中考化学试题

一定质量的金属铁和稀硫酸恰好完全反应，产生气体的质量为0.2 g。

(1)反应后溶液中溶质FeSO₄的质量为_____g。

(2)向反应后的溶液中加入BaCl₂溶液，当加入的BaCl₂溶液质量为208 g时，恰好完全反应，此时生成沉淀的质量为________g。

(3)计算所加BaCl₂溶液的溶质质量分数__________。

某补钙剂的主要成分是碳酸钙，欲测定补钙剂中碳酸钙的质量分数，某同学进行了如图的操作： 已知：其他成分不参与反应且不溶于水

(1) 生成 CO ₂ 的质量为 _______g 。

(2) 计算该补钙剂中碳酸钙的质量分数。 ( 根据化学方程式计算，写出完整步骤 )

(3) 反应后，向烧杯中再加入 5.4g 水，求所得溶液中溶质的质量分数。

芹菜中的芹黄素 (C ₁₅ H ₁₀ O ₅ ) 具有抗肿瘤、抗病毒等生物学活性。下列关于芹黄素的说法正确的是

A ． 属于氧化物 B ． 碳、氢、氧元素的质量比为 15 ： 10 ： 5

C ． 由碳、氢、氧三种元素组成 D ． 其中氧元素的质量分数最小

化学是一门以实验为基础的科学，根据下图所示实验回答下列问题：

（ 1 ） A 图中不用燃烧铁丝代替燃烧红磷进行实验的原因是 ______ 。

（ 2 ） B 图电解水时 a 、 b 两试管中气体体积比约为 ______ 。

（ 3 ） C 图中点滴板的优点 ______ （答一点即可）。

（ 4 ） D 图中过滤后滤液仍浑浊的原因是 ______ （答一点即可）。

（ 5 ）在配制一定溶质质量分数氯化钠溶液时，量取水的操作如 E 图所示，其他操作均正确，所配制溶液中氯化钠的质量分数 ______ （填 “偏大”、“偏小”或“不变”）。

