2018至2019年高一月考生物考题（重庆市铜梁一中）

1. 选择题	详细信息
下列说法中，与生物膜发现史不一致的是（ ） A. 欧文顿在实验的基础上提出膜是由脂质组成的 B. 荷兰科学家通过实验得出结论：细胞膜中的脂质分子必然排列为连续的两层 C. 罗伯特森通过电镜下观察，提出所有的生物膜都是由磷脂-蛋白质-磷脂三层结构构成 D. 科学家将不同荧光染料标记的人细胞和鼠细胞进行融合，证明了细胞膜的流动性

2. 选择题	详细信息
将处于质壁分离状态的紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞置于蒸馏水中，下列对细胞变化分析正确的是（　　） A. 原生质层与细胞壁吸水膨胀发生形变 B. 细胞膜和细胞壁之间的液体逐渐变成深紫色 C. 质壁分离复原后，细胞液浓度大于外界溶液 D. 细胞体积逐渐变大，说明细胞壁具有选择透过性

3. 选择题	详细信息
将盛有一定浓度蔗糖溶液的透析袋口扎紧后浸于蒸馏水中，下图表示透析袋中蔗糖溶液浓度与时间的关系，正确的是 A. B. C. D.

4. 选择题	详细信息
如图是质膜的流动镶嵌模型，①〜④表示构成质膜的物质，下列叙述错误的是（　　） A. ①位于质膜的外表面，在细胞识别过程中起重要作用 B. ②的尾部和③一起存在于脂双层的内部 C. ②和④大多数是不可以移动的 D. ②允许脂溶性分子自由通过

5. 选择题	详细信息
下列对于流动镶嵌模型叙述错误的是（　） A. 细胞膜上蛋白质的分布具有不对称性 B. 有的蛋白质镶在磷脂双分子层表面 C. 有的蛋白质贯穿整个磷脂双分子层 D. 磷脂分子层是细胞膜的基本支架

6. 选择题	详细信息
下列相关叙述不正确的是（　　） A. 细胞膜的糖被在细胞间具有识别作用 B. 载体蛋白是镶在细胞膜外表面的蛋白质 C. 细胞膜内外两侧结合的蛋白质种类有差异 D. 细胞膜对膜两侧物质的进出具有选择性

7. 选择题	详细信息
下列关于细胞膜的流动性和选择透过性的叙述不正确的是（　） A. 细胞的胞吞和胞吐体现了细胞膜的流动性 B. 选择透过性的基础是细胞膜上的载体蛋白和磷脂分子具有特异性 C. 流动性的基础是组成细胞膜的磷脂分子和蛋白质分子是流动的 D. 钾离子通过主动运输的形式进出细胞体现了细胞膜的选择透过性

8. 选择题	详细信息
人体组织细胞从组织液中吸收甘油的量取决于（ ） A. 组织液中甘油的浓度 B. 细胞膜上载体的数量 C. 细胞中ATP的含量 D. 组织液中的含氧量

9. 选择题	详细信息
物质进出细胞的方式有跨膜运输(自由扩散，协助扩散和主动运输)和非跨膜运输(胞吞和胞吐)，下列有关叙述正确的是(　　) A. 只有主动运输需要消耗能量 B. 只有协助扩散需要载体 C. 只有主动运输是逆浓度梯度跨膜进行的 D. 只有自由扩散是顺浓度梯度进行的

10. 选择题	详细信息
如图为物质进出细胞的两种方式，对该图的正确理解是（　　） A. Ⅰ和Ⅱ分别表示协助扩散和主动运输 B. Ⅰ和Ⅱ分别表示胞吞和胞吐 C. 葡萄糖、性激素是以Ⅱ方式进入细胞的 D. 水、二氧化碳、氧气是以Ⅰ方式进入细胞的

11. 选择题	详细信息
现有资料表明：①K＋不能通过双分子层的人工膜，②缬氨霉素是一种脂溶性抗菌素，与K＋具有特异亲和力，③在人工膜上加少量缬氨霉素，K＋可以通过膜，Na＋仍不能通过膜。下列关于K＋能通过膜而Na＋不能通过膜的原因解释中，正确的是（ ） A. 缬氨霉素是细胞膜上的一种载体蛋白 B. K＋能够与缬氨霉素反应，Na＋不能 C. K＋能可逆性地与缬氨霉素结合，Na＋不能 D. K＋以协助扩散方式通过膜，Na＋不能

12. 选择题	详细信息
从下图可获取的信息，不正确的是(　　) A. 甲图中物质从浓度高的一侧通过细胞膜向浓度低的一侧运输，不消耗能量也不需载体蛋白协助，所以此图是指物质通过细胞膜时的自由扩散过程 B. 可以预测，甲图中随着物质浓度的降低，自由扩散的速度会越来越快 C. 甲图中箭头表示物质浓度细胞外高于细胞内时物质的运输方向 D. 乙图表示物质的运输速度与物质浓度成正比关系，说明自由扩散过程只受物质浓度的影响

