| 1. 填空题 | 详细信息 |
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看拼音，写词语。 李老师讲课的声音yì yánɡ dùn cuò （______），同学们听得津津有味。当同学不会时，李老师会fǔ shēn （______）指导；课间李老师和同学们qīn nì （______）地一起玩耍，引得其他班的同学zhù zú（______）观望，十分羡慕。李老师和同学们之间关系如此好，是因为互相xìn lài（______）。 |
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| 2. 信息匹配 | 详细信息 |
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给下列加点词语选择正确的解释。（填序号） 老实：①诚实 ②规规矩矩，不惹事 ③婉辞，指人不聪明 ④顺从，服从 1.当老实人，说老实话，办老实事。（______） 2.说它老实吧，它的确有时候很乖。（______） 3.他们就那么老实，乖乖地叫你打？（______） 4.范学道是个老实人，也不晓得他说的是笑话。（______） |
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| 3. 信息匹配 | 详细信息 |
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选词填空。 开辟 开设 开发 1.武汉市（______）了一个新的经济区域。 2.小猫的胆子越来越大，逐渐（______）新的游戏场所。 3.这个学期，我们学校（______）了心理健康教育课程。 |
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| 4. 语言表达 | 详细信息 |
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句子乐园。 1.同学之间不能因为一点小事闹不团结。(改为反问句) _____________________________________________ 2.桌子说：“做人要脚踏实地。”(照样子写一句话) _____________________________________________ 3.感激困境中给你力量的人，因为他增强了你的自信。(仿写句子) _____________________________________________ |
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| 5. 填空题 | 详细信息 |
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精彩回顾，根据课文内容填空。 1.它还会 地叫唤， 不同， 各异，变化 。 2.瞧，多么像它的父母： 嘴 脚， 的毛，只是后 背还没有生出 ；它好肥，整个身子好像一个 。 3.当我们不得不去收起遗像的时候，海鸥们像 扑 过来。它们 ，翅膀扑得那样近，我们好不容易才从这片 中脱出身来…… |
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| 6. 语言表达 | 详细信息 |
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口语交际。像小宏那样说说自己喜欢的动物。 小宏：我最喜欢的动物是小燕子，它剪刀似的尾巴很特别，飞翔时很轻快，样子机灵可爱，它还能为庄稼除害虫。 ________________________________________________________ |
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| 7. 现代文阅读 | 详细信息 |
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课内阅读。 ①渐渐它胆子大了，就落在我的书桌上。 ②它先是离我较远，见我不去伤害它，便一点点挨近，然后蹦到我的杯子上，俯下头来喝茶，再偏过脸瞧瞧我的反应。我只是微微一笑，依旧写东西，它就放开胆子跑到稿纸上，绕着我的笔尖蹦来蹦去，跳动的小红爪子在纸上发出嚓嚓的响声。 ③我不动声色地写，默默享受着这小家伙亲近的情意。这样，它完全放心了。索性用那涂了蜡似的小红嘴，嗒嗒啄着我颤动的笔尖。我用手抚一抚它细腻的绒毛，它也不怕，反而友好地啄两下我的手指。 ④白天，它这样淘气地陪伴我；天色入暮，它就在父母的再三呼唤声中，飞向笼子，扭动滚圆的身子，挤开那些绿叶钻进去。 ⑤有一天，我伏案写作时，它居然落到我的肩上。我手中的笔不觉停了，生怕惊跑它。待一会儿，扭头看，这小家伙竟趴在我的肩头睡着了，银灰色的眼睑盖住了眸子，小红脚刚好被胸脯上长长的绒毛盖住。我轻轻一抬肩，它没醒，睡得好熟！还咂咂嘴，难道在做梦？ ⑥我笔尖一动，流泻下一时的感受： ⑦ 【1】从选文中找出下列词语的近义词。 仍旧——（ ） 干脆——（ ） 抖动——（ ） 浑圆——（ ） 【2】结合上下文理解词语的意思。 不动声色：_________________________________ 【3】前三个自然段是围绕哪句话的？请用“ ”在文中画出来。 这三个自然段中，第 自然段写小珍珠鸟对“我”的试探，第 自然段写它完全放心地与“我”亲密接触。 【4】将第⑦自然段补充在文中的横线空白处，并结合全文谈谈应该 如何理解这句话。 ___________________________________________________ 【5】如果小鸟在做梦的话，它也许会梦到：___________________________________________________________。 |
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| 8. 现代文阅读 | 详细信息 |
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课外阅读。 被人相信是一种幸福 一艘货轮在烟波浩渺的大西洋上行驶。一个在船尾做勤杂的黑人小孩不慎掉进了波涛滚滚的大西洋。孩子大喊救命，无奈风大浪急，船上的人谁也没听见，他眼睁睁地看着货轮越来越远…… 求生的本能使孩子在冰冷的海水里拼命地游，他用全身的力气挥动着瘦小的双臂，努力把头探出水面，睁大眼睛盯着轮船远去的方向。 船越走越远，船身越来越小，到后来，什么都看不见了，只剩下一望无际的汪洋。孩子的力气也快用完了，实在游不动了，他觉得自己要沉下去了。放弃吧，他对自己说。这时候，他想起了老船长那慈祥的脸和友善的眼神。不，船长知道我掉到海里后，一定会来救我的！想到这里，孩子鼓足勇气用最后的力气又朝前游去…… 船长终于发现那个黑人孩子失踪了 当他断定孩子是掉进海里后 便下令返航回去找 这时有人规劝 这么长时间了 就是没有被淹没 也让鲨鱼吃了 船长犹豫了一下 还是决定回去找 又有人说 为了一个黑奴孩子 值得吗 船长大喝一声 住嘴 终于，在那孩子就要沉下去的最后一刻，船长赶到了，救起了孩子。 当孩子苏醒后，跪在地上感谢船长的救命之恩时，船长扶起孩子问：“孩子，你怎么能坚持这么长时间？” 孩子回答：“我知道您会来救我的，一定会的！” “你怎么知道我一定会来救你？” “因为我知道您是那样的人！” 听到这里，白发苍苍的船长“扑通”一声跪在孩子面前，泪流满面：“孩子，不是我救了你，而是你救了我啊！我为我在那一刻的犹豫而感到耻辱……” 一个人能被他人相信也是一种幸福。他人在绝望时想起你，相信你会给予拯救更是一种幸福。 【1】在文中第四自然段的空白处填上标点。 【2】理解句子填空。 （1）“因为我知道你是那样的人”中“那样的人”指的是 的 人。 （2）“一个人能被他人相信也是一种幸福。”从这句话中我体会到 了 。 【3】“我知道您会来救我的，一定会的！”想想孩子为什么会想到船长一定会回来救他？是什么力量驱使他这样想的？ ____________________________________________ 【4】在生活中，你肯定也有被别人相信的时候，请你用几句话写下 来，表达你的感受。 ________________________________________________________ 【5】下列说法错误的是（ ） A. 小男孩和船长都跪在地上的意图是相同的。 B. 正因为小男孩认为船长一定会来救他使他坚持到了最后。 C. 小男孩相信船长一定会来救他，所以船长感到很幸福。 |
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| 9. 书面表达 | 详细信息 |
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习作。 亲爱的同学们，你饲养过小动物或者种植过花草树木、观察气候变化、做科学小实验等吗？请你写一组连续观察日记，注意格式，题目自拟，450字左右。 |
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