歌德说：“不管努力的目标是什么，不管他干什么，他单枪匹马总是没有力量的。合群永远是一切善良思想的人的最高需要。”对此下列理解最合题意的是（    ）

每年的5月8日是世界微笑日，各地学校举办丰富多彩的“微笑”主题活动。这启示我们（    ）

学会表达与赞美别人是与人共处的重要内容。把赞美和阳光慷慨地施予别人，既鼓舞了他人的心，又愉悦了自己。下列说法中属于赞美他人的句子是（  ）

①好朋友考试成绩有进步，对他说：“你真行！”          ②同桌穿一件新衣服上学，对她说：“真漂亮！”

③班里某位同学出手打人，对他说：“真勇敢！”          ④竞选失败的你对成功者说：“祝贺你！”

 下面是几名同学面对初中学习生活而产生的困惑，请你出点子，帮助他们做好学习的管理者。
情境一：刘一凡上初中后，因为功课难度加深，爸爸妈妈不再帮他检查作业，也不陪他复习功课，结果他学习六神无主，学习成绩直线下滑。
情境二：别人很快就能做完作业，而王芳总要花两倍甚至更多的时间，于是王芳开始模仿其他同学的学习方法，结果越学越糟。

“近朱者赤，近墨者黑”“益友当亲，损友当绝”等古语，告诫人们（   ）

“一天不读书，根本看不出；一周不读书，出口就爆粗；一月不读书，智商一定输。”这句俗语 体现了（   ）

①学习是一个长期的过程，要坚持不懈

②要善于运用不同的学习方式

③我们要树立终身学习的理念

④学习能使自己得到全面发展

在下列情境中，你会怎么做？并说出你的理由。

                                                       

怎样尽快适应新的学习环境？

我们首先要从 认可和接受。要及时  ，   ， 并采取适当措施加以调节，使自己尽快适应新环境。

目标是  ， 也是 。  ， 是我们在新环境中成长的需要。

加强  ， 克服 。自我管理要求：学习上做到  ， 改进  ， 提高 的能力；生活上做到 、  ， 行为上 。​

  2015年8月，教育部颁布了新版《中小学生守则》，它保留了旧守则中仍具有时代价值、应长期坚持的内容，如热爱祖国、诚实守信等；补充了一些更具操作性、学生可以做到的具体行为规范内容．如主动分担家务、自觉礼让排队、不比吃喝穿戴等；增加了新时期学．生成长发展中学校、社会和家庭高度关注的内容，如养成阅读习惯、文明绿色上网、低碳环保生活等。守则表述生动、带有诗歌韵律，朗朗上口，充分体现了以学生为本的教育理念。

下列有关“成长中的我”，认识正确的一组是（   ）

北京一小学生依据自己对历史知识的学习，写信给人民教育出版社，指出语文教材上关于宋朝知县的配图有误。为此，出版社课程教材研究所找到文物专家展开研判和探讨后表示，该小学生所言有理，并承诺立即修正。该小学生的做法值得我们学习的是（　）

①敢于质疑                             ②善于思考

③进行探究式学习                 ④偏爱历史知识的学习。

毛.泽东在《沁园春·长沙》中写道：“恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遵。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？”由此可见（  ）

①青春飞扬，渴望自由，渴望飞翔           ②自信是避免困难的决定性因素

③青年时期毛.泽东怀着坚定的信念，充满自信 ④有了自信，我们就能开创伟大而光荣的事业

在哈佛大学图书馆的墙上有一条格言：“此刻打盹，你将做梦；而此刻学习，你将圆梦。”这句话启迪我们（  ）

①要根据自身的独特性，找到适合自己的独特方法            ②学习是一个苦乐交织的过程，是一个实现梦想的过程 

③我们要珍惜受教育的权利，自觉履行受教育的义务       ④社会越发展，选择的机会就越多，选择的难度就越大

在这纷繁复杂、美丑、善恶交织的世界，要做到行己有耻就要（    ）

学习是苦乐交织的，享受学习的过程是（   ）
①了解世界奥妙的过程 ②发现自己潜能的过程
③不断提高精神境界的过程 ④实现新的自我超越的过程 

2016年4月6日，昆山彩民王先生喜中“百发百中”20万元大奖。据了解，王先生是位新彩民，在朋友的影响下，偶尔也会去购买几张刮刮乐碰碰运气。这次也是在朋友的建议下购买的。这表明（    ）

①朋友的影响会使人彻底改变自己的命运

②我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格都或多或少地受到朋友的影响

③朋友对一个人的影响很大

④能结交到亲密的朋友是一种幸福

前段时间，一名钟姓男子多次殴打两岁儿子，并将照片上传至QQ空间的相册里，引发了社会上对虐童事件的再次关注。最新调查结果显示，近6年间媒体所报道的697未成年人遭受家庭暴力案件中，2008—2011年间有300例，2011—2014年有397例，对此下列认识正确的有（   ）

下列选项能体现合作精神的是 (     )  

有一个班集体学习氛围很好。口语优异的英语课代表每天为同学们用英语讲一个小故事；酷爱文学的语文课代表为同学们精心选取“每日一句”；数学特好的数学课代表为同学们精心准备“每日一题”；思品课代表则每天准时为同学们播报“每日要闻”……这些活动不仅极大地培养了同学们的学习兴趣，而且使同学们学到了许多为人处世的道理。在期末班级评比中，该班以明显优势赢得了“优秀班级”称号。

教育部颁布的《中小学教育惩戒规则（试行）》指出，在确有必要的情况下，学校、教师可以在学生存在不服从、扰乱秩序、行为失范、具有危险性、侵犯权益等情形时实施教育惩戒。这一规则的颁布和实施（    ）

①有利于促进“教学相长”，形成尊师重教的社会风气

②体现了国家加强对青少年的特殊保护

③杜绝了侵犯青少年权益的行为 

④不利于青少年的健康成长