13. 选择题	详细信息
下图表示猪成熟红细胞的细胞膜对不同物质的转运过程，其中叙述正确的是（ ） A. 上面代表细胞内或细胞外 B. b表示自由扩散，可以表示氧气的运输方式与方向 C. a和e所需能量主要来源于线粒体 D. e可以代表蛋白质的运输情况

14. 选择题	详细信息
图中曲线a、b表示物质跨膜运输的两种方式，下列表述正确的是（　　） A. 方式b的最大转运速率与载体蛋白数量有关 B. 与方式a有关的载体蛋白只覆盖于细胞膜表面 C. 物质a运输速率只与载体数量有关 D. 抑制细胞呼吸对方式a和b的转运速率均有影响

15. 选择题	详细信息
关于植物细胞主动运输方式吸收所需矿质元素离子的叙述，正确的是（ ） A. 吸收不同矿质元素离子的速率都相同 B. 低温不影响矿质元素离子的吸收速率 C. 主动运输矿质元素离子的过程只发生在活细胞中 D. 叶肉细胞不能以主动运输的方式吸收矿质元素离子

16. 选择题	详细信息
下列有关酶的叙述，正确的是 A. 酶只能在细胞内发挥作用 B. 酶的基本组成单位为氨基酸 C. 都含有N元素 D. 在最适温度下，最利于酶的保存

17. 选择题	详细信息
下列关于酶的叙述，错误的是（　　） A. 酶的合成场所可以是核糖体 B. 酶既可以作为催化剂，也可以作为另一个反应的底物 C. 酶通过降低化学反应的活化能来提高化学反应速率 D. 低温能降低酶活性的原因是其破坏了酶的空间结构

18. 选择题	详细信息
下列有关酶的表述，正确的是（ ） A. 由活细胞产生的酶在生物体外没有催化活性 B. 酶活性最高时对应的温度不适合该酶的保存 C. 脂肪酶加双缩脲试剂不会呈紫色 D. 淀粉酶溶液中加入淀粉溶液可导致淀粉酶活性发生变化

19. 选择题	详细信息
关于酶的性质,下列表达中错误的是(　　) A. 化学反应前后,酶的化学性质和数量不变 B. 酶的催化作用提高了化学反应速率,改变了反应平衡点 C. 酶是活细胞产生的有催化能力的一类特殊的有机物,其中绝大多数是蛋白质,少数是RNA D. 酶的催化效率很高,但易受温度和酸碱度的影响

20. 选择题	详细信息
如图表示木瓜蛋白酶和胃蛋白酶对抗体的消化作用，根据图示实验结果，不能得出的结论是（　　） A. 蛋白酶能使抗体失活 B. 木瓜蛋白酶和胃蛋白酶的化学本质是蛋白质 C. 抗体的化学本质是蛋白质 D. 胃蛋白酶催化抗体分解断裂的肽键数多于木瓜蛋白酶

21. 选择题	详细信息
下列实验能证明蛋白酶具有水解蛋白质作用的最佳方案是（ ） A. 在装有蛋清的两试管中分别加入等量的蛋白酶和蒸馏水，然后滴加双缩脲试剂观察是否变成紫色 B. 在装有煮熟的蛋白块的两试管中分别加入等量的蛋白酶和蒸馏水，然后滴加双缩脲试剂观察是否变成紫色 C. 在装有蛋清两试管中分别加入等量的蛋白酶和蒸馏水，然后滴加斐林试剂加热后观察是否变成砖红色 D. 在装有煮熟的蛋白块的两试管中分别加入等量的蛋白酶和蒸馏水，一段时间后直接观察蛋白块的大小

22. 选择题	详细信息
某兴趣小组利用如图所示装置探究H2O2在不同条件下的分解情况，图示所用试剂的浓度都在合理范围内且甲乙装置中的H2O2的浓度和量都相同，实验处理完成后让反应至不再有气泡产生时 A. 量筒Ⅰ中水的体积小于量筒Ⅱ中水的体积 B. 量筒Ⅰ中水的体积大于量筒Ⅱ中水的体积 C. 量筒Ⅰ中水的体积等于量筒Ⅱ中水的体积 D. 无法比较量筒Ⅰ和量筒Ⅱ中水的体积大小

23. 选择题	详细信息
在探究温度对酶活性的影响实验中,假若用稀释10倍的唾液代替质量分数为2%的新鲜淀粉酶溶液,则应将其中的三支试管分别放入37 ℃左右的热水、沸水和冰块中,而不是60 ℃左右的热水、沸水和冰块中,原因是(　　) A. 37 ℃热水易配制且不易降温 B. 唾液淀粉酶只能在37 ℃发挥作用 C. 淀粉酶(市售)的最适温度为50~75 ℃,而唾液淀粉酶的最适温度在37 ℃左右 D. 无任何原因

