| 1. 名句名篇默写 | 详细信息 |
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默写。 （1）________________，在城阙兮。（《诗经·郑风》） （2）________________，讲信修睦。（《礼记·大道之行也》） （3）俄顷风定云墨色，________________。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》） （4）谁见幽人独往来，________________。（苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》） （5）哪怕是再优秀的人才在无人给它创造有利的客观条件时，受辱乃至埋没也就不足为奇了，这正像韩愈在《马说》中借千里马“食不饱，力不足”的悲惨处境发出了强烈谴责的句子是“________________，________________”。 （6）《小石潭记》中描写小石潭环境令人感到凄冷忧伤的句子是：“________，________”。 （7）古诗常常会成为现代歌词作者的灵感源泉。比如歌曲《在水一方》中的“我愿逆流而上，依偎在她身旁。无奈前有险滩，道路又远又长”就化用了《诗经·蒹葭》中的“________________，________________。”这两句诗。 |
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| 2. 名著阅读 | 详细信息 |
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请运用所积累的知识，完成后面小题 A在外面提心吊胆地守候，手术过后，她看见丈夫（ ）像死人一样惨白，（ ）仍然很有生气，并且像平常一样，温柔而安详。保尔对她说：“亲爱的，你别担心。要我进棺材不那么容易。我还要活下去，故意跟那些医学权威的结论捣捣乱。他们对我病情的诊断都正确，但是硬说我已经百分之百地丧失了劳动能力，那就大错特错了。咱们还是走着瞧吧。”保尔坚定地选择了一条道路，决心通过这条道路回到新生活建设者的队伍中去。 冬天过去了，窗外已春意盎然。保尔动完了最后一次手术，总算死里逃生，但已毫无血色。他觉得自己再也不能待在医院里了。他在各种病人的痛苦和垂死者的呻吟、哀号之中生活了这么长的时间，这比忍受自身的痛苦更为艰难。 （1）以上文段选自 创作的《钢铁是怎样炼成的》，A是 （人名）。 （2）文段画线句子缺少一个关联词，请补充完整： （3）请说说你对文中加点词“春意盎然”的理解。 （4）请结合原著回答：①“一条道路”是指什么？最后保尔取得了什么成就？②结合语段内容，具体分析保尔的形象特征。 |
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| 3. 综合性学习 | 详细信息 |
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在中国几千年的文化长廊中，诗人灿若星河，分布在各个流派中。为传承经典，学校开展“了解诗人的生活”主题活动。请你依据要求，完成后面小题 （1）在准备活动素材时，同学们找到下面的文字。阅读后，完成后面小题 中国自古就是一个诗的国度。（甲） 的农业时代为诗人提供了大量的素材，“昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜”，描绘出一幅世外桃源的祥和景象;纵然是（乙） 的原始社会，“日出而作，日入而息。凿井而饮，耕田而食”，头顶着的是炎炎烈日，脚踩着的是滚烫的土地,挥洒的汗水中仍浸润着浓浓诗情。 ①对文段中加点字读音与词性的判断，全部正确的一项是（_____） A.“仍”的读音是（réng） “仍”是副词 B.“仍”的读音是（rēng） “仍”是连词 C.“仍”的读音是（réng） “仍”是连词 D.“仍”的读音是（rēng） “仍”是副词 ②请将下面的四字短语分别填入文段（甲）（乙）横线处。 刀耕火种 男耕女织 （甲）______（乙）______ （2）在“声情并茂读诗歌”环节，某同学抄写了著名诗人余光中的一首现代诗选段。