氢氧化钡与氢氧化钙同属于碱类物质，其化学性质相似吗？某兴趣小组的同学对此进行探究。

Ⅰ.定性探究

（1）写出实验三中发生反应的化学方程式_____；

同学们将上述三个实验中反应后的废液都倒入一个烧杯中，过滤后，得到白色沉淀和红色滤液，他们决定对沉淀和滤液进行探究。

探究一：（提出问题）沉淀能否与酸发生反应？

（实验探究）向沉淀中加入足量的稀硫酸，观察到有气泡产生，最终沉淀_____（填“消失”或“不消失”）。

探究二：（提出问题）滤液中除指示剂外，还有哪些溶质？

（作出猜想）①氢氧化钠，        ②氢氧化钠、碳酸钠，        ③_____。

（实验探究）

（2）有同学提出：实验四的操作存在问题，导致结论不准确，请你改正：_____。

（3）小组同学讨论后发现，只用一种溶液做一次实验，就可以验证猜想，该溶液是_____。

Ⅱ．定量探究

向100g氢氧化钡溶液中滴加溶质质量分数为10%的硫酸铜溶液，溶液的导电能力随着硫酸铜溶液的加入发生如图的变化关系。

（1）溶液处于B点时,其中含有的是_____、_____、_____（填微粒符号）。

（2）计算氢氧化钡溶液的溶质质量分数_____。

碳及其化合物与生产、生活密切相关，是化学学习和研究的重要内容。

（ 1 ）请将如图虚线框内碳原子的结构示意图补画完整 ______ 。

（ 2 ）金刚石和石墨都属于碳单质，它们的化学性质相似，物理性质却有很大差异，其原因是 ______ （填字母代号）。

a 构成它们原子的大小不同 b 两种物质有不同种原子构成

c 构成它们的原子数目不同 d 两种物质里碳原子的排列方式不同

（ 3 ）某同学用如图装置（铁架台等略去）制取纯碱干燥的 CO ₂ ，并探究 CO ₂ 的性质。

① A 装置能控制反应的发生和停止，请简述使反应停止的原理 ______ 。

② B 装置中可能发生反应的化学方程式为 ______ 。

③证明 CO ₂ 与水发生了化学反应的实验现象为 ______ 。

（ 4 ）制取 CO ₂ 后的酸性废液需处理后再排放；除去 CO ₂ 常用碱液吸收法。

①检验某废液是否呈酸性，可选用的一种试剂（或用品）是 ______ 。

②为探究足量 NaOH 溶液吸收 CO ₂ 后溶液中溶质成分，某同学设计了如下方案：取少量溶液，加入足量 Ca(OH) ₂ 溶液，反应后静置，取上层清液滴加酚酞溶液。若溶液变红，溶质为 Na ₂ CO ₃ 和 NaOH 。请指出该方案中的错误并加以改正 ______ 。

（ 5 ）某温室大棚需用到 440LCO ₂ （按标准状况计算， CO ₂ 密度为 1.964gL ），用足量盐酸与含 CaCO ₃ 80% 的石灰石反应制取，需要这种石灰石的质量是多少 ______ ？

学习化学要科学使用化学符号。下列叙述正确的是

A ． 氯化镁（ MgCl ₂ ）中含有 1 个 C 元素

B ． 微粒 H 、 H ⁺ 的质子数相同但电子数不同

C ． 空气、地壳中含量最多的元素都是 N

D ． 铝表面致密氧化膜的化学式是 3O2A1

中华文化博大精深。下列古诗所述一定发生化学变化的是

A.飞流直下三千尺，疑似银河落九天

B.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干

C.夜来风雨声，花落知多少

D.床前明月光，疑是地上霜

蛋白质是由多种氨基酸构成的极为复杂的化合物，甘氨酸是构成人体蛋白质的氨基酸之一，如图是甘氨酸的分子结构模型图，下列对甘氨酸的叙述错误的是

A ． 甘氨酸中含有四种原子 B ． 甘氨酸由碳、氢、氧、氮四个元素组成

C ． 甘氨酸分子中质子与电子的数目相等 D ． 甘氨酸中氧元素的质量分数最大

下列根据某些性质区分一些常见物质的方法错误的是

A ． 羊毛和涤纶：灼烧闻气味 B ． 硫酸铵和氯化铵：加熟石灰研磨

C ． 铜片和黄铜片：相互刻画 D ． 氧气和二氧化碳：伸入燃着的木条

(2019·云南) 下列有关实验方案设计正确的是   (　　)

证据推理是化学学科的核心素养，下列证据得出的结论正确的是

A ． A B ． B C ． C D ． D

已知： 20℃ 时， KCl 和 KNO ₃ 的溶解度分别为 34 g 和 31.6 g 。配制 20℃ 时的如下四种溶液：

下列有关溶液 ① ～ ④ 的说法 不正确 的是 A ．属于饱和溶液的是 ②④

B ．溶液的质量 ②=④

C ．溶液中溶质的质量分数 ①=③

D ． ② 中溶质与溶剂的质量比为 17:50

请根据下面常用化学实验装置回答以下问题。

（ 1 ）写出仪器 ①的名称 ___________ 。

（ 2 ）实验室选用 B 装置制取氧气的化学方程式为 ___________ 。

（ 3 ）若用 F 装置收集氧气，当 ___________ 时开始收集，收集完氧气后用玻璃片 ___________ （填 “磨砂”或“光滑”）一面盖住集气瓶口， ___________ （填 “正放”或“倒放”）在桌面上。

（ 4 ）若用 G 装置通过排空气的方法收集氧气，验满的方法是 ___________ 。

（ 5 ）实验室制取 CO ₂ 的化学方程式为 ___________ 。

（ 6 ）实验室制取 CO ₂ 时，为了控制反应速率和节约药品，最好选择 ___________ （填字母）作为发生装置。检验生成气体是 CO ₂ 所选用的试剂为 ___________ 。

