2019-2020年高三上半年期中生物考试（江苏省泰州中学）

1. 选择题	详细信息
下列关于化合物的说法，正确的是（） A.高温使蛋白质和核酸变性都是破坏其中的肽键 B.合成淀粉、糖原和纤维素的单位都是果糖 C.细胞合成DNA或RNA过程都需要蛋白质参与 D.大多数植物体的干重中含量最多的都是蛋白质

2. 选择题	详细信息
下图是细胞结构或细胞模式图，下列有关叙述正确的是（） A.含有RNA的细胞结构有①②⑤ B.与脂质合成有关的细胞结构是①④ C.①②③④⑤不可能同时存在于一个细胞内 D.具有能量转换作用的是①②，都能产生水

3. 选择题	详细信息
用丙酮从口腔上皮细胞中提取脂质，在空气和水的界面上展开成单分子层。若未实验前细胞膜的面积是S1，实验展开后测得脂质单分子层的面积是S2，则关系最恰当的是（） A.S1=2S2 B.S2=2S1 C.S1>2S2 D.S2>2S1

4. 选择题	详细信息
图甲为温度对酶促反应速率影响，图乙中的实线表示在温度为a时生成物量与时间的关系。则当温度增加一倍时生成物量与时间的关系是(　　) A. 曲线1 B. 曲线2 C. 曲线3 D. 曲线4

5. 选择题	详细信息
如图表示物质进入细胞的不同方式， ATPase为ATP酶，在图示生理过程中还具有载体功能。下列有关叙述不正确的是（） A.雄激素一般通过方式②进入靶细胞 B.吞噬细胞通过方式④吞噬病原 C.低温会影响方式①~④的运输速率 D.氧浓度变化会影响方式③④的运输速率

6. 选择题	详细信息
关于ATP的叙述，正确的是（） A.ATP水解后的产物可作为合成DNA的原料 B.生命活动旺盛的细胞中的ATP含量较多 C.细胞呼吸的各个阶段都伴随ATP的合成 D.细胞内大多数的生化反应都由ATP水解供能后

7. 选择题	详细信息
下列关于细胞生命历程的叙述，正确的是（） A.高度分化的细胞中染色体种类发生了改变，分裂能力下降 B.原癌基因突变促进细胞癌变，抑癌基因突变抑制细胞癌变 C.衰老细胞的核膜内折，染色质收缩，影响DNA复制和转录 D.细胞分裂间期有DNA复制，没有基因表达

8. 选择题

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下列有关科学家的研究方法、技术及成果的叙述，错误的是（）
A.卡尔文运用同位素标记法探明了碳元素在暗反应中的转移途径
B.摩尔根运用类比推理的方法证明了果蝇的白眼基因位于X染色体上
C.孟德尔运用假说一演绎法发现了基因的分离定律和自由组合定律
D.温特通过对照实验证实了胚芽鞘尖端产生了某种促进生长的物质

9. 选择题

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赫尔希和蔡斯的T2噬菌体侵染大肠杆菌实验证实了DNA是遗传物质，下列关于该实验的叙述正确的是（）
A.实验若用16N代替32P标记DNA，无法在沉淀中检测到放射性物质
B.子代噬菌体外壳蛋白由大肠杆菌DNA编码、用大肠杆菌提供的氨基酸合成的
C.合成子代噬菌体DNA的模板、原料、能量和酶都来自大肠杆菌
D.实验能证明DNA是T2噬菌体的遗传物质，不能证明是大肠杆菌的遗传物质

10. 选择题	详细信息
一对相对性状的遗传实验中，下列情况导致F2基因型不符合1：2：1比的是（） A.统计时F2代3种基因型个体的存活率相等 B.统计时F2代3种基因型个体的存活率不相等 C.显性基因相对于隐性基因为完全显性关系 D.显性基因相对于隐性基因为不完全显性关系

