| 1. 选择题 | 详细信息 |
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下列加点字读音相同的一项是（ ） A.揩眼泪 楷体 B.下绊子 扳倒 C.桅杆 诡计 D.诈骗 爆炸 |
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| 2. 填空题 | 详细信息 |
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看拼音，写词语。 zhù chēng（_____） fā zhèng（_____） yǐn jiàn（_____） zī yá liě zuǐ（_____） wéi gān（_____） chuán cāng（_____） zhī tǐ（_____） píng zhàng（_____） |
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| 3. 填空题 | 详细信息 |
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比一比，再组词。 搂（_______） 扳（_______） 钩（_______） 瞄（_______） 楼（_______） 板（_______） 构（_______） 描（_______） |
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| 4. 选择题 | 详细信息 |
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下列加点词语使用有误的一项是（ ） A.啪啪声里，一道道浆，衔接得天衣无缝。 B.小嘎子在家里跟人摔跤，一向仗着手疾眼快，从不单凭力气。 C.孙膑心知肚明地说：“将军请放心，按照我的主意办，一定能让您赢。” D.这一天风平浪静，水手们都在甲板上。 |
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| 5. 填空题 | 详细信息 |
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解释下列句中加点的词语。 1．别人都说的不相干，只有我晓得你的意思！（_______） 2．你以为师傅的能耐有假，名气有诈，是吧？（_______） 3．楚人有鬻盾与矛者。（_______） 4．物莫能陷也。（_______） |
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| 6. 选择题 | 详细信息 |
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下列句中加点的关联词，使用不正确的一项是（ ） A.只要身上有白点，就白刷不要钱。 B.他已经很大很高，虽然肢体还没被年月铸成一定的格局，可是已经像个成人了。 C.猴子因为知道大家拿它取乐，所以更加放肆起来。 D.他不但走到横木那头拿到了帽子，还难以回转身来。 |
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| 7. 选择题 | 详细信息 |
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下列每组句子意思不相同的一项是（ ） A.吾矛之利，于物无不陷也。吾矛之利，于物皆险也。 B.那还不是照样输！那还是照样输。 C.蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举，谁能一滴不掉？—蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举，没有谁能一滴不掉。 D.他爱自己的脸正如同他爱自己的身体。—他爱自己的身体正如同他爱自己的脸。 |
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| 8. 修改病句 | 详细信息 |
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修改下列病句。 （1）班会后，班主任解决并发现了班级中的问题。 _____________________ （2）能否关注并帮助社会弱势群体，是衡量一个社会文明程度的重要标准之一。 ______________________ （3）通过《中国汉字听写大会》，让我们领略了中华汉字之美。 ______________________ |
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| 9. 选择题 | 详细信息 |
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下面对句子的排序，最恰当的一项是（ ） ①哲人说，你想的对象大，心就大；你想的对象小，心就小。 ②空间小，心就会像小水洼，即使一阵微风也能使之心神不宁；空间大，心便会像海一样，装得下十二级飓风、万丈狂澜。 ③因此，从这个意义上来说，心灵空间的大小取决于一个人的思想、襟怀。 ④宽容是一种美好的品行，它需要心灵有足够大的空间。 ⑤也就是说，心里面想着绝望、仇恨，与怀着向往、宽容，其心灵空间截然不同。 A.④③②①⑤ B.①⑤②③④ C.④②①⑤③ D.①②⑤④③ |
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| 10. 判断题 | 详细信息 |
