1. 选择题 | 详细信息 |
的相反数是 A. B. 2019 C. - D. |
2. 选择题 | 详细信息 |
的结果为( ) A. B. C. D. |
3. 选择题 | 详细信息 |
单项式的系数和次数分别是( ) A. 2,2 B. 2,3 C. 3,2 D. 2,4 |
4. 选择题 | 详细信息 |
若方程的解是,则等于( ) A. -8 B. 0 C. 2 D. 8 |
5. 选择题 | 详细信息 |
下列各式中与的值不相等的是 ( ) A. B. C. D. |
6. 选择题 | 详细信息 |
如图,轩轩同学用剪刀沿直线将一片平整的树叶剪掉一部分,发现剩下树叶的周长比原树叶的周长要小,能正确解释这一现象的数学知识是( ) A. 两条直线相交,只有一个交点 B. 两点确定一条直线 C. 经过一点的直线有无数条 D. 两点之间,线段最短 |
7. 选择题 | 详细信息 |
射线在的内部,下列四个式子中不能判定是的平分线的是 ( ) A. B. C. D. |
8. 选择题 | 详细信息 |
如图是由5个同样大小的正方体摆成的几何体,将正方体①移走后,所得几何体 ( ) A. 主视图不变,左视图改变 B. 主视图不变,左视图不变 C. 主视图改变,左视图不变 D. 主视图改变,左视图改变 |
9. 选择题 | 详细信息 |
若为直线外一定点,为直线上一点,且,设为点到直线的距离,则 的取值范围为( ) A. B. C. D. |
10. 选择题 | 详细信息 |
如图是一根起点为1的数轴,现有同学将它弯折,弯折后虚线上第一行的数是1,第二行的数是13,第三行的数是43,…,依此规律,第五行的数是( ) A. 183 B. 157 C. 133 D. 91 |
11. 填空题 | 详细信息 |
若、互为相反数,则代数式的值为______. |
12. 填空题 | 详细信息 |
多项式的次数是______. |
13. 填空题 | 详细信息 |
2018年5月14日7时许,四川航空一航班在近万米高空遭遇驾驶舱挡风玻璃破裂脱落,随后安全备降成都双流国际机场.航班事发时距离地面32000英尺,请用科学记数法表示32000为______. |
14. 填空题 | 详细信息 |
若,则的余角是______°. |
15. 填空题 | 详细信息 |
某超市举办促销活动,全场商品一律打八折,若小强买了一件商品比标价少付了20元,则这件商品的标价是______元. |
16. 填空题 | 详细信息 |
如图是一把剪刀,若,则______. |
17. 填空题 | 详细信息 |
如图1是边长为的正方形纸板,剪掉阴影部分后将其折叠成如图2所示的长方体盒子.已知该长方体的宽是高的2倍,则它的体积是______. |
18. 填空题 | 详细信息 |
把一根绳子对折成一条线段AB,在线段AB取一点P,使AP=,从P处把绳子剪断,若剪断后的三段绳子中最长的一段为30cm,则绳子的原长为______cm. |
19. 解答题 | 详细信息 |
计算: (1)8+(-6)-|-2|-(-5); (2). |
20. 解答题 | 详细信息 |
解方程: (1);(2). |
21. 解答题 | 详细信息 |
先化简,再求值: ,其中,. |
22. 解答题 | 详细信息 |
如图,已知线段,是线段上一点,,是的中点,是的中点. (1)求线段的长;(2)求线段的长. |
23. 解答题 | 详细信息 |
如图所示的方格纸中,每个方格均为边长为1的小正方形,我们把每个小正方形的顶点称为格点,现已知、、都是格点. 请按以下要求作图(注:下列求作的点均要求是格点) (1)过点作一条线段,使; (2)过点作一条线段,使; (3)求的面积. |
24. 解答题 | 详细信息 |
如图,直线与相交于点,是的平分线,,. (1)若,请求出的度数; (2)平分吗?为什么? |
25. 解答题 | 详细信息 |
为了丰富学生的课外活动,某校决定购买100个篮球和副羽毛球拍.经调查发现:甲、乙两个体育用品商店以同样的价格出售同种品牌的篮球和羽毛球拍.已知每个篮球比每副羽毛球拍贵25元,两个篮球与三副羽毛球拍的费用正好相等.经洽谈,甲商店的优惠方案是:每购买十个篮球,送一副羽毛球拍;乙商店的优惠方案是:若购买篮球数超过80个,则购买羽毛球拍可打八折. (1)求每个篮球和每副羽毛球拍的价格分别是多少? (2)请用含的代数式分别表示出到甲商店和乙商店购买所花的费用; (3)请你决策:在哪家商店购买划算?(直接写出结论) |
26. 解答题 | 详细信息 |
(背景知识) 数轴是初中数学的一个重要工具,利用数轴可以将数与形完美结合.研究数轴我们发现有许多重要的规律: 例如,若数轴上点、点表示的数分别为、,则、两点之间的距离,线段的中点表示的数为. (问题情境) 在数轴上,点表示的数为-20,点表示的数为10,动点从点出发沿数轴正方向运动,同时,动点也从点出发沿数轴负方向运动,已知运动到4秒钟时,、两点相遇,且动点、运动的速度之比是(速度单位:单位长度/秒). 备用图 (综合运用) (1)点的运动速度为______单位长度/秒,点的运动速度为______单位长度/秒; (2)当时,求运动时间; (3)若点、在相遇后继续以原来的速度在数轴上运动,但运动的方向不限,我们发现:随着动点、的运动,线段的中点也随着运动.问点能否与原点重合?若能,求出从、相遇起经过的运动时间,并直接写出点的运动方向和运动速度;若不能,请说明理由. |