11. 选择题	详细信息
如图表示基因型为AaBBdd的某乳动物在产生配子过程中某一时期细胞分裂图像。下列说法正确的是（） A.与基因型abd精子受精后，受精卵的基因型为aabbdd B.该细胞中有6条染色单体，6个DNA分子 C.形成该细胞的过程中一定发生了交叉互换 D.在该哺乳动物的卵巢中能观察到此细胞

12. 选择题	详细信息
通过羊膜穿刺术等对胎儿细胞进行检查，是产前诊断的有效方法。下列遗传病不能通过显微镜观察细胞检查出的是（） A.猫叫综合征 B.21三体综合征 C.镰刀形细胞贫血症 D.苯丙酮尿症

13. 选择题	详细信息
关于基因控制蛋白质合成的过程，下列叙述正确的是(　　) A. 转录过程只发生在细胞核中 B. 转录过程需要DNA聚合酶和RNA聚合酶共同起作用 C. 一个mRNA分子上可结合多个核糖体进行一条多肽链的合成 D. 核苷酸序列不同的基因仍可表达出相同的蛋白质

14. 选择题

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下列有关生物进化的说法，正确的是（）
A.研究生物进化历程的主要依据是化石，消费者的出现明显加快了生物进化的速度
B.现代生物进化理论认为生物个体是生物进化的基本单位，自然选择决定生物进化的方向
C.狼和兔奔跑力的提高是二者共同进化的结果，漫长的共同进化逐渐形成生物多样性
D.种群基因频率的变化一定会导致生物的进化，地理隔离的形成标志着新物种的产生

15. 选择题	详细信息
下列关于生物进化的叙述，正确的是 A. 群体中近亲繁殖可提高纯合体的比例 B. 有害突变不能成为生物进化的原材料 C. 某种生物产生新基因并稳定遗传后，则形成了新物种 D. 若没有其他因素影响，一个随机交配小群体的基因频率在各代保持不变

16. 选择题	详细信息
下列有关人体内环境稳态调节的叙述，正确的是(　　) A. 内环境中含有多种酶，是新陈代谢的主要场所 B. 内环境稳态包括其成分和理化性质的相对稳定 C. 胰岛素和胰高血糖素的分泌主要受血糖浓度的调节，不受神经的支配 D. 饮水不足会引起垂体合成抗利尿激素增多，导致尿量减少

17. 选择题	详细信息
下图为人体免疫系统清除流感病毒的部分过程示意图。下列相关叙述正确的是(　　) A. 细胞甲为B细胞，细胞甲、乙、丙都能接受抗原刺激 B. 细胞丙参与的免疫过程一定属于人体的特异性免疫 C. 与细胞乙相比，细胞丙的高尔基体和溶酶体都更发达 D. 细胞丙消化抗原—抗体得到的部分产物可被细胞利用

18. 选择题	详细信息
下图中曲线表示某健康成年人分别饮1升清水及饮1升生理盐水后的尿生成速率。错误的叙述是（） A. 饮清水后约1h，尿生成速率达到峰值 B. 饮清水后0.5h，血液中的抗利尿素浓度降低 C. 在3h内，饮清水较饮生理盐水产生的尿量多 D. 3h后两条曲线将不再交叉或重叠

19. 选择题

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用含4种不同浓度生长素（m1~m4）的琼脂块分别放在4个相同的去顶胚芽鞘的一侧，一段时间后，测量并记录胚芽鞘弯曲角度（如图），其中al＞a2＞a3＞a4。下列相关叙述正确的是（）

A.生长素浓度大小关系是ml＜m2＜m3＜m4
B.促进胚芽鞘生长的最适浓度位于m3、m4之间
C.该实验不能说明生长素作用具有两重性
D.若al和a2相同，则琼脂块中的ml与m2也相同

20. 选择题

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如图为一种植物扦插枝条经不同浓度IAA浸泡30 min后的生根结果(新生根粗细相近)，对照组为不加IAA的清水。下列叙述正确的是

