1. 选择题 | 详细信息 |
-2的倒数是( ) A.-2 B. C. D.2 |
2. 选择题 | 详细信息 |
计算:的结果是( ) A. B. C. D. |
3. 选择题 | 详细信息 |
如图是由5个相同的小立方体搭成的几何体,它的主视图是( ) A. B. C. D. |
4. 选择题 | 详细信息 |
一个布袋里装有3个红球和5个黄球,它们除颜色外其余都相同从中任意摸出一个球是红球的概率是( ) A. B. C. D. |
5. 选择题 | 详细信息 |
若,两边都除以,得( ) A. B. C. D. |
6. 选择题 | 详细信息 |
用配方法解方程时,配方结果正确的是( ) A. B. C. D. |
7. 选择题 | 详细信息 |
如图,是的直径,弦于点E,连结.若的半径为,则下列结论一定成立的是( ) A. B. C. D. |
8. 选择题 | 详细信息 |
四盏灯笼的位置如图.已知A,B,C,D的坐标分别是 (−1,b),(1,b),(2,b),(3.5,b),平移y轴右侧的一盏灯笼,使得y轴两侧的灯笼对称,则平移的方法可以是( ) A.将B向左平移4.5个单位 B.将C向左平移4个单位 C.将D向左平移5.5个单位 D.将C向左平移3.5个单位 |
9. 选择题 | 详细信息 |
一杠杆装置如图,杆的一端吊起一桶水,水桶对杆的拉力的作用点到支点的杆长固定不变.甲、乙、丙、丁四位同学分别在杆的另一端竖直向下施加压力,将相同重量的水桶吊起同样的高度,若,则这四位同学对杆的压力的作用点到支点的距离最远的是( ) A.甲同学 B.乙同学 C.丙同学 D.丁同学 |
10. 选择题 | 详细信息 |
如图,在纸片中,,点分别在上,连结,将沿翻折,使点A的对应点F落在的延长线上,若平分,则的长为( ) A. B. C. D. |
11. 填空题 | 详细信息 |
分解因式:_____. |
12. 填空题 | 详细信息 |
要使式子有意义,则x可取的一个数是__________. |
13. 填空题 | 详细信息 |
根据第七次全国人口普查,华东六省60岁及以上人口占比情况如图所示,这六省60岁及以上人口占比的中位数是__________. |
14. 填空题 | 详细信息 |
一个多边形过顶点剪去一个角后,所得多边形的内角和为,则原多边形的边数是__________. |
15. 填空题 | 详细信息 |
小丽在“红色研学”活动中深受革命先烈事迹的鼓舞,用正方形纸片制作成图1的七巧板,设计拼成图2的“奔跑者”形象来激励自己.已知图1正方形纸片的边长为4,图2中,则“奔跑者”两脚之间的跨度,即之间的距离是__________. |
16. 填空题 | 详细信息 | |
数学活动课上,小云和小王在讨论张老师出示的一道代数式求值问题:
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17. 解答题 | 详细信息 |
计算:. |
18. 解答题 | 详细信息 |
解方程组:. |
19. 解答题 | 详细信息 | |||||||||||||||
在创建“浙江省健康促进学校”的过程中,某数学兴趣小组针对视力情况随机抽取本校部分学生进行调查,并按照国家分类标准统计人数,绘制成如下两幅不完整的统计图表,请根据图信息解答下列问题: 抽取的学生视力情况统计表
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20. 解答题 | 详细信息 |
如图,在的方格纸中,线段的端点均在格点上,请按要求画图. (1)如图1,画出一条线段,使在格点上; (2)如图2,画出一条线段,使互相平分,均在格点上; (3)如图3,以为顶点画出一个四边形,使其是中心对称图形,且顶点均在格点上. |
21. 解答题 | 详细信息 |
李师傅将容量为60升的货车油箱加满后,从工厂出发运送一批物资到某地.行驶过程中,货车离目的地的路程s(千米)与行驶时间t(小时)的关系如图所示(中途休息、加油的时间不计.当油箱中剩余油量为10升时,货车会自动显示加油提醒.设货车平均耗油量为0.1升/千米,请根据图象解答下列问题: (1)直接写出工厂离目的地的路程; (2)求s关于t的函数表达式; (3)当货车显示加油提醒后,问行驶时间t在怎样的范围内货车应进站加油? |
22. 解答题 | 详细信息 |
如图,在中,,以为直径的半圆O交于点D,过点D作半圆O的切线,交于点E. (1)求证:; (2)若,求的长. |
23. 解答题 | 详细信息 |
如图,已知抛物线经过点. (1)求的值; (2)连结,交抛物线L的对称轴于点M. ①求点M的坐标; ②将抛物线L向左平移个单位得到抛物线.过点M作轴,交抛物线于点N.P是抛物线上一点,横坐标为,过点P作轴,交抛物线L于点E,点E在抛物线L对称轴的右侧.若,求m的值. |
24. 解答题 | 详细信息 |
如图,在菱形中,是锐角,E是边上的动点,将射线绕点A按逆时针方向旋转,交直线于点F. (1)当时, ①求证:; ②连结,若,求的值; (2)当时,延长交射线于点M,延长交射线于点N,连结,若,则当为何值时,是等腰三角形. |