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初中生物： 七年级　八年级　中考　

初中 生物

下列合理的饮食结构是（  ）
A . 用碳酸饮料代替饮用水 B . 用零食代替主食 C . 减少烹调油用量，吃清淡少盐膳食 D . 用水果代替蔬菜
“鹿因茸死，獐以摄忘”，我国特有的物种藏羚羊因为其比金子还贵重的羊绒，已濒临灭绝．你认为造成藏羚羊濒临灭绝的主要原因是（　　）

A . 其生活环境受到污染 B . 它们的栖息地被占用 C . 被偷猎者疯狂的捕杀 D . 气候条件的不断变化
下列关于马在生物分类上的位置表述，正确的是（　　）
A . 马（种）—马属—马科—奇蹄目—哺乳纲—脊索动物门—动物界 B . 马（种）—马属—马科—马目—哺乳纲—脊索动物门—动物界 C . 马（种）—奇蹄目—马属—马科—哺乳纲—脊索动物门—动物界 D . 马（种）—马属—马科—偶蹄目—哺乳纲—脊索动物门—动物界
根据日常生活常识和所学生物学知识回答有关问题：
  1. （1） 鱼类和蚯蚓、蝗虫等一类动物的主要区别是．
  3. （2） 鱼在水中不停的吞水这是鱼在进行什么生理活动？．蚯蚓和蝗虫身体中于鱼鳃功能相当的结构分别是．
  5. （3） 在黄海南部潜伏越冬的小黄鱼，每年3月集结奔向山东半岛．经山东石岛、龙须岛、长山列岛入渤海产卵；直到秋季，才离开渤海，南移回到黄海中心．小黄鱼这种行为从其获得的途径来看属于行为；小黄鱼在黑暗的水体中能轻松躲过礁石，完成长途旅行主要靠身体上的作用．
  7. （4） 鱼类和鲸鱼分别属于不同类的动物，但都具有流线型的体型，这是长期的结果．
2009年3月，始发于墨西哥的甲型H1N1流感病毒疫情，迅速在世界许多国家的人群中蔓延，世界卫生组织已宣布此次疫情为“具有国际影响的公人卫生紧急事态”。请据此疫情回答一些问题：

  1. （1） 此流感病毒与细菌在结构上的区别在于病毒没有结构。

  3. （2） 疫情发生后，我国的有关卫生机构迅速将来自疫区的染病人员隔离治疗，这属于传染病预防措施的哪一个方面？（    ）

    A . 切断传播途径 B . 消灭传播媒介 C . 控制传染源 D . 保护易感人群
  5. （3） 美国疾控中心证实，导致墨西哥数十人死亡的病毒是一种新型变异病毒。请你猜想，是病毒的什么结构发生了变异？。这种变异能遗传吗？

  7. （4） 如果用疫苗使人体获得对甲型H1N1流感的免疫力，这种免疫属于免疫。

如图是某些生物结构或部分结构示意图，下列说法中不正确的是（　　）

A . ①无细胞核，属于原核生物     B . ②可以用来酿酒、制作面包     C . ③可以通过分裂方式繁殖后代 D . 与⑤相比，④没有细胞壁、叶绿体和液泡
没有亲缘关系的父母所生的孩子不会有遗传病。
发糕松软多孔，美味可口，请根据制作过程和原理，分析回答下列问题：
  1. （1） 发酵时，酵母菌的主要繁殖方式是．
  3. （2） 将面团放在温暖的地方是因为酵母菌发酵需要．
  5. （3） 蒸熟的发糕松软多孔，是因为发酵过程中将分解成为气体遇热膨胀造成的．
  7. （4） 某同学将和好的面团放到一个密闭的保温将置中发酵，结果蒸出的发糕有些酒味，可能是发酵的时候产生了．
请将下列人体器官与右侧的内容进行合理配伍，在横线里填上相应字母

