九年级下册化学线上教学效果检测化学题同步训练免费试卷（2019-2020年四川省成都市武侯区成都七中）

1. 选择题

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对下列事实的微观解释错误的是

选项	事实	解释
A	用水银温度计测量温度	原子间的间隔随温度的升降而增减
B	过氧化氢溶液是混合物	溶液中所含有的分子的种类不同
C	盐酸和硫酸有相似的化学性质	溶液中都含有相同的氢离子
D	氯化钠溶解于水后“消失”不见了	氯化钠分子是不断运动的

A.A B.B C.C D.D

2. 选择题	详细信息
下列对实验现象的描述符合事实的是（　　） A. 硫在空气中燃烧，发出蓝紫色火焰 B. NH4NO3固体溶于水，溶液的温度升高 C. 黄铜片与铜片相互刻画，铜片上有划痕 D. 打开盛有浓盐酸的试剂瓶，有大量白烟产生

3. 选择题	详细信息
下列关于燃烧与灭火的说法中，正确的是(　　) A. 蜡烛用嘴一吹即灭，是因为吹出的气体主要是二氧化碳 B. 将大块煤粉碎后再燃烧，其目的是延迟煤燃烧的时间 C. 如图a，火柴头斜向下时更容易燃烧，是因为降低了火柴梗的着火点 D. 由图b的现象可知，金属镁引起的火灾不能用二氧化碳灭火

4. 选择题	详细信息
一些物质的近似pH如图，下列有关说法正确的是（　　） A. 苹果汁的酸性比纯鲜牛奶的酸性弱。 B. 肥皂水的碱性比炉具清洁剂的碱性强 C. 厕所清洁剂与炉具清洁剂能混用 D. 人被某些蚊虫叮咬后可涂抹肥皂水以减轻痛痒

5. 选择题

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除去下列物质中的少量杂质。所选用的试剂、方法能达到目的是（　　）

选项	物质	杂质（少量）	试剂	操作方法
A	CO2	CO	NaOH溶液、浓硫酸	洗气、干燥
B	NaCl固体	KNO3固体	水	配成热饱和溶液，降温结晶、过滤、洗涤、干燥
C	NaOH溶液	Na2CO3溶液	氢氧化钙溶液	加入适量的氢氧化钙溶液，过滤
D	CaO	CaCO3	水	过滤，烘干

A. A B. B C. C D. D

6. 选择题	详细信息
利用图1装置进行实验，先后将溶液快速全部推入，测得一段时间内压强变化如图2所示。下列说法不正确的是 A.先推入的是NaOH溶液 B.BC段，CO2与NaOH反应基本停止 C.D点压强比初始瓶内压强大，此时瓶内二氧化碳气体的量比初始多 D.最终压强比初始压强小，可能是因为有部分二氧化碳溶于水

7. 综合题

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氢氧化钠、氢氧化钙是两种常见的碱
（1）它们有一些相似的化学性质，其原因是溶液中都含有________
（2）可作某些气体干燥剂的是________
（3）用氢氧化钙溶液检验二氧化碳，反应的化学方程式为 __________。
（4）根据化学方程式计算，用7.4kg氢氧化钙能中和硫酸厂排放的污水中硫酸的质量是多少________？

8. 科学探究题

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某化学兴趣小组对酸、碱、盐的部分性质进行探究。
（探究一）氢氧化钠与二氧化碳反应
甲同学设计实验方案如图1所示
(1)实验现象为______，甲同学由此判断氢氧化钠和二氧化碳发生了反应。
(2)小组内其他同学认为甲同学方案不完善，理由是______。
（探究二）氢氧化钠和盐酸发生中和反应时放出热量。
乙同学向一定量10%的氢氧化钠溶液中滴加10%的盐酸，滴加过程中温度变化如表

加入盐酸体积V/mL	2	4	6	8	10	12	14	16	18	20
混合溶液温度 T/℃	15.2	19.6	22.0	26.0	28.2	26.7	25.7	24.7	23.7	22.9

(3)反应的化学方程式为_____。
(4)根据表中数据分析混合溶液温度变化的原因_____。
(5)小组内其他同学提出“将10%的盐酸直接滴入氢氧化钠固体中也能得出相同结论”，你认为是否合理并说明理由_____。
(6)丙同学将甲同学和乙同学实验后的溶液混合，未发现明显现象。现将混合液中的氯化钠进行提纯，具体的操作为______。
（探究三）碳酸钠溶液与稀盐酸的分步反应
（查阅资料）向碳酸钠溶液中逐滴加入稀盐酸的反应是分步反应，第一步反应生成碳酸氢钠和氯化钠，当碳酸钠反应完后才发生第二步反应。
丁同学向106g质量分数为10%的碳酸钠溶液中逐滴加入质量分数为3.65%的稀盐酸，生成二氧化碳的质量变化如图2所示(不考虑CO2的溶解)。

(7)A→C段发生反应的化学方程式为____。
(8)若B点横坐标为150，则其纵坐标为________。

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