六年级语文上学期上册试题

选择关联词语填空

尽管…还 如果…;就 宁可…也不 无论…都 因为…所以

①爸爸开车时绕一段弯路,会去轧刚出土的小苗。

语文老师讲课非常有趣,同学们都喜欢上语文课。

她是一个聋子,我是愿意为她演奏。

不介意我在场,请继续吧。

⑤一个人走到哪里,不能忘记自己的故乡。

多音字组词

正  zhēng zhèng  供  gōng gòng

阅读短文,回答问题。

      ①如今的日子甜得流蜜,我和妻子合计一下,决定出国旅游一趟,辛辛苦苦几十年,也该风光风光了。可令我们犯愁的却是:娇小的“莉莉”。我们出国旅游十多天,没人照顾,请别误会。“莉莉”并非是我们的女儿,而是一只纯种的“松鼠狗”。它金黄色的绒毛,闪闪发亮,晚上还摇头摆尾地钻进我们的被窝里。此刻,妻子抱着小“莉莉”,抚摸着它的头说:“我们出国十多天,没人照顾它,准饿死。”小家伙好像也知道我们此刻正在做“重大决策”似的变得格外乖顺听话。

      ②妻子抱着“莉莉”走来走去,苦思冥想,突然惊喜地来到我的身旁,说:“有办法!”我一边听着一边点头:“这也是没有办法的办法。”

      ③晚上,我们带上水果点心等东西,抱着小“莉莉”去探望母亲。母亲独自一人住在河对面,由于我们工作忙,离得也算远,而母亲又习惯独居一处,因而我们一般都是“逢年过节”,左拎一包,右提一盒,回家探望老人家,连邻居见了也赞誉有加,我则免不了有点飘然自喜:口碑不错!

      ④回到家里,母亲正在看电视节目,我把东西放下,便直截了当地向母亲说明来意:“我们打算出国旅游十来天,这只小家伙就有劳您来照顾了。”据说母亲小时候让狗咬过一次,从此以后就没养过狗。而这次为了出一趟国门,只好让老妈勉为其难了。母亲听了十分爽快地说:“行!这小东西就放在这里吧,保证一日三餐有肉吃!放心吧。”

      ⑤我们一边看电视,一边闲聊。老妈也一而再、再而三地提醒我们出外游时要注意安全,就好像小时候学校组织郊游的前夜一般,反复强调:药品、日常用具、御寒衣服都应带齐,尤其是必须把钱放好,放妥当!

      ⑥突然间,母亲不说话了,双眼直勾勾地盯着电视画面。原来此刻正播放电视专题“古稀老人,携母万里游”,讲的是哈尔滨的一位七十多岁的老头儿,骑着三轮车携带百岁老母亲,从北到南,游遍祖国的大好河山。母亲看着看着,长长地吁了一口气,嘴角微微地颤动着。此刻,我看着电视,心里真不是滋味:古稀老人尚能携母走南闯北,看风景,而我们今天却为了图自个快乐,居然斗胆让母亲去照顾“宠物”。相比之下,我顿时感到无地自容,为人之子,亏你想得出来!

         ⑦母亲用手背擦了擦眼角,慢悠悠地站了起来,从衣柜的角落里掏出一只淡红色的小布袋,走到我面前,从袋子里拿出一千块钱,递给我说:“这钱是你 们平时给我的,我没花,你们把它带上,路上用!”

        ⑧此刻,我又能说什么呢?母亲这一千块钱,就像鞭子一般一下一下地抽着我。我有的只是自责。我用眼睛狠狠地瞪了妻子一下,只见妻子也羞愧地低下了头,抱起“莉莉”轻声地说:“我们走吧。”

       ⑨母亲说:“太晚了,把小东西放下,你们回去吧。”妻子并没有把小“莉莉”放下,而是内疚地说:“妈,不用了,我们再想法子安顿它。”母亲觉得有点迷惑不解,她一边说一边把钱“强行”塞进我的口袋里。

         ⑩我拉着母亲的手,说:“妈,这只狗我们另外设法安置。把你的身份证拿给我。”母亲从枕头底下拿出自己的身份证,问道:“你要身份证干嘛?”

         ⑪拿起母亲的身份证一看,粗心的我这才留意到妈今年已经75岁了,我心里一酸,嗓门有点哽涩:

         ⑫“妈,给你办护照,我们一起出国旅游!这钱我帮你保管,留着到了国外再花。”

         ⑬“一起?我?一个老太太?”

         ⑭ 我坚定地点点头:“我们一起出国旅游!是我们三个人一起去!”这回轮到母亲半天也说不出话来了,喃喃自语:“出国?出国旅游?”眼角流露出光彩……

  1. (1) 概括这篇文章的主要内容。

  2. (2) 第②段中的“有办法”指的是什么办法?在这里为什么不直接把办法写出来?

  3. (3) 第⑦段中画线句子运用了哪些描写手法?对表现人物有何作用?