咽

A．形成尿液的器官

肝脏

B．空气和食物的共同通道

肾脏

C．人体内最大的内分泌腺

甲状腺

D．分泌的消化液中含有淀粉酶

唾液腺

E．能分泌胆汁，胆汁中不含消化酶．

某农户发现自己的杨桃果树历经几十年后，生长态势不那么好了，近期他砍伐了一棵，发现树茎有了中空．请问中空部分缺失的主要是茎的（　　）

A . 部分韧皮部 B . 部分木质部 C . 部分形成层 D . 部分导管和筛管
酸奶是一种有益的酸性乳品，泡菜也是特色小吃，它们是都是人们利用了（   ）

A . 大肠杆菌 B . 酵母菌 C . 曲霉 D . 乳酸菌
一片草原、一块农田等都可以看做一个个生态系统，最大的生态系统是（　　）
A . 森林 B . 草原 C . 湖泊 D . 生物圈
下列关于动物的特征和动物的行为描述正确的是（    ）
A . 涡虫的身体背腹扁平，由许多体节组成，有口无肛门 B . 蝗虫体表有坚硬的外骨骼，这是适应陆地生活的重要特征 C . 家鸽的体被羽毛，在肺和气囊处都可以发生气体交换，适于空中飞行 D . “老鼠打洞”是学习行为，能遗传给后代
下列有关人体小肠的叙述，不正确的是（）
A . 小肠是消化和吸收的主要器官 B . 小肠含消化酶种类最多 C . 小肠绒毛壁和毛细血管璧都是仅由一层上皮细胞构成，有利于吸收 D . 小肠经吸收过程后，血液中葡萄糖、氨基酸等营养物质的含量会减少
为了检测细菌和真菌的分布情况，小明作如下探究：

步骤一：取两套装有同一种培养基的培养皿，密封好，分别标记为1号、2号，并进行高温灭菌，置于无菌环境中．

步骤二：将1号培养皿盖打开，暴露在教室的空气中5﹣10分钟，再盖上，封好．

步骤三：将1号、2号，培养皿放在一个适宜细菌生长的环境中培养，一段时间后观察，分析下列问题：

  1. （1） 步骤一高温灭菌的目的是 ．

  3. （2） 步骤二相当与细菌培养中的哪个步骤 ．

  5. （3） 实验结果：可观察到1号培养皿 .2号培养皿 ．

  7. （4） 本探究实验的结论是 ．

患坏血病是由于缺乏（  ）
A . 维生素A B . 维生素B1 C . 维生素C D . 维生素D
如图是显微镜结构图和某同学“用显微镜观察人口腔上皮细胞装片”时记录下的A、B、C三幅图象，请认真看图并回答．

  1. （1） 当转动粗准焦螺旋，使镜筒下降时，眼睛应注视的部位是[]，以免损坏物镜镜头和．

  3. （2） 若使A图象中口腔上皮细胞移至视野的中央，应将玻片标本向移动．

  5. （3） 若使视野中的图象由C到B，需要进行的操作是．

  7. （4） 该同学“用显微镜观察人口腔上皮细胞装片”时，无论怎样，都不会看到的结构是     

    A . 细胞壁 B . 细胞膜 C . 细胞质 D . 细胞核
  9. （5） 如果实验室光线较暗，应选用和．

  11. （6） 如果看到的物像不清楚，应调节．

在细胞质内有许多与细胞生命活动有关的细微结构，如与细胞光合作用有关的是 (      )    
A . 叶绿体 B . 线粒体 C . 液泡 D . 细胞核

下图为显微镜中的两个视野，其中图中黑点表示细胞甲为主要观察对象，当视野①转到视野②时，操作显微镜的正确步骤是

A．转动反光镜，选择平面镜

B．转动反光镜，选择凹面镜

C．向右下方移动玻片标本

D．向左上方移动玻片标本

大气中90%的氧气来源于(　　)

A．动物       B．藻类植物      C．蕨类植物  D．绿色开花植物

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