A. 对照组生根数量少是因为枝条中没有IAA
B. 四组实验中，300 mg/LIAA诱导茎细胞分化出根原基最有效
C. 100与300 mg/LIAA处理获得的根生物量相近
D. 本实验结果体现了IAA对根生长作用的两重性

21. 选择题	详细信息
人体骨髓中存在少量属于多能干细胞的间充质干细胞(MSC)，下图为MSC分裂、分化成多种组织细胞的示意图，下列叙述错误的是 A. 组织细胞中的DNA和RNA与MSC中的相同 B. MSC不断增殖分化，所以比组织细胞更易衰老 C. MSC中的基因都不能表达时，该细胞开始凋亡 D. 不同诱导因素使MSC分化形成不同类型的细胞

22. 选择题

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下图为一只果蝇两条染色体上部分基因分布示意图，下列叙述正确的是

A. 朱红眼基因cn、暗栗色眼基因cl为一对等位基因
B. 在有丝分裂中期，X染色体和常染色体的着丝点都排列在赤道板上
C. 在有丝分裂后期，基因cn、cl、v、w会出现在细胞的同一极
D. 在减数第二次分裂后期，基因cn、cl、v、w可出现在细胞的同一极

23. 选择题	详细信息
分析下面有关光合作用和呼吸作用的曲线图，相关说法错误的是(　　) A. 甲图中显著提高CO2浓度，b点将大幅度右移 B. 乙图中温度提升到t4时，有机物积累速率达最大值 C. 丙图中20℃和45℃时，CO2同化速率相近的原因相同 D. 丁图中叶绿素主要吸收红光和蓝紫光，而对绿光吸收最少

24. 选择题

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下图为某红绿色盲家族系谱图，相关基因用XB、Xb表示。人的MN血型基因位于常染色体上，基因型有3种：LMLM（M型）、LNLN（N型）、L（型）已知Ⅰ-1、Ⅰ-3为M型，Ⅰ-2、Ⅰ-4为N型。下列叙述正确的是（）

A.Ⅱ-3的基因型可能为LMLNXBXB
B.Ⅱ-4的血型可能为M型或MN型
C.Ⅱ-2是红绿色盲基因携带者的概率为1/2
D.Ⅲ-1携带的的概率为1/4

25. 选择题

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图表示三个通过突触相连接的神经元，甲、乙为电流计。下列有关叙述错误的是(　　)

A. 兴奋在图示三个突触中传递时，信号转换形式为电信号→化学信号→电信号
B. 适当降低周围环境中的Na＋浓度，b点的静息电位将减小
C. 给e点一个适宜刺激，甲、乙两个电流计的指针都不会发生偏转
D. 若e和d点间有抑制递质分解的药物，刺激f点，d点将持续兴奋或抑制

26. 非选择题

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下图为真核细胞中3种结构的示意图，请回答下列问题：

（1）甲的名称为，处于有丝分裂中期的洋葱根尖细胞具有（在甲、乙、丙中选择。
（2）蛋白质合成活跃的卵母细胞中结构c较大，而蛋白质合成不活跃的肌细胞中结构c很小，这表明结构c与（填序号）的形成直接有关。
①内质网 ②高尔基体 ③中心体 ④核糖体
（3）许多重要的化学反应在生物膜上进行，乙、丙分别通过（用图中字母填空）扩大了膜面积，从而为这些反应需要的提供更多的附着场所。
（4）在细胞分裂间期，结构乙的数目增多，其增多的方式有3种假设：Ⅰ．细胞利用磷脂、蛋白质等重新合成；Ⅱ．细胞利用其他生物膜装配形成；Ⅲ．结构乙分裂增殖形成。学科%网
有人通过放射性标记实验，对上述假设进行了探究，方法如下：首先将一种链孢霉营养缺陷型突变株在加有3H标记的胆碱（磷脂的前体）培养基中培养，然后转入另一种培养基中继续培养，定期取样，检测细胞中结构乙的放射性。结果如下:

标记后细胞增殖的代数	1	2	3	4
测得的相对放射性	2.0	1.0	0.5	0.25

①与野生型相比，实验中所用链孢霉营养缺陷型突变株的代谢特点是。
②实验中所用的“另一种培养基”在配制成分上的要求是。
③通过上述实验，初步判断3种假设中成立的是（在Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ中选择）。