  4. (4) 文章多处运用对比的写作手法来揭示主题。请你列举两处,并说说其作用。

选择恰当的词填空

亲近    拍打    亲切   亲昵   抚摸

①我时常想起老师那的教导。

②那双鞋子可能是他最的东西了。

③她地依偎在奶奶的怀里。

④波浪着岸边的岩石。

⑤老爷爷轻轻地着我的头。

填上合适的词语。

)的轰鸣        ()的渔夫      ()的怒吼

)的海风        ()的海浪      ()的鱼网

下面加点字解释正确的一项是(    )
A . 排(合拢)山倒海  居高临(面对)下 B . 悬崖绝(断)壁  翠色欲(将要)流 C . 大举(兴起)进犯  千钧-发(发现) D . 昂(仰,抬起)首挺胸  气(气概)壮山河
选词填空。

羞愧    惭愧

①想起昨天发生的事,他很

②听了老师的话,小红地低下了头。

平静    安静

③夜深了,四周很

④联欢会结束了,我那颗激动的心渐渐地下来。

下列各句画线词语运用有误的一项是(    )
A . 丝绸之路的世型石雕,栩栩如生 B . 我们班在接力赛上获得了第一名,就是因为大家狼狈为奸 C . 妈妈生病了,但还是一如既往地关心我。 D . 岳云鹏的表演实在精彩,常常让观众忍俊不禁
将下面的句子补充完整。

胜日寻芳泗水滨,

在熟悉课文的基础上填空:

《最后的姿势》是写的在四川汶川大地震中的一个老师:。他在生死攸关的一刻,,他用自己51岁宝贵生命诠释了爱与责任的师德灵魂。人民赞颂他:

请端正、美观地抄写下面的句子。

善哉乎鼓琴,巍巍乎若太山。

依次填入句子中的词语,最恰当的一项是(    )

①一天夜晚,他在        的小路上散步,听到断断续续的钢琴声。

②皎洁的月光照着古朴的小镇,让这里的夜晚显得分外的       

③月光正照在她那        的脸上。

④哀悼仪式开始了,烈士墓前一片       

A . 幽静         恬静         安静         宁静 B . 寂静         恬静         安静         肃静 C . 幽静         宁静         恬静         肃静 D . 肃静         寂静         平静         安静
按要求改写句子。

①在挂着白色帐子的床上,五个孩子正在海风呼啸中安静地睡着。(缩句)

②海上正起着风暴,外面又黑又冷。在这间渔家的小屋里却温暖而舒适。(用关联词把两句话合并成一句话)

下面四句话不是病句的一项是(   )
A . 马小青画的花朵很鲜艳,真是妙笔生花呀。 B . 我们要发扬和继承祖先坚韧不拔、开拓创新的精神。 C . 终于雨过天晴了!我们站在山崖边欣赏着高山流水,心中有一种说不出的愉悦。 D . 通过《中国诗词大会》,我们领略了传统文化的无穷魅力。
给加横线字注音,并读一读。


我学习,我积累。

根据拼音,填字词。

①升入初中我要更加努力学习,取得更好的成绩,获得更多的róng yù

②在gòu jiàn和谐社会的今天,我们要本着与时jù jìn的思想,不断进取,努力创新。

③对有困难的同学, 你不该旁观和cháo xiào,应伸出友谊之手热心帮助他们。

④今天爸爸又收到一个qǐng tiě,周日要参加朋友的婚宴。

课文第1自然段在文中起着的作用。
辨字组词。

     萍     削     郑

     苹     消     掷

关于“盼”的词句积累。
  1. (1) 下列哪个成语没有含“盼”的意思?(    )
    A . 望眼欲穿 B . 东张西望 C . 延颈企踵 D . 企足而待
  2. (2) 下列诗句与“盼”有关的是(    )。
    A . 欲穷千里目,更上一层楼。 B . 南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。 C . 待到重阳日,还来就菊花。 D . 王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。
读《丁香结》,回答文后问题。

    丁香结,这三个字给人许多想象。在联想到那些诗句,真觉得它们负担着解不开的愁怨了。每个人一辈子都有许多不顺心的事,一件完了一件又来。所以丁香结年年都有。结,是解不完的;人生中的问题也是解不完的,不然,岂不是太平淡无味了么?

  1. (1) 仔细阅读文章,从中找出丁香在形状、颜色、气味方面的特征。
  2. (2) 结合文章,说说作者为什么把丁香花喻为“丁香结”。
  3. (3) 理解下面句子在文中的含义。

    结,是解不完的;人生的问题也是解不完的。不然,岂不是太平淡无味了吗?

  4. (4) 著名诗人戴望舒的《面巷》中,有这样的诗句:“我希望逢着/一个丁香一样的/结着愁怨的姑娘。她是有/丁香一样的颜色,丁香一样的芬芳,汀香一样的忧愁....”结合本文,体会“丁香”一词在诗中的含义。