六年级语文: 上学期上册  下学期下册

六年级语文试题

请你为“肖”字加偏旁,组成新的字填写的空格内。

的悬崖     胜利的息    俊的姑娘

好的铅笔     弥漫的烟    元佳节

兔子的仆人是谁?(    )
A . 爱丽丝 B . 玛丽 C . 帕特
“咬定青山不放松,立根原在破岩中。”用了什么修辞手法(   )。
A . 比喻 B . 拟人 C . 夸张 D . 反复
成语之最。

最短的季节——         落差最大的瀑布— 

最贵的稿酬——       最赚钱的生意— 

最大的手——       最吝啬的人—— 

最长的腿——       跑得最快的马— 

最干净的地方——       最浪费的行为—  

火眼金睛改错字。

①毛绒绒的支头,/雪锈的花边萧洒,/串串花穗齐绽,/洁白的留苏如画。

②在灿灿的金辉里/闪着净亮的雪花。

词义辨析,填序号。

牛马:①牛和马         ②供役使的人         ③受奴役而艰苦劳累

  1. (1) 有的人,俯下身子给人民当牛马。
  2. (2) 旧社会,劳动人民过着牛马不如的生活。
给下面的字选择正确读音。

xiāo xiào像画    恬tián shé静

zhuó zhuō摸    交涉shē shè

zàn zhàn时    嘴唇cún chún

阅读短文,回答问题。

       1983年的冬天,大雪纷飞,有两个旅行者来到了这个山谷。他们支起帐篷,望着的大雪,突然惊奇地发现,由于特殊的风向,山谷东坡的雪总比西坡的雪来得大。不一会儿满坡的雪松上就积了厚厚的一层雪。当雪积到一定程度时,雪松那富有弹性的枝丫就开始向下,于是积雪便从树枝上,待压力,刚弯下去的树枝又立即过来,雪松依旧保持着的身姿。就这样,反复地,反复地,反复地,反复地不论雪下得多大,雪松始终完好无损。谜底终于被揭开了东坡雪大,其他那些树,因为没有雪松这个本领,树枝都被积雪压断了渐渐地丧失了生机。而西坡雪小,树上少量的积雪根本就压不断树枝,所以除了雪松之外,柘柏女贞之类的树种,也都存活了下来。

在文中横线上填上合适的词语。

写出反义词。

高尚—   通俗—    增强—

概括课文《狄仁杰公正护法》大意

将下列陈述句改成反问句。

①不劳动,连棵花也养不活,这是真理。

②我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。

看拼音写词语。

zhěng  lǐ

shū  jí

yòu  zhì

chōu  tì

根据课文《青花》内容填空。

  着眼前残缺的青花,梦想着青花。在梦想中,祖辈的青花,仿佛向我昭示着什么,而我凝视着满地的毛坯,满眼的迷惘。

写几句保护地球的标语。

如:精心保护地球,造福子孙后代。

下面句子采用的修辞手法判断有误的一项是(   )
A . 天一下变了脸色。(拟人) B . 路灯照着路旁的小杨树,小杨树上像挂满了珍珠玛瑙。(比喻) C . 我的心像要从嗓子里蹦出来一样。(夸张) D . 是什么力量使他们这么努力地成长呢?(反问)
多音字组词

尽jǐn     jìn     

好hǎo     hào

在横线上填上鸟类的名称。

①两只鸣翠柳,一行白上青天。

②枯藤老树昏,小桥流水人家。

下列语句中加下划线的成语使用不正确的一项是(  )

A . 好一个安塞腰鼓!每一个舞姿都使人沉醉在浓烈的艺术享受中,使人叹为观止 B . 托尔斯泰的作品不会放过小巧玲珑的生活细节,同样也能全面关注社会变革的现实。 C . 十六岁是 人生的花季,我们正在走进五彩缤纷、朝气蓬勃的青春花季。 D . 好的书需要多读,重要的书必须常常反复阅读,每读一次都悔让你觉得开卷有益
词语解码。
  1. (1) 粉骨碎身不怕                    
  2. (2) 任东西南北风                    
句子车间。

①松鼠是动物。(扩写句子)

②这样的松鼠能不令人喜爱吗?(陈述句)

③用上关联词,合并成一句话。

它特别爱吃甜食。它经常跳到我肩上要糖吃。

④爸爸的书房里挂着一副从森林里捡来的大鹿角。(缩写句子)

⑤松鼠把这些东西叼到烟囱里给自己垫窝了。(“被”字句)