24. 选择题	详细信息
为验证pH对唾液淀粉酶活性的影响，某学生设计了下表中的实验方法步骤。在同学们提出的下列评价中，不合理的是（ ） 实验步骤 项目 试管1 试管2 1 加入可溶溶液性淀粉 2mL 2mL 2 加入新鲜唾液淀粉酶溶液 1mL 1mL 3 加入1mol/L的盐酸溶液 __ 1mL 加入1mol/L的NaOH溶液 1mL __ 4 置于37℃水浴中 5min 5min 5 滴入斐林试剂并沸水浴加热 2滴 2滴 A. 缺少pH为7．0的对照组 B. 都置于37℃水浴中，可排除温度对酶活性的影响 C. 检验实验结果的试剂选择恰当 D. 操作步骤设计合理

25. 选择题	详细信息
酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物，下列关于酶的说法正确的是 A. 酶、激素等物质在发挥作用后都被灭活 B. 发烧时，食欲减退是因为唾液淀粉酶失去了活性 C. 脲酶能够将尿素分解成氨和CO2 D. 探究淀粉酶对淀粉和蔗糖的专一性作用时，用碘液进行鉴定

26. 选择题	详细信息
细胞代谢中某种酶与其底物、产物的关系如下图所示，下列有关叙述错误的是（ ） A. 酶1与产物B结合后失活，说明酶的功能由其空间结构决定 B. 酶2是以酶1的产物为底物进行反应 C. 酶1有两种底物且能与产物B结合，因此酶1不具有专一性 D. 酶1与产物B的相互作用可以防止细胞生产过多的产物A

27. 选择题	详细信息
某生物兴趣小组在探究肝脏研磨液催化过氧化氢分解实验时，第一次测得02生成量随时间变化如图中曲线a所示，第二次实验对第一次实验中的条件进行了一次调整，实验结果如曲线b 所示。该实验调整的条件最可能是 A. 用氯化铁代替肝脏研磨液 B. 肝脏研磨液的量减半 C. 降低温度 D. 降低过氧化氢浓度

28. 选择题	详细信息
下图表示某种酶在不同处理条件（a、b、c）下催化化学反应时，反应物的量和反应时间的关系。以下关于此图的解读，正确的是 A. a、b、c表示温度，则一定是a＞b＞c B. a、b、c表示酶的浓度，则a＞b＞c C. a、b、c表示pH值，则c＞b＞a D. a、b、c表示温度，则不可能是c＞b＞a

29. 非选择题

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如图一是生物膜的流动镶嵌模型及物质跨膜运输示意图，其中组成离子通道的通道蛋白是横跨生物膜的亲水性通道，允许相应的离子通过，①②③④代表不同的运输方式。图二表示物质通过膜的运输速率（纵坐标）随O2浓度变化的情况。请仔细观察图示并回答有关问题。 （1）在图一中，甲指的结构是________，乙指的物质是________，生物膜的功能与其化学组成密切相关，功能越复杂的生物膜，________的种类与数目越多，与细胞间识别有关系的物质是_______ 。 （2）鲨鱼体内能积累大量的盐，盐分过高时就要及时将多余的盐分排出体外，经研究，鲨鱼体内多余的盐分是经②途径排出的，那么其跨膜运输的方式是____。 （3）图二与图一中的________（填序号）代表的物质运输方式一致。若需跨膜运输的物质足够，图中曲线出现BC段的主要原因是________________________。 （4）柽柳是泌盐植物，其叶子和嫩枝可以将植物体内的盐分排出，是强耐盐植物。为探究柽柳从土壤中吸收盐分的方式是主动运输还是被动运输，设计了如下实验。①实验步骤： A．取甲、乙两组生长发育基本相同的柽柳幼苗植株，放入适宜浓度的含有Ca2+、Na+的培养液中进行培养。 B．甲组给予正常的呼吸条件，乙组________________。 C．_____________________________________。 ②实验结果及结论： 结果 结论 乙组吸收速率明显小于甲组吸收速率 ___________

30. 非选择题	详细信息
如图是探究过氧化氢酶量对酶促反应速率影响的实验装置图，请回答下列问题： （1）本实验中对自变量的控制可通过__________来实现。因变量是_________来观察。除了自变量和因变量外，本实验中无关变量是（至少两点）___________。 （2）若要验证酶的专一性，在此实验装置的基础上，应如何改进？（请写出具体的措施）__________________________________________。 （3）能否用本实验装置来验证温度对酶活性的影响？________，原因是______。 （4）在过氧化氢溶液相同浓度、相同体积的不同实验组中加入大小相同不同数目的浸过肝脏研磨液的滤纸片，则几个实验组最终生成的气体量是否相同__________，原因是______________。