27. 非选择题

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研究表明一定量的（shi）对植物的生长具有促进作用。某中学生物兴趣小组探究了不同浓度的对大蒜根尖细胞有丝分裂及根生长的影响，实验步骤及结果如下。请回答：
①选择大小相近的大蒜在适宜条件下进行生根培养。
②用富含硝酸铵的全营养液配制质量浓度分别为1、10、30、50mg·L-1的硝酸铈铵溶液。
③待大蒜根生长至约3cm时，选择长势基本一致的大蒜平均分为5组，分别用全营养液和不同浓度的硝酸铵溶液在23℃下培养，定期更换培养液。
④培养至48h、72h时，剪取大蒜根尖进行解离、？、制片并观察，计其细胞分裂指数（分裂期细胞数与细胞总数的比值），结果如下表。
⑤培养至7天时，测量大蒜根长，结果如下图。

钸处理浓度 /（mg·L-1）	细胞分裂指数
钸处理浓度 /（mg·L-1）	处理48 h	处理72 h
0	18．92	18．95
1	20．43	20．25
10	20．88	21．45
30	17．24	16．72
50	16．34	15．41

（1）步骤③培养过程要定期更换培养液，主要原因是________________。步骤④中，解离的目的是_____________，“?”表示的是___________。
（2）据图分析，对大蒜根生长的作用具有_____________的特点。
（3）据表、图分析，铈促进大蒜根尖生长的机理是_____________。
（4）为了进一步探究硝酸铵促进大蒜根生长的最适浓度，应该在_________mg·L-1之间缩小浓度梯度继续实验。
（5）本实验中不需要再设计对照组排除硝酸铈铵中的硝酸根离子和铵根离子对实验结果的影响，其原因可能是______________________。

28. 非选择题

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真核生物基因编码区包含外显子和内含子，编码蛋白质的序列称为外显子，不编码蛋白质的序列称为内含子。研究表明肌张力障碍与相关基因内含子中CTG核苷酸序列多次重复有关。下图是肌张力障碍形成的一种假说模型，前体RNA中被剪切下来的重复RNA异常聚集（也称RNA团簇），使剪接因子失去功能而引起疾病。请回答：

（1）过程①属于__________（变异类型）。
（2）过程②所需的原料是__________，过程③先断裂再形成的化学键是_________。
（3）与图中RNA团簇相比，基因中特有的碱基对是_____________。RNA团簇使剪接因子失去功能，会导致细胞中__________（过程）的模板缺失。
（4）过程④中成熟的mRNA会同时与多个核糖体结合，其意义是____________________。
（5）若基因内含子中CCT多次重复，能否引起RNA团簇，简要说明理由：__，__________。
（6）依据该模型推测，可通过阻断___________治疗肌张力障碍。

29. 非选择题

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叶绿体中催化CO2固定的酶R由叶绿体DNA编码的大亚基和细胞核DNA编码的小亚基共同组装而成，其合成过程及部分相关代谢途径如下图所示。请回答下列问题：

（1）合成酶R时，细胞核DNA编码小亚基的遗传信息_________到RNA上，RNA进入细胞质基质后指导多肽链合成；在叶绿体中，参与大亚基肽链合成的RNA中，种类最多的是_________；与细胞核DNA遗传信息传递不同的是叶绿体DNA__________。
（2）进行光合作用时，组装完成的酶R需ATP参与激活，光能转化为ATP中的化学能是在_______上（填场所）完成的。活化的酶R催化CO2固定产生C3化合物（C3-Ⅰ），C3-Ⅰ还原为三碳糖（C3-Ⅱ），这一步骤需要_________作为还原剂。在叶绿体中C3-Ⅱ除进一步合成淀粉外，还必须合成化合物X以维持卡尔文循环，X为_________。
（3）作为光合作用的重要成分，X在叶绿体中的浓度受多种因素调控，下列环境条件和物质代谢过程，与浓度相关的有________（填序号）。
①外界环境的CO2浓度
②叶绿体接受的光照强度
③受磷酸根离子浓度调节的C3-Ⅱ输出速度
④R催化X与O2结合产生C2化合物的强度
（4）光合作用旺盛时，很多植物合成的糖类通常会以淀粉的形式临时储存在叶绿体中，假如以大量可溶性糖的形式存在，则可能导致叶绿体_________。

