化钠和水在通电条件下反应生成氢氧化钠、氢气和氯气（C12），该反应的化学方程式为__。
（4）18世纪末，人们就开始了对水的组成的研究。英国科学家普利斯特里把“易燃空气”（氢气）和空气混合后盛在干燥、洁净的玻璃瓶中，当用电火花点火时发出震耳的爆鸣声，且玻璃瓶内壁上出现了液滴。不久，卡文迪许用纯氧代替空气进行上述实验，确认所得液滴是水，该反应的化学方程式是___________。基于卡文迪许实验，可得出水是由__________组成的结论。
一定质量的某化合物完全燃烧，需要 3.2g 氧气，生成 4.4g 二氧化碳和 1.8g 水。下列判断错误的是
A ．该化合物的质量为 3.0g
B ．该化合物一定含有碳、氢、氧三种元素
C ．该化合物中碳、氢、氧的原子个数比为 2 ： 4 ： 1
D ．该化合物中碳元素的质量分数是 40%
化学是一门以实验为基础的学科．根据如图，回答问题．
（1）仪器的名称①______，②______．
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，选用的发生装置是______（填字母序号），其反应的方程式为______．但该装置需要做适当改进其做法是______．
（3）实验室制取氢气的化学方程式为______，选用的收集装置是______（填字母序号）．制取氢气时，用装置F替代装置B的优点是______．
（4）氨气是一种无色、有强烈刺激性臭味的气体，极易溶于水．水溶液能使酚酞变红．实验室常用加热氯化铵和熟石灰两种固体混合物来制取氨气．某兴趣小组的同学设计如图G～J所示装置对氨气的制取、性质进行探究，其中G为气体发生装置，J为收集装置．
①装置G应选择上述装置中的______（填字母序号）．
②J装置选择K装置收集氨气，氨气应从导管______进入（填“a”或“b”）．
③装置H的作用是______．
根据以下粒子结构示意图，请回答下列问题：
(1) 写出 B 粒子的符号 ___________ 。
(2) 以上粒子中化学性质相似的是 ___________( 填字母 ) 。
(3) 写出 B 和 D 元素组成化合物的化学式 ___________ 。
在 pH=10 的肥皂水中滴加酚酞溶液，溶液变
A ． 无色
B ． 红色
C ． 蓝色
D ． 紫色
下列实验设计，不能达到实验目的的是
在一次实践活动中，化学兴趣小组的同学在实验室利用稀硫酸、Ba（NO3）2 溶液、Na2CO3
溶液、NaOH 溶液模拟化工厂工业废水的处理过程。
【活动一】将四种溶液两两混合判断能否发生反应。
（1）四种溶液中能彼此发生反应的有 ▲ 组，写出其中一个反应的化学方程式： ▲ 。 （2）能发生反应但没有明显现象的一组物质反应的微观本质是 ▲ 。
（3）实验完毕，同学们将废液倒入同一个大烧杯中，静置，观察，杯底有白色沉淀，上层
溶液为无色。 并对白色沉淀和上层无色溶液的成分进行了进一步的探究。
【活动二】探究白色沉淀的成分
【进行猜想】猜想①：白色沉淀是 BaSO4；猜想②：白色沉淀是 BaSO4 和 BaCO3 的混合物
【实验验证】
【活动三】探究废液杯中无色溶液的成分
①质疑Ⅰ：小强认为在反应物中有酸，反应的生成物中也有酸，所以无色溶液中就一定含有酸。 但小红提出了不同的观点，她认为 ▲ ，同学们一致同意小红的观点。
②检验溶液的酸碱度：所用实验用品有 ▲ 。 经测定溶液的 pH＞7，呈碱性。
③
质疑Ⅱ：小林认为实验 1 不能证明无色溶液中不含碳酸钠，理由是 ▲ 。 要证明溶液中不含有碳酸钠的实验方案是 ▲ 。
得出结论：无色溶液中一定含有的溶质是 ▲ （填化学式）。
【反思与交流】工厂排放出的废液常呈酸性或碱性，排放前我们必须进行处理。
用试管夹夹持试管加热时，试管夹应由试管 往 套，注意手指不能按在试管夹的柄上。
某同学用pH试纸测定某酸性溶液的pH时，他先用蒸馏水将pH试纸湿润，然后再测定，则他所测得的溶液pH将（ ）
A．偏大 B．偏小 C．无影响 D．无法确定
中国科学院科研团队研究成果表明，在常温、常压和可见光条件下，基于 LDH( 一种固体催化剂 ) 合成氨气 (NH 3 ) 的原理如图所示。下列说法不正确的是
A ．四种物质中有一种属于氧化物
B ．原料气 N 2 可通过分离液态空气获得