此选段描述的古代诗人是______ 那一双傲慢的靴子至今还落在 高力士羞愤的手里，人却不见了 满地的难民和伤兵 把胡马和羌笛交践的节奏 留给杜二 去细细的苦吟 自从那年贺知章眼花了 认你做谪仙，便更加佯狂 用一只中了魔咒的小酒壶 把自己藏起来，连太太也寻不到你 （3）活动中，学校组织同学们观看了“探寻李清照故居”的纪录片，某同学写下了观看后的感受。语段中三个画线句各有一处错误，请你改正。 （甲）秀美的柳絮泉边，我仿佛看见一代才女在这里对泉梳妆，净亮的泉水倒影出她飘逸潇洒的风姿。她早期的一些词作体现出清新自然、委婉细腻的风格，读来如畅饮泉水般痛快，足以解心灵之渴。（乙）后期丈夫的去世和颠沛流离的生活，转向凄婉哀痛、忧愤深沉的词风。她的词作不仅有愁情，更有豪气。（丙）尤其是她晚年的一些诗作，在感叹国破家亡悲凉处境的同时；更痛斥南宋统治者苟且偷安的行径，读来敬佩之情油然而生。 ①甲句用词不当，可将“_______”改为“_______”。 ②乙句有语病，请提出修改意见：_______________________________________。 ③丙句有一标点错误，请提出修改意见：_________________________________。 |
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| 4. 现代文阅读 | 详细信息 | ||||||||||||
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那是一个隆冬,我突然接到父亲的电话，他在电话里抱歉地说，他和母亲不回来过年了。这句话把我还没来得及说出口的“我很想你们”生生地堵在了喉咙里，我顿时觉得心拔凉拔凉的。 结果学校里突然传来了好消息。老师给我们每个学生发了一个信封，信封上附着邮票，邮票上印着一朵白莲。老师要求我们给远在千里之外的父母写一封信。当天晚上，我趴在桌上，认认真真、一笔一画地写了一封信，写下了对父母满腔的思念。 第二天，我一到教室，就凑过去问同桌有关寄信的事情：“那个……你知道怎么寄信吗?”我小心翼翼地推了推同桌，他把目光从他的信封上移开，然后把我的信封拿过去仔细看了看，干脆地答道：“去邮局寄。” “可是……我不知道邮局在哪里……”我嗫嚅着，头都要埋进书堆里了。 他沉默了一会儿，低声问我：“寄给父母的吧？”我点了点头。 同桌看了看我，又说：“你一定很想他们吧?”我再次点点头。我鼻头一酸,心底的委屈瞬间涌了上来。大概是看我红了眼睛，同桌终于说出了我一直想听到的话：“我帮你寄吧，顺路。” “好的好的！十分感谢！”（甲）同桌看着我高兴的样子，淡淡地笑了笑，说了声“这没什么”。 当晚，我美滋滋地进入了梦乡。梦里，那封稚嫩而又真挚的信被爸爸紧紧地摸在手里。（乙） 可是，第二天一早，当我看见那封本该踏上旅途的信又出现在我的桌子上时，我忐忑而激动的小火苗又被浇熄了。我捏着信封,急切地问同桌：“怎么了？寄不出去吗?” 此时，同桌正拈着一枚小小的邮票端详着，听到我的声音后，他突然慌乱地将那枚邮票揣进了口袋。他动作虽快，我却看得分明，那枚邮票上有两条小鱼，一红一黑，煞是可爱。我想起信封上自带的邮票好像并不是小鱼，而是一朵白莲，就多问了一句：“那是你买的邮票吧？”他含糊地说：“不是……没什么……” “可是……”我还想多问几句，他却打断我说：“别问了，寄得出去。”他的声音突然大了起来，好像在宣告什么似的。 我愣了愣，终于反应过来说：“好的，那真的谢谢你了。”我长长地舒了一口气。（丙） 接下来的日子，我掐着指头一天一天地数，生怕那封载满思念的信被凛冽的风雪吹走，再也无法到达目的地。 所幸，半个月后，爸爸打电话来告诉我，他收到了信。（丁） 又过了半个月，我收到了爸爸的回信。那一行行的字仿佛都有温度，我感到有一股暖流从心底升腾起来，把这个冬天的寒冷都逼得退避三舍。我高兴地把回信递给同桌看，他看了一眼，傻乎乎地笑了，最后竟然笑出了眼泪。我不太明白，却好像依稀明白。 多年之后，我转学去了父母所在的城市，我与同桌失去了联系，他帮我寄信这事，也随着时间的流逝，渐渐被淡忘了。 这天，我在屋里收拾东西，一封信从衣柜的夹层里掉了出来。