1. 选择题 | 详细信息 |
下列命题是假命题的是( ) A. 实数与数轴上的点一一对应 B. 如果两个数的绝对值相等,那么这两个数必定也相等 C. 对顶角相等 D. 三角形的重心是三角形三条中线的交点 |
2. 选择题 | 详细信息 |
下列长度的三条线段,能构成三角形的是( ) A. 3 cm,10 cm,5 cm B. 4 cm,8 cm,4 cm C. 5 cm,13 cm,12 cm D. 2 cm,7 cm,4 cm |
3. 选择题 | 详细信息 |
下列各图中,∠1>∠2的是( ) A. B. C. D. |
4. 选择题 | 详细信息 |
如图,在△ABC中,AB=AC,∠A=36°,AB的垂直平分线DE交AC于D,交AB于E.下列结论错误的是( ) A. BD平分∠ABC B. △BCD的周长等于AB+BC C. AD=BD=BC D. 点D是线段AC的中点 |
5. 选择题 | 详细信息 |
如图,△ABC≌△DEF,点A与点D对应,点C与点F对应,则图中相等的线段有( ) A. 1组 B. 2组 C. 3组 D. 4组 |
6. 选择题 | 详细信息 |
下列条件中,能判定△ABC为直角三角形的是( ) A. ∠A=∠B=∠C B. ∠A+∠B=2∠C C. ∠A∶∠B∶∠C=1∶2∶3 D. ∠A=∠B=∠C |
7. 选择题 | 详细信息 |
如图,AD是△ABC的中线,△ABD比△ACD的周长大6 cm,则AB与AC的差为( ) A. 2 cm B. 3 cm C. 6 cm D. 12 cm |
8. 选择题 | 详细信息 |
有下列说法,其中正确的有 ( ) ①只有两个三角形才能完全重合; ②如果两个图形全等,那么它们的形状和大小一定相同; ③两个正方形一定是全等图形; ④面积相等的两个图形一定是全等图形. A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 |
9. 选择题 | 详细信息 |
如图,在等腰△ABC中,AB=AC,∠A=20°.线段AB的垂直平分线交AB于D,交AC于E,连接BE,则∠CBE等于 ( ) A. 80° B. 70° C. 60° D. 50° |
10. 填空题 | 详细信息 |
“同一平面内,若a⊥b,c⊥b,则a∥c”这个命题的条件是___________________________,结论是__________,这个命题是____________命题. |
11. 填空题 | 详细信息 |
如图,将三角尺的直角顶点放在直尺的一边上,其中∠1=60°,∠2=100°,则∠3=_________. |
12. 填空题 | 详细信息 |
如图,点D、E分别在线段AB,AC上,AE=AD,不添加新的线段和字母,要使△ABE≌△ACD,需添加的一个条件是 (只写一个条件即可). |
13. 填空题 | 详细信息 |
如图,AF,AD分别是△ABC的高和角平分线,且∠B=32°,∠C=78°,则∠DAF=_______. |
14. 填空题 | 详细信息 |
如图,在△ABC中,AB=7,BC=6,AC的垂直平分线DE交AC于点E,交AB于点D,连接CD,则△BCD的周长为___. |
15. 填空题 | 详细信息 |
如图,△ABC中,AD是高,AE是∠BAC的平分线,∠B=70°,∠DAE=18°,则∠C的度数是____________。 |
16. 解答题 | 详细信息 |
如图,在△ABC中,AD⊥BC,AB=AC,∠BAD=18°,且AD=AE,求∠EDC的度数. |
17. 解答题 | 详细信息 |
如图,已知AD∥BC,AD=BC,AE=CF,点E,F在直线AC上.求证:DE∥BF. |
18. 解答题 | 详细信息 |
如图所示,∠BAC=∠ABD=90°,AC=BD,点O是AD,BC的交点,点E是AB的中点. (1)图中有哪几对全等三角形?请写出来; (2)试判断OE和AB的位置关系,并给予证明. |
19. 填空题 | 详细信息 |
在数学课上,林老师在黑板上画出如图所示的图形(其中点B、F、C、E在同一直线上),并写出四个条件:①AB=DE,②BF=EC,③∠B=∠E,④∠1=∠2.请你从这四个条件中选出三个作为题设,另一个作为结论,组成一个真命题,并给予证明.题设:______________;结论:________.(均填写序号) 证明: |
20. 解答题 | 详细信息 |
如图,在方格纸中,△PQR的三个顶点及A,B,C,D,E五个点都在小方格的顶点上.现以A,B,C,D,E中的三个点为顶点画三角形. (1)在图1中画出一个三角形与△PQR全等; (2)在图2中画出一个三角形与△PQR面积相等但不全等. 图1 图2 |
21. 解答题 | 详细信息 |
已知:如图,在△ABC中,∠A=30°,∠B=60°。 (1)作∠B的平分线BD,交AC于点D;作AB的中点E(要求:尺规作图,保留作图痕迹) (2)连接DE,求证:△ADE≌△BDE。 |