2019-2020年初三上册期中化学检测题（福建省龙岩市连城县第二中学）
| 1. 选择题 | 详细信息 |
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下列变化中，属于物理变化的是（ ） A.干冰升华 B.牛奶发酵 C.光合作用 D.炸药开路 |
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| 2. 选择题 | 详细信息 |
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高钙牛奶中的“钙”是指（ ） A.钙元素 B.钙原子 C.钙单质 D.钙离子 |
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| 3. 选择题 | 详细信息 |
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下列化学实验操作中，先后顺序不正确的是（ ） A. 使用胶头滴管时，应先把胶头滴管伸入试剂瓶中，后用手指捏紧胶帽，赶出滴管中的空气 B. 给试管中固体加热时，先预热，后集中加热 C. 将玻璃管与橡胶管连接时，先用水将玻璃管润湿，后将玻璃管旋转伸入橡胶管 D. 用托盘天平称量物质时，先加质量大的砝码，再加质量小的砝码 |
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| 4. 选择题 | 详细信息 |
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PM2.5是指大气中直径≤2.5微米的颗粒物，是造成灰霾现象的罪魁祸首．下列措施不能有效减少PM2.5排放的是 A．减少燃煤量，使用清洁能源 B．控制机动车污染的排放，提升燃油品质 C．多部门齐抓共管，减少扬尘污染 D．建立区域联合机制，发布大气雾霾预警信号 |
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| 5. 选择题 | 详细信息 |
如图是金元素在元素周期表中的信息示意图。从图中获取的信息正确的是 A．金元素属于非金属元素 B．一个金原子的中子数为197 C．一个金原子的核外电子数为118 D．一个金原子中粒子总数为276 |
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| 6. 选择题 | 详细信息 |
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过氧化钠（Na2O2）可与空气中的二氧化碳作用而放出氧气，常用在缺乏氧气的场合，如潜水、宇宙飞船等方面。通常钠没有可变化合价，则其中氧元素化合价为 A．0价 B．-1价 C．-2价 D．+2价 |
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| 7. 选择题 | 详细信息 |
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下图是分子结构模型示意图(图中“○”“●”表示两种不同的原子)，其中表示混合物的是（ ） A.  B.  C.  D.  |
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| 8. 选择题 | 详细信息 |
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下列现象或事实，用分子的相关知识加以解释，其中错误的是( ) A. 热胀冷缩，说明分子的大小随温度的改变而改变 B. “酒香不怕巷子深”，说明分子在不断地运动 C. 5m3的石油气可以装入0.24m3的钢瓶中，说明分子之间有间隔 D. 水通电后生成氢气和氧气，说明在化学变化中分子可以再分 |
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| 9. 选择题 | 详细信息 |
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维生素C的化学式是C6H8O6。下列关于维生素C的说法正确的是 A． 属于氧化物 B． 相对分子质量为176g C． 由三种元素组成 D． 碳、氢、氧元素的质量比为3：4：3 |
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| 10. 填空题 | 详细信息 |
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写出符号中数字“2”的含义： ①H2O中的“2”表示_____；②  中的“+2”表示_____。 |
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| 11. 实验探究题 | 详细信息 |
化学兴趣小组的同学对蜡烛（主要成分是石蜡）及其燃烧进行了如下探究． （1）取一支蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，蜡烛浮在水面上．结论：_____； （2）小芳点燃蜡烛，观察到火焰分为外焰、内焰、焰心三层．把一根火柴梗放在火焰中（如图）约1s后取出可以看到火柴梗的_____（填“a”、“b”或“c”）处最先碳化变黑．结论：蜡烛火焰的_____温度最高； （3）点燃蜡烛，在火焰上方罩上一个冷而干燥的烧杯，现象是_____，将烧杯倒转，迅速倒入澄清石灰水振荡，现象是_____．写出蜡烛燃烧的文字表达式_____． （4）在吹灭蜡烛后的瞬间看到了_____，主要成分是_____，用燃着的火柴接触它，看到_____． |
