1. 选择题 | 详细信息 |
的算术平方根是( ) A.2 B.4 C. D. |
2. 选择题 | 详细信息 |
“I am a good student.”这句话中,字母”a“出现的频率是 ( ) A. 2 B. C. D. |
3. 选择题 | 详细信息 |
如图,△ABC中,∠B=55°,∠C=30°,分别以点A和点C为圆心,大于AC的长为半径画弧,两弧相交于点M,N作直线MN,交BC于点D,连结AD,则∠BAD的度数为( ) A.65° B.60° C.55° D.45° |
4. 选择题 | 详细信息 |
为积极响应南充市创建“全国卫生城市”的号召,某校1 500名学生参加了卫生知识竞赛,成绩记为A、B、C、D四等。从中随机抽取了部分学生成绩进行统计,绘制成如下两幅不完整的统计图表,根据图表信息,以下说法不正确的是( ) A.样本容量是200 B.D等所在扇形的圆心角为15° C.样本中C等所占百分比是10% D.估计全校学生成绩为A等大约有900人 |
5. 选择题 | 详细信息 |
如图,将矩形ABCD沿EF折叠,使顶点C恰好落在AB边的中点C′上.若AB=6,BC=9,则BF的长为( ) A.4 B.3 C.4.5 D.5 |
6. 填空题 | 详细信息 |
分解因式:x-x3=____________. |
7. 填空题 | 详细信息 |
在某公益活动中,小明对本年级同学的捐款情况进行了统计,绘制成如图所示的不完整的统计图,其中捐10元的人数占年级总人数的25%,则本次捐款20元的人数为______ 人. |
8. 填空题 | 详细信息 |
已知直角三角形的两边长分别为3、4.则第三边长为________. |
9. 填空题 | 详细信息 |
如图,在△ABC中,AB=BC,∠ABC=110°,AB的垂直平分线DE交AC于点D,连接BD,则∠ABD= ___________°. |
10. 解答题 | 详细信息 |
先化简,再求值: (x+2)(x-2)+x(4-x),其中x=. |
11. 解答题 | 详细信息 |
某校对七、八、九年级的学生进行体育水平测试,成绩评定为优秀、良好、合格、不合格四个等第.为了解这次测试情况,学校从三个年级随机抽取200名学生的体育成绩进行统计分析.相关数据的统计图、表如下: 根据以上信息解决下列问题: (1)在统计表中,a的值为 ,b的值为 ; (2)在扇形统计图中,八年级所对应的扇形圆心角为 度; (3)若该校三个年级共有2000名学生参加考试,试估计该校学生体育成绩不合格的人数. |