C ．参加反应的 N 2 与生成的 O 2 质量比为 7:8
D ．参加反应的 N 2 与 H 2 O 的分子个数比为 1:3
端午佳节，粽叶飘香，蛋黄肉粽因其营养丰富、美味可口深受人们的喜爱。
（1）粽叶中富含的纤维素______________（选填“属于”或“不属于”）糖类物质。
（2）蛋黄中含有C、H、O、N、P等______________（选填“元素”、“分子”或“单质”）。
（3）瘦肉中的______________在胃、肠中的酶及体内水的作用下，逐步分解，生成可以被吸收的小分子化合物氨基酸。
（4）大米的主要成分是淀粉，它是由绿色植物通过光合作用合成的葡萄糖进一步转化而成的。光合作用的化学反应方程式为____________________。
回答下列问题
（ 1 ）某兴趣小组参观火力发电厂，了解到废气中的 SO 2 、 NO 2 、 CO 、 CO 2 会影响环境，设计如图流程处理废气。
①用生锈铁屑处理废气中的 CO ，体现 CO ______ 性。
②用石灰浆不用石灰水的原因是 ______ 。
③固体 2 中有 ______ （写两种物质）。
（ 2 ） A~D 为初中化学常见物质，转化关系如图。 A 是由两种元素组成的钙盐， C 是火力发电厂排放的温室气体。
① B 转化为 A 的化学方程式为 ______
②若 D 广泛用于玻璃、洗涤剂的生产，则 D 转化为 B 的基本反应类型是 ______ ，检验 D 中阴离子的方法是 ______ 。
③将足量 C 通入石蕊溶液中，现象是 ______ ，该溶液 pH=4 ，加热至 90s 时 C 完全排出，画出加热过程 pH 变化图像 _____ 。
④硝酸钾可作化肥，能供给作物两种养分，属于 ______ 肥料。
化石燃料在人类社会的发展中占据重要地位。
（1）化石燃料包括煤、石油和________，它们是________（填“可”或“不可”）再生能源。
（2）将石油加热炼制，可得到不同的产品，其中用作汽车燃料的产品之一是__________。
（3）煤燃烧排放的_________溶于雨水，会形成酸雨。新能源的应用可有效缓解该问题，目前人类正在开发和利用的一种新能源是________。
下列图像能正确反映对应关系的是
A ． 一定量的氧化铜和炭粉在空气中灼烧 
B ． 向一定量的氯化亚铁和氯化铜混合溶液中加入过量镁粉 
C ． 往 10g10% 的氢氧化钠溶液中缓慢滴加 10g10% 的稀盐酸 
D ． 质量相等的铝粉和锌粉分别加入足量的稀硫酸 
浓硫酸是一种具有强烈腐蚀性的化学试剂，需张贴的标志是
A ． 
B ． 
C ． 
D ． 
某化学兴趣小组将光亮铜片放在酒精灯火焰上灼烧，发现表面变黑，他们对黑色物质的成分产生了兴趣，铜片表面的黑色物质是什么呢？
（查阅资料）
(1)酒精不充分燃烧产生炭黑（即黑烟）；
(2)氧气的化学性质比较活泼，加热条件下能与金属铜反应生成黑色的氧化铜。
(3)氧化铜能与稀硫酸反应生成硫酸铜和水；炭黑难溶于水，且与稀硫酸不发生反应。
（猜想与假设）
猜想1：黑色物质是炭黑。
猜想2：黑色物质是空气中的氧气与铜反应生成的氧化铜。
猜想3：黑色物质既有炭黑又有氧化铜。
（进行实验）
| 实验步骤 | 实验现象 |
| 实验一：取一小段光亮铜片，放入试管内，然后用试管夹夹持试管，放在酒精灯的外焰部位加热 | 铜片变黑 |
| 实验二：取一支试管，将一小段光亮铜片放入试管中，塞上胶塞，并用注射器抽出试管内的空气，封好胶塞，并加热，趁热取下胶塞，观察现象 | 打开胶塞前铜片不变黑；打开胶塞后铜片变黑 |
| 实验三：将在酒精灯火焰上灼烧后的附着黑色物质的铜片，投入到盛有足量稀硫酸的试管中 | 试管中没有黑色物质剩余，溶液由无色变为蓝色 |
（解释与结论）
(1)由实验可知，猜想________成立。
(2)实验二用注射器抽出试管内空气的目的是_________。
(3)通过对黑色物质来源的探究，金属铜与氧气反应的化学方程式是_________
(4)通过实验一和实验三都能得出猜想1和猜想3不正确，两个实验是从两个角度进行设计实验方案的，实验一是从____________的角度探究；实验三是从_____________的角度探究。
（反思拓展）
(5)实验一为什么能将猜想1和猜想3同时排除呢？你认为依据是_____________________。