30. 非选择题

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家蚕结黄茧和白茧由一对等位基因Y、y控制，并受另一对等位基因I、i影响。当基因I存在时，基因Y的作用不能显现出来。现有下面两组杂交实验，请回答下列问题：

（1）基因Y与基因I在染色体上的位置关系是_________。
（2）实验一F1白茧的基因型是________，实验二F1中的白茧纯合子的基因型是___________。
（3）若实验一中的F2中结黄茧个体自由交配，后代中纯合子所占比例为___________（用分数表示）。
（4）现有一类型家蚕与实验一的F1基因型相同，将该类型家蚕与实验一的F2中结白茧杂合子杂交，理论上后代结白茧家蚕中纯合子所占比例为_________（用分数表示）。
（5）请分析实验二杂交实验图解，写出两亲本个体可能的基因型组合：___________。

31. 非选择题

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下图为正常人体进食后血糖浓度变化和血糖调节部分过程示意图，请据图回答：

（1）正常的血糖值是___________，血糖调节的方式是___________。
（2）图中M点时激素甲分泌量增加，可大量激活组织细胞的细胞膜上葡萄糖转运载体，其意义是___________。若长时间处于N点状态，人体会表现出肢体乏力，其主要原因是____________________；
激素乙作用于靶细胞是___________，促进了糖原分解。
（3）根据所学知识分析，调节血糖的神经中枢在___________。下列情形中可以影响胰岛A细胞分泌胰高血糖素的有___________（填序号）。
a．血糖浓度降低 b．血糖浓度升高
c．神经递质的释放 d．胰岛素的分泌
（4）胰岛素与细胞相应受体结合后才可以发挥正常生理效应。经检测有些糖尿病患者因自身免疫系统破坏了胰腺的某些结构导致胰岛素分泌不足，该病在免疫学上称为___________；但有些患者体内的胰岛素含量并不低，却表现出糖尿病的症状，其可能的原因是___________。

32. 非选择题

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请回答下列与生长素有关的一些问题：

（1）从图甲中可以看出，对茎促进作用最适宜的生长素浓度，对根表现为抑制作用，说明生长素的作用特点是______________________。
（2）从图乙中可以读到的信息，在生产实践中有什么应用?请举一例：______________________。
（3）从图丙中可以读到以下信息：曲线中H点表示促进生长最适浓度为g，在OH段随生长素浓度升高，__________________，HC段随生长素浓度升高，____________________。
（4）若植物幼苗出现向光性生长，且测得其向光一侧生长素浓度为m，则其背光一侧生长素浓度范围应为____________________。
（5）若植物水平放置，图丙表示作用于根的生长素浓度，则根的近地侧生长素浓度范围是________，远地侧生长素浓度范围为___________________。

33. 非选择题

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科研人员对猕猴桃果肉的光合色素、光合放氧特性进行了系列研究。图1为光合放氧测定装置示意图，图2为不同光照条件下果肉随时间变化的光合放氧曲线。请回答下列问题：

（1）图1中影响光合放氧速率的因素有___________（至少写2个）氧电极可以检测反应液中氧气的浓度，测定前应排除反应液中___________的干扰。
（2）图1在反应室中加入NaHCO3的主要作用___________。若提高反应液中 NaHCO3浓度，果肉放氧速率的变化是_________（填“增大”、“减小”、“增大后稳定”或“稳定后减小”）。
（3）图2中不同时间段曲线的斜率代表光合放氧的速率，对15~20min曲线的斜率几乎不变的合理解释是___________；若在20min后停止光照，则短时间内叶绿体中含量减少的物质有___________（填序号：①C5②ATP ③[H] ④C3），可推测20~25min曲线的斜率为___________（填“正值”、“负值”或“零”）。

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