2018-2019年初二下半年期中数学考题同步训练(浙江省嘉兴地区)

1. 选择题 详细信息
一元二次方程x(x-1)=0的解是( )
A. x=0 B. x=1 C. x=0或x=1 D. x=0或x=-1
2. 选择题 详细信息
下列四个等式中,不成立的是( )
A. B.
C. D.
3. 选择题 详细信息
对于一组统计数据:3,4,2,2,4,下列说法错误的是( )
A.中位数是3 B.平均数是3 C.方差是0.8 D.众数是4
4. 选择题 详细信息
若关于x的方程有实数根,则k的取值范围是( )
A.k≤0 B.k≥0 C.k>0 D.无法确定
5. 选择题 详细信息
某品牌手机专卖店,今年1月份销售品牌手机共200部,第一季度的总销量为728部,设每月销售的平均增长率为x,则可列方程( )
A. B.
C. D.
6. 选择题 详细信息
已知甲、乙两组数据的平均数分别是,方差分别是10,,比较这两组数据,下列说法正确的是( )
A.甲组数据较好 B.乙组数据较好
C.甲组数据的波动较小 D.乙组数据的波动较小
7. 选择题 详细信息
已知一组数据a,b,c的平均数为5,方差为4,那么数据a﹣2,b﹣2,c﹣2的平均数和方差分别是(  )
A. 3,2 B. 3,4 C. 5,2 D. 5,4
8. 选择题 详细信息
设x1,x2是方程的两实数根,则的值是( )
A.2015 B.2016 C.2017 D.2018
9. 选择题 详细信息
欧几里得的《原本》记载,形如的方程的图解法是:画,使,再在斜边上截取.则该方程的一个正根是( )

A. 的长 B. 的长 C. 的长 D. 的长
10. 填空题 详细信息
一组数据1,3,2,7,x,2,3的平均数是3,则该组数据的众数为________.
11. 填空题 详细信息
化简:______.
12. 填空题 详细信息
某中学随机调查了15名学生,了解他们一周在校参加体育锻炼时间,列表如下:

锻炼时间(小时)

5

6

7

8

人数

2

6

5

2


则这15名同学一周在校参加体育锻炼时间的中位数和众数分别是_______.

13. 填空题 详细信息
某校体育期末考核“立定跳远”、“800米”、“仰卧起坐”三项,并按3:5:2的比重算出期末成绩.已知小林这三项的考试成绩分别为80分、90分、100分,则小林的体育期末成绩为_____分.
14. 填空题 详细信息
计算: =_____.
15. 填空题 详细信息
一个小组有若干人,新年互送贺年卡一张,已知全组共送贺年卡42张,则这个小组有______人.
16. 填空题 详细信息
现定义运算“★”,对于任意实数a、b,都有a★b=a2﹣3a+b,如:3★5=32﹣3×3+5,若x★2=6,则实数x的值是   .
17. 填空题 详细信息
关于x的一元二次方程有实数根,则k的取值范围是_______.
18. 填空题 详细信息
的解是x1=-2,x2=1,则的解是______.
19. 填空题 详细信息
已知方程x2﹣3x+m=0与方程x2+(m+3)x﹣6=0有一个共同根,则这个共同根是_____.
20. 解答题 详细信息
(1)计算:
(2)解方程:
21. 解答题 详细信息
某学校组织教师为地震救灾捐款,分6个工会小组进行统计,其中第6工会小组尚未统计在内,如图:

(1)求前5个工会小组捐款金额的众数、中位数和平均数;
(2)若全部6个小组的捐款平均数为2750元,求第6小组的捐款金额,并补全统计图.
22. 解答题 详细信息
阅读理解:
(1)有理化因式:两个含有根式的非零代数式相乘,如果它们的积不含有根式,那么这两个代数式相互叫做有理化因式.例如:的有理化因式是的有理化因式是
(2)分母有理化:分母有理化又称“有理化分母”,也就是把分母中的根号化去.指的是如果代数式中分母有根号,那么通常将分子、分母同乘以分母的有理化因式,达到去分母中根号的目的.如:
问题解决:
(1)填空:的有理化因式是______.(x≥1)
(2)直接写出下列各式分母有理化的结果:
_____;②______.
(3)计算:
23. 解答题 详细信息
临近端午节,某食品店每天卖出300只粽子,卖出一只粽子的利润为1元.经调查发现,零售单价每降0.1元,每天可多卖出100只粽子.为了使每天获得的利润更多,该店决定把零售单价下降m(0<m<1)元,
(1)零售单价降价后,每只利润为 元,该店每天可售出 只粽子.
(2)在不考虑其他因素的条件下,当零售单价下降多少元时,才能使该店每天获取的利润是420元,且卖出的粽子更多?
24. 解答题 详细信息
关于x的方程x2+(2k+1)x+k2+2=0有两个实数根x1,x2.
(1)求实数k的取值范围;
(2)若x1,x2满足|x1|+|x2|=|x1x2|-1,求k的值.