信封以及信封上的字迹很熟悉，就是多年前我寄给父母的那封信，只是信封上贴着的那枚邮票，让我瞬间呆住了。 那是一枚小小的邮票，上面游着两条小鱼，一红一黑，分明就是那天早上，同桌手里拈着的那枚邮票！ 我顿时感觉心里一抽，呼吸都停滞了几秒，两眼一酸，眼泪几乎都要流下来。 我是很久之后才知道那枚80分的白莲邮票寄不到外省，只是当时我早已忘了那件事情。 现在，那枚小鱼邮票右下角清晰的“2.40元”，一下又一下地叩着我的心。 也许，他只有这么一枚2.40元的邮票；也许，他根本就没有寄出给父母的信，又哪来的回信呢？一想到这里，我的眼泪就不听使唤地滚了下来。 直至此时，我才明白了他当时的欲言又止，明白了他当时的反常行为。 原来，他只是在纠结，这一枚小小的邮票，究竟该承载谁的思念，究竟该往哪个方向走。 最后，他选择将邮票贴在了我的信封上。 （选自《小小说月刊》2019年10期，有删改） 【1】下面的句子是文章原句，请选择它在文中的正确位置（ ） 我那被雨雪淋湿的心好像一下子被烘干了，每一个角落都明媚了起来。 A.（甲） B.（乙） C.（丙） D.（丁） 【2】作者寄信的过程一波三折，请根据文章内容，把下列表格补充完整。
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| 5. 现代文阅读 | 详细信息 |
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抗击疫情 材料一： 新型冠状病毒来势汹汹，引发全球关注。作为重症急性呼吸综合征(SARS)冠状病毒和中东呼吸综合征(MERS)冠状病毒的最初宿主，在此次新型冠状病毒疫情中，蝙蝠因其超强的病毒携带能力被再次推到公众面前。 据中国医学科学院北京协和医科大学建立的全球蝙蝠病毒数据库显示，在全球69个国家，科学家已在近200 种蝙蝠身上发現超过4100种病毒，其中冠状病毒超过500多种，包括从蝙蝠身上最近新发现的200多种冠状病毒。蝙蝠无疑是最大的病毒库之一。 为什么蝙蝠会成为天然的超级病毒库？科学家推测蝙蝠种类多，喜欢群居，寿命长，而且具备长距离飞行能力，活动范围广，易于传播病毒。更关键的是大多数病毒并不能对蝙蝠造成致命损伤，甚至不会引发轻度症状，而这些病毒一旦感染动物或人类，则会引发致命性人畜共患病。而蝙蝠对大多数病毒易感又表现出较强的耐受力，可能与它们飞行能力以及特殊的免疫系统有关。 蝙蝠在飞行过程中会产生大量热量使得体温升高，类似“发烧”，可抑制病毒的复制。 同时，蝙蝠进化出了一些特殊的免疫机制，表现出较强的免疫耐受力。2018年5月，美国波士顿大学医学院的研究人员《细胞》杂志上报道称，他们在对一种埃及蝙蝠基因组测序后发现,这些蝙蝠免疫系统中先天性免疫反应被削弱，只会对入侵病毒采取较为温和的免疫反应，从而不会表现出强烈的免疫病理，并推测蝙蝠体内存在抑制性免疫反应，导致对病毒耐受力增强，可能是蝙蝠的主要抗病毒防御策略。加强蝙蝠携带和传播病毒的机制研究,对于预防和治疗蝙蝠病毒引发的人畜共患病至关重要。不过，目前关于蝙蝠对病毒耐受力的机理并没有形成定论,还需要更多的研究加以验证。 当然，蝙蝠具有超强携带病毒能力，只是物种进化的自然选择结果，并非蝙蝠的过错。蝙蝠一般也不会直接将病毒传播给人类，而是先传播一些与之接触的野生动物，如果子狸、竹鼠等，通过这些病毒的中间宿主，最终才会传播到人类身上。2002 年的 SARS 和此次新型冠状病毒肺炎疫情可能给我们的一个教训，就是不要去打扰蝙蝠和其他野生动物,更不要把这些野生动物当成盘中餐，这或许是未来防止新的疫情发生最为有效的办法。 （选自《蝙蝠，地球上的超级病毒库》，有删改） 材料二： 1月21日，中国科学院上海巴斯德研究所等机构的研究人员合作在《中国科学：生命科学》（英文版）发表论文，首次揭示了新型冠状病毒进化来源，该病毒基因序列与2002 年流行的 SARS 冠状病毒和2012 年流行的 MERS 冠状病毒存在较大差异，相似性分别只有约70%和约40%，而且病毒传播所依赖的S蛋白变异较大，但是新型冠状病毒的S蛋白结构与人细胞上的关键受体非常匹配，显示其具有较强的对人感染能力；另外，新型冠状病毒与来源于蝙蝠的其他冠状病毒具有较高的相似性,研究人员推测蝙蝠也可能是新型冠状病毒的自然宿主。 （节选自《腾讯新闻》，有删改） 材料三： 随着新冠病毒疫情的发展，公众对身边野生动物的担忧和关注度也不断升温。 近日,上海市绿化市容热线闵行平台就接到了市民这样一个电话：“哎呀，我家里出现了蝙蝠，怎么办呀？会不会传染病毒呀？”接到电话后，闵行区野保站联合镇野保部门立即赶赴现场，进行处置。从新闻里得知，这个春节，上海市野保部门很忙碌。仅仅在正月初十这天里，闵行区野生动物保护管理站的工作人员就出动了6次，都是上门驱赶居民在家庭周边见到的越冬蝙蝠。 看到蝙蝠就一味地恐慌,在目前的疫情阴云下，这或许是很多人共同的担忧。在王放看来,“实际上蝙蝠和蝙蝠之间的形态、习性差异简直天上地下，是否携带病毒、携带什么种类的病毒也天差地别。” 上海野生动物保护管理部门给出建议：“蝙蝠正处在冬眠期，不去惊扰是最好的。” （节选自《中国环境新闻》） 【1】从以上材料看，下列理解和判断，不正确的一项是（ ） A.蝙幅是重症急性呼吸综合征冠状病毒和中东呼吸综合征冠状病毒的最初宿主。 B.全球69个国家，科学家已在近200种蝙蝠身上发现超过4100种病毒。 C.目前关于蝙蝠对病毒耐受力的机理并没有形成定论，还需要更多的研究加以验证。 D.新型冠状病毒与来源于蝙蝠的其他冠状病毒相似，蝙蝠也是新型冠状病毒的自然宿主。 【2】结合材料相关内容，说说蝙蝠为何拥有强大的病毒传播能力？大多数病毒为何不能对蝙蝠造成致命损伤，甚至不会引发轻度症状？ 【3】材料二运用了哪些说明方法？有何作用？ 【4】针对材料三中上海市民的担忧，请你结合选文相关内容给予解答，并对“驱赶越冬蝙蝠”的行为加以评价。 |
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| 6. 文言文阅读 | 详细信息 |
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（甲） 北冥有鱼（节选） 北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徒于南冥。南冥者，天池也。《齐谐》者，志怪者也。《谐》之言曰：“鹏之徒于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。”野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。 （乙） 上李邕 李白 大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。 假令风歇时下来，犹能簸却沧溟水。 世人见我恒殊调，见余大言皆冷笑。 宣父犹能畏后生，丈夫未可轻年少。 （注）宣父：指孔子。唐太宗贞观十一年（637）下诏尊称孔子为“宣父”。 【1】解释下列句子中加点的词。 （1）怒而飞_________ （2）《齐谐》者，志怪者也__________ （3）去以六月息者也__________ （4）假令风歇时下来__________ （5）世人见我恒殊调__________ 【2】翻译下面句子。 （1）其视下也，亦若是则已矣。 （2）宣父犹能畏后生，丈夫未可轻年少。 【3】《庄子》中的鹏形象特点是什么？请概括。 【4】这一文一诗都写了大鹏，请分析各有什么作用。 |
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| 7. 作文 | 详细信息 |
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请阅读下面文字，按要求作文。 风华正茂的年代，为自己预定一个目标，设计一种形象，憧憬一种未来，是莘莘学子应有的情怀。或如春花，绚丽多姿；或如翠竹，劲节凌云；或如飞鸟，自由翱翔…… 请以“我向往， 一样的人生”为题，写一篇不少于600字的作文。 （提示与要求）（1）请先在横线上补充一个恰当的事物名称；（2）自选文体，自定立意；（3）文中不要出现透露你个人身份的信息；（4）抄袭是不良行为，请不要照搬别人的文章。 |
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