九年级上册期中历史在线考试题免费练习(2019-2020年四川省巴中市巴州区青山中学)

1. 选择题 详细信息
如图,对古迹一边保护,一边利用,让古代文明帮当代人赚钱,是各国的生财之道。下列哪一古代建筑是埃及的生财之道( )
2. 选择题 详细信息
“终于出现了这样的时代:世界上同时存在两个强有力的大国,他们不仅能够制服蛮族入侵,而且还能把自己帝国的和平国界向外推进。”材料中的“两个强有力的大国”,一个是汉朝时期的中国,另一个是
A. 亚历山大帝国
B. 罗马帝国
C. 西罗马帝国
D. 法兰克王国
3. 选择题 详细信息
(题文)人类早期文明大多兴起于亚非地区的大河流域,下列大河流域主要文明成果归属错误的是( )
A. 尼罗河流域——金字塔 B. 两河流域一伊斯兰教
C. 印度河流域—一种姓制度 D. 黄河流域—甲骨文
4. 选择题 详细信息
某中学九(1)班的元旦节目是有关印度种姓制度的课本剧。其中不符合史实的场景是
A.刹帝利对婆罗门非常恭敬
B.婆罗门主持祭祀活动
C.首陀罗担任官吏在巡视
D.吠舍在农田里劳动
5. 选择题 详细信息
苏格拉底说:“一个国家应该由既有专业知识,又有道德的人去治理。统治者不应是偶然选中的人,而是有统治知识的人。”对这段话理解最准确的选项是
A. 苏格拉底认为雅典不应实行当时的政治体制
B. 德才兼备的人才能担任雅典统治者
C. 雅典民主政治存在严重的弊端
D. 苏格拉底对雅典公职人员的产生方式不满
6. 选择题 详细信息
“仅1100—1300年间,英国新增城市达到140座,德意志则更多。”这些“城市”可能
A. 由刹帝利把持军政大权
B. 仍实行奴隶主民主政治
C. 会定期分地给农民耕种
D. 是打破封建制度的力量
7. 选择题 详细信息
下列图片所示的历史人物中,促使奴隶主民主政治发展到古代世界最高峰的是( )
8. 选择题 详细信息
“从东罗马帝国内部来说,正处于一个新兴封建制度的兴起阶段;同时要想重建罗马奴隶制帝国,就更需要重新用罗马法恢复奴隶制的旧秩序。”推动这一进程的关键人物是
A. 伯里克利 B. 凯撒 C. 查士丁尼 D. 查理曼
9. 选择题 详细信息
14世纪,意大利“薄雾开始消散……人成了精神的个体,并且也这样认识自己”。这反映了意大利人
A. 重视标新立异
B. 追求人性解放
C. 反对君主专制
D. 抛弃宗教信仰
10. 选择题 详细信息
“中世纪晚期,西欧少数商人古据着生产资料,他们向乡村手工业者提供原料甚至生产工具,并预付部分工资,最后收回制成的产品,并投放到市场出售。”材料反映了
A.基督教的传播 B.手工工场的产生
C.新航路的开辟 D.工厂制度的确立
11. 选择题 详细信息
一位美国史学家描述道:“……乘船在悲惨的“中段航程”中,横渡大西洋。这些黑色“货物”上了镣铐,锁在甲板上……”这里所说“黑色货物”主要来自于( )
A. 欧洲 B. 非洲 C. 南美洲 D. 北美洲
12. 简答题 详细信息
有人说“亚历山大大帝的东征是一次大灾难”;可也有人说“亚历山大大帝是杰出的帝王,亚历山大东征是好事”。你如何评价亚历山大大帝的东征呢?
13. 简答题 详细信息
查士丁尼时期,为了稳固帝国的社会秩序,保证皇帝的专制权力,组建法典编纂委员会,编成《罗马民法大全》。它包括哪四部法律文献?
14. 综合题 详细信息
阅读下列材料,回答问题。
当时帝国地跨欧亚非三洲,地中海成为它的“内湖”。境内农业、手工业和商业发展起来,海路畅通无阻,陆路纵横交错,四通八达,促进了贸易发展,也有利于信息传递和军队调动。帝国同北欧、印度与中国都有贸易择来,中国的丝绸也传入帝国。原来较落后的帝国西部,城市如雨后春笋般地建立起来。
请回答:
(1)材料中“帝国”指哪一个国家?该国第一位统治者是谁?
(2)该帝国是哪一年建立起来的?之前这个国家如何称呼?
(3)帝国初期大致相当中国的哪个朝代?两国间的贸易通道叫什么?
15. 综合题 详细信息
观察如图,回答问题。

(1)图一反映了西欧的什么制度?这种制度最先形成于哪个国家?上下级之间是一种什么样的关系?
(2)图二“教皇为皇帝加冕”这位被加冕的皇帝是谁?
(3)该帝国哪一年一分为三?分别是哪三个国家的雏形?
16. 综合题 详细信息
阅读下列材料,回答问题.
材料一:1492年,哥伦布获得西班牙国王的资助,率领船队横渡大西洋,到达了古巴、海地等地,见到了欧洲人此前不知道的新大陆——①……1519年,葡萄牙人②率船队由大西洋西行,历经艰险,实现了人类第一次环球航行
材料二:(新航路的开辟)打破了以往人类文明区域性分割和孤立发展的局面,首次把全球人类联系起来,开始了人类文明一体化的进程……它大大扩展了人类活动的范围……世界的人种地理分布、宗教与文化格局开始发生重大变化……引发了欧洲近代几个世纪的大规模海外扩张,开始了欧洲对世界征服和侵略的历史。
(1)哥伦布见到的“欧洲人此前不知道的新大陆——①”是哪个洲?率船队“实现了人类第一次环球航行”的葡萄牙航海家②是谁?
(2)结合材料及所学知识,概括新航路开辟的影响。