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根据课文内容判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。 【1】《摔跤》一文对小嘎子摔跤时的动作描写极为细致。（________） 【2】《两茎灯草》刻画了严监生爱财胜过生命的守财奴形象。（________） 【3】《他像一棵挺脱的树》选自老舍的《骆驼祥子》，文中的“他”是一个胆小怕事、儒弱的农村青年。（________） 【4】《自相矛盾》一文中，卖矛和盾的人“弗能应也”是因为他的矛和盾不如别人的好。（________） 【5】《跳水》一文中，情节的高潮是孩子追猴子。（________） |
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| 11. 语言表达 | 详细信息 |
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（变换角度试一试）生活中看似不可思议的东西，只要调整一下思维方式，换个角度，就会得到异乎寻常的答案，使不可能变为可能。如1+2=1，是因为1（月）+2（月）=1（季度）。请你试着对下面的等式进行说明吧。 （1）1+1=1_____________________ （2）6+18=1____________________ （3）3+4=1_____________________ |
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| 12. 语言表达 | 详细信息 |
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（仿照示例做一做）仿照示例，从几组备选形近字中任选一组，写一句有创意的话。 示例：众一人“众”对“人”说：“没有你们每个人的努力，就没有我的存在。” 丰一干 甲一由 木一林 ______________________________ |
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| 13. 现代文阅读 | 详细信息 |
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开心阅读。 伞的故事 小时候，我们村里没有学校，我们要跑到八里外的镇上去上学。路途远，最怕遇上雨天。没准走到半路就会下起大雨来，就会被浇成个“落汤鸡”。那时候，我多么想有一把伞呀！ 有一回，放学的路上，我又淋了雨，回到家就病倒了，浑身烧得滚烫滚烫的。妈妈摸着我的头，眼圈儿红了。那时候我小，不懂事，不能体谅妈妈的难处，竟对妈妈说（ ）妈（ ）咱能买把伞吗（ ）有伞（ ）就不会被雨淋了（ ）妈妈沉思了一会儿（ ）买（ ）咱买一把伞（ ）妈妈一字一句地说着（ ）听了妈妈的话，我半信半疑，家里哪儿有钱给我买伞呀？可是今天妈妈的话是那样的坚决，我知道妈妈的牌气，对孩子，她从来都是说一句是一句的。 这天晩上，妈妈早早地上了织布机，脚一蹬，手一搬，“哐里哐当”，满屋里便都是机声了。 这一夜，我枕着机声入梦了。一平醒来，机声还在响。啊，妈妈怎么织了一夜的布？我想着，悄悄地走到妈妈跟前，“妈，您一夜没睡？”妈妈用熬红的眼睛看着我，笑了笑。我的眼泪夺眶而出：“妈，您别再熬夜了，我不要伞了！”“傻孩子，伞咱还是要买的。妈多熬几夜就有了……” 终于有一天，妈妈从集市上卖布回来，一脸喜气。见了我，她立即打开了印花包袱，笑着说：“看，你要的伞！”啊，伞！我喜出望外，从妈妈手里接过伞来。这是一把崭新的用黄油布制成的八角大伞。我快活地拿起伞，撑开，合上，再撑开再合上，举起来，拧动伞柄，让它在空中旋转。 “妈！”我一抬头，忽的，我看见了妈妈那带笑的黄油布似的脸，我心里一酸，“妈！”泪水就从眼里涌了出来…… 从此，这把伞伴随我，上初中，升高中，读大学，一直到参加工作。渐渐地，这把黄油布伞落伍了，我却舍不得扔掉它。我带着它仿佛母亲就在我的身边，使我忘不了母亲，忘不了母亲对我的那份深深的爱。 【1】联系上下文，我知道“喜出望外”的意思是_________。从“_______” 可以看出我这种心情。 【2】给文章第二自然段的括号中加上恰当的标点符号。 【3】这篇文章以_______为线索，写了_____________的事。 【4】文中画线句子中有两次对妈妈的呼唤，第一次我的心情是__________，因为我__________；第二次我的心情是___________，因为我______________。 【5】“渐渐地，这把黄油布伞落伍了，我却舍不得扔掉它”中，“我”为什么舍不得扔掉它？（ ） A.因为“我”很节俭，从来不舍得扔掉旧东西。 B.因为这把黄油布伞饱含着母亲对“我”的爱，“我”对它的感情非同一般。 C.因为这把黄油布伞虽然款式落伍了，但还能为“我”遮风挡雨，“我”不舍得扔掉。 |
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| 14. 书面表达 | 详细信息 |
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作文。 年少的你一定有过犯错的时候，比如做错了事，认错了人，走错了路……请回忆你印象最深的一次犯错，把它写下来与大家分享吧。要求写清事情的经过，感情真切细腻。400字左右，题目自拟。 |
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