 2018年5月18日，国际学术期刊《自然·纳米技术》介绍了中国科学家合成了一种新型催化剂，可将二氧化碳这一温室气体高效转化为清洁液体燃料甲醇，该反应的微观示意图如图所示。下列有关说法或化学方程式正确的是

A. 甲、丙是有机化合物，也是氧化物                        B. 该反应为复分解反应

C. 该反应前后氢元素的化合价不变                           D. CO₂ + 3H₂  CH₃OH + H₂O

氢氧化铝是一种难溶于水的重要化学物质，医学上可用于治疗胃酸过多。

（1）写出用氢氧化铝治疗胃酸过多的化学方程式_____。人体服氯化铝溶液用氢氧化铝后胃液的pH会_____，（填“增大”或“减小”）。

（2）实验小组同学发现将氯化铝溶液逐滴加入氢氧化钠溶液中（如图1），发现刚开始并无氢氧化铝沉淀生成，为了探究刚开始没有沉淀生成的原因，同学们进行如下探究。

(查阅资料)①氢氧化铝属于两性物质，既可和酸（如盐酸）反应，又可和碱（如氢氧化钠溶液）反应。其中与NaOH反应的化学方程式为 。

②NaAlO₂（偏铝酸钠）可溶于水，可与少量酸反应生成氢氧化铝，但不与碱发生反应。

(提出猜想)

甲：可能所用的氢氧化钠溶液中含有酸，生成的沉淀与酸反应。

乙：可能生成的氢氧化铝与试管中过量的氢氧化钠反应。

（3）丙同学立刻否认了甲同学的猜想，理由是_____。

(实验验证)

为了验证乙同学的猜想，同学们设计了如下实验：

 (思维拓展)上述实验说明反应物相同时，质量比不同会导致生成物不同，除上述化学反应外请你再举一例：_____。

(反思提高)不用其他试剂如何区别氯化铝和氢氧化钠两种无色澄清溶液_____。

该兴趣小组同学将氢氧化钠溶液逐滴加入到氯化铝溶液中，测得反应过程中生成沉淀质量变化如图2：

（4）分别写出a点、c点所对应溶液中溶质的成分_____（写化学式，下同），_____。向a点所得溶液中逐滴加入稀盐酸至过量，实验时的现象是_____。

（5）当b点所滴人的氢氧化钠溶液质量为mg时，则a点时所滴入溶液质量为_____。

将3.2g某红棕色粉末与足量的碳充分反应，将产生的二氧化碳气体全部通入足量的澄清石灰水中，得到3g白色沉淀。计算：
(1)生成二氧化碳的质量；
(2)红棕色粉末中氧元素的质量分数。

下列物质间的转化，不能一步实现的是

A．Zn→H₂           B．CuO→Cu          C．CO₂→CO          D．CO→CaCO₃

构建化学基本观念是学好化学的基础。下列对化学基本观念的认识中，不正确的是

A ．微粒观：过氧化氢是由氢分子和氧分子构成的

B ．元素观：过氧化氢和水都是由氢元素和氧元素组成的

C ．结构观：过氧化氢和水的化学性质不同是因为两者的分子构成不同

D ．转化观：过氧化氢在一定条件下可以转化为水

科学技术的进步，证明了宏观物质世界由分子、原子、离子等微观粒子构成。请根据图所示按要求回答问题：

（1）图（甲）是氯元素在元素周期表中的部分信息，氯元素的相对原子质量是______________。

（2）图（乙）是某原子的结构示意图，则X的数值是______________，该原子形成的阳离子符号是____________，该元素与氯元素组成的化合物的化学式是______________。

（3）图（丙）是某化学反应的微观示意图，请写出该反应的化学方程式______________。