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| 12. 推断题 | 详细信息 |
A-H是八种初中化学常见的物质，有如图所示关系：其中A是一种暗紫色固体，B、H是黑色固体，D能使带火星的木条复燃，E、F两种物质的组成元素相同，且常温下都是无色液体。 （1）写出反应①的文字表达式_____。 （2）写出反应②的基本反应类型_____。 （3）写出③的反应现象_____ （4）E、F两种物质的组成元素相同，但化学性质不同的原因_____。 |
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| 13. 填空题 | 详细信息 |
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请用化学用语表示： （1）5个钾原子_____； （2）4个铵根离子_____． |
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| 14. 填空题 | 详细信息 |
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用原子、分子（微观）的观点回答下列问题： （1）保持水化学性质的最小粒子是_____． （2）过氧化氢在分解成氧气和水的过程中，不变的微粒是_____． （3）用湿抹布擦过的桌面，一段时间后变干的原因是_____． （4）一定质量的水蒸气冷凝成水时，其体积变小的原因是_____． |
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| 15. 填空题 | 详细信息 |
（1）硫元素的质子数是_____，它属于_____（填“金属”或“非金属”）元素，在化学反应中容易_____（填“得到”或“失去”）电子． （2）表中不同种元素最本质的区别是_____（填序号）； A 质子数不同 B 中子数不同 C 相对原子质量不同 （3）在第三周期中，各原子结构的共同之处是_____；该周期中，各原子核外电子排布的变化规律是_____． （4）在第三周期中，元素类型的变化情况是：从左到右由_____元素过渡到_____元素，并以稀有气体元素结尾. （5）纵列的原子核外电子排布的共同之处是_____． （6）研究表明，第二周期从3号-9号元素的原子随着核电荷数逐渐增大，原子核对核外电子的引力逐渐增大，因此原子半径逐渐减小，从而可以推断出第三周期11号-17号元素的原子半径变化规律是_____． |
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| 16. 填空题 | 详细信息 |
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火柴头上主要含有氯酸钾、二氧化锰、硫黄、玻璃粉；火柴盒两边的摩擦层是由红磷和玻璃粉调和而成的。火柴着火的主要过程是：①火柴头在火柴盒上划动时产生的热量使磷燃烧；②磷燃烧放出的热量使氯酸钾分解；③氯酸钾分解产生的氧气与硫反应，放出的热量使火柴梗着火。 请写出以上：①反应的表达式（符号表达式）_____。反应类型：_____ ②中的反应表达式_____。反应类型：_____ ③中的反应表达式_____。 |
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| 17. 计算题 | 详细信息 |
儿童缺锌会引起发育不良等症状。如图为某补锌口服液的说明书的部分信息，回答下列问题： （1）葡糖酸锌由_____种元素组成。 （2）葡萄糖酸锌中碳、氢元素的质量比为：_____。 |
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| 18. 实验探究题 | 详细信息 |
实验室制取气体所需的装置如图所示。 （1）写出仪器名称：a_____，b_____。 （2）实验室用高锰酸钾制取氧气，反应的文字或符号表达式为_____。选择的发生装置是_____（填序号，下同），实验时，试管口要塞一团棉花，目的是_____，过氧化氢溶液制取氧气的文字或符号表达式为_____，若要收集到干燥的氧气，收集装置是_____，其验满方法为_____。 （3）用装置E收集氧气时，下列实验操作正确的是_____（填序号） a加热前，将集气瓶装满水，用玻璃片盖住瓶口，倒立在盛水的水槽中 b加热后，观察到水中导管口开始有气泡时，立即收集气体 c待集气瓶里的水排完后，在水面下用玻璃片盖住瓶口，移出水槽正放在桌面上 d排水法收集完氧气后，先熄灭酒精灯，再将导气管从水槽中移出 （4）实验室中可以用大理石固体和稀盐酸在常温下混合制得二氧化碳。二氧化碳可溶于水，且密度大于空气。实验室中制取二氧化碳的发生和收集装置为_____和_____。 |
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| 19. 实验探究题 | 详细信息 | |||||||||||||||
对比学习有利于发现事物的共性与个性。为探究酸的性质，同学们进行了如下实验。
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