1. 选择题 | 详细信息 |
设a是9的平方根,B=()2,则a与B的关系是( ) A. a=±B B. a=B C. a=﹣B D. 以上结论都不对 |
2. 选择题 | 详细信息 |
无论a取何值时,下列分式一定有意义的是( ) A. B. C. D. |
3. 选择题 | 详细信息 |
分式、、、 、,中最简分式有( )个. A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 |
4. 选择题 | 详细信息 |
如图,E,B,F,C四点在一条直线上,EB=CF,∠A=∠D,再添一个条件仍不能证明△ABC≌△DEF的是( ) A. AB=DE B. DF∥AC C. ∠E=∠ABC D. AB∥DE |
5. 选择题 | 详细信息 |
的值是( ) A. 1 B. ﹣1 C. 3 D. ﹣3 |
6. 选择题 | 详细信息 |
三个全等三角形按如图的形式摆放,则∠1+∠2+∠3的度数是( ) A. B. C. D. |
7. 选择题 | 详细信息 |
估算的值在 ( ) A. 1和2之间 B. 2和3之间 C. 3和4之间 D. 4和5之间 |
8. 选择题 | 详细信息 |
已知,,则 A. 2a B. ab C. D. |
9. 选择题 | 详细信息 |
化简的结果是( ) A. B. C. D. |
10. 选择题 | 详细信息 |
若+4b+4=0,则a+b的值等于( ) A. ﹣2 B. 2 C. ﹣1 D. 1 |
11. 选择题 | 详细信息 |
解分式方程时,去分母后变形为 A. B. C. D. |
12. 选择题 | 详细信息 |
若解分式方程 产生增根,则m=( ) A. 1 B. 0 C. ﹣4 D. ﹣5 |
13. 选择题 | 详细信息 |
如图,AB⊥CD,且AB=CD.E、F是AD上两点,CE⊥AD,BF⊥AD.若CE=a,BF=b,EF=c,则AD的长为( ) A. a+c B. b+c C. a﹣b+c D. a+b﹣c |
14. 选择题 | 详细信息 |
某市某生态示范园计划种植一批梨树,原计划总产值30万千克,为了满足市场需求,现决定改良梨树品种,改良后平均每亩产量是原来的1.5倍,总产量比原计划增加了6万千克,种植亩数减少了10亩,则原来平均每亩产量是多少万千克?设原来平均每亩产量为x万千克,根据题意,列方程为( ) A. B. 0 C. D. |
15. 选择题 | 详细信息 |
如图,△ABC中,AB=AC,BD=CE,BE=CF,若∠A=50°,则∠DEF的度数是( ) A. 75° B. 70° C. 65° D. 60° |
16. 选择题 | 详细信息 |
已知大家以相同的效率做某件工作,a人做b天可以完工,若增加c人,则提前完工的天数为( ) A. B. C. D. |
17. 填空题 | 详细信息 |
计算+|﹣|=_____. |
18. 填空题 | 详细信息 |
把命题“对顶角相等”改写成“如果……那么……”的形式:__________. |
19. 填空题 | 详细信息 |
若y=++4,则x2+y2的平方根是_____. |
20. 填空题 | 详细信息 |
阅读下面材料: 数学活动课上,老师出了一道作图问题:“如图,已知直线l和直线l外一点P.用直尺和圆规作直线PQ,使PQ⊥l于点Q.” 小艾的作法如下: (1)在直线l上任取点A,以A为圆心,AP长为半径画弧. (2)在直线l上任取点B,以B为圆心,BP长为半径画弧. (3)两弧分别交于点P和点M (4)连接PM,与直线l交于点Q,直线PQ即为所求. 老师表扬了小艾的作法是对的. 请回答:小艾这样作图的依据是_____. |
21. 解答题 | 详细信息 |
(1)先化简,再求代数式的值:(1﹣)÷,其中m=1. (2)解方程:=0. |
22. 解答题 | 详细信息 |
已知一个正数的平方根是m+3和2m-15. (1)求这个正数是多少? (2)的平方根又是多少? |
23. 解答题 | 详细信息 |
如图,△ABC和△EBD中,∠ABC=∠DBE=90°,AB=CB,BE=BD,连接AE,CD,AE与CD交于点M,AE与BC交于点N. (1)求证:AE=CD; (2)求证:AE⊥CD; (3)连接BM,有以下两个结论:①BM平分∠CBE;②MB平分∠AMD.其中正确的有 (请写序号,少选、错选均不得分). |
24. 解答题 | 详细信息 |
阅读理解: 符号:“ ”称为二阶行列式,规定它的运算法则如下: =ad﹣bc.例如:的计算方法为: =5×8﹣6×7=﹣2,请根据阅读理解,化简二阶行列式:. |
25. 解答题 | 详细信息 |
为了迎接市中学生田径运动会,计划由某校八年级(1)班的3个小组制作240面彩旗,后因一个小组另有任务,改由另外两个小组完成制作彩旗的任务.这样,这两个小组的每个同学就要比原计划多做4面彩旗.如果这3个小组的人数相等,那么每个小组有多少名学生? |
26. 解答题 | 详细信息 |
如图1,在△ABC中,AB=AC=8cm,BC=6cm,D为AB中点,点P在AC上从C向A运动,运动速度为2(cm/s);同时,点Q在BC上从B向C运动,设点Q的运动速度为x(cm/s).且设P,Q的运动时间均为t秒,若其中一点先到达终点,则另一个点也将停止运动. (1)如图2,当PD∥BC时,请解决下列问题: ①t= ; ②△ADP的形状为 (按“边”分类); ③若此时恰好有△BDQ≌△CPQ,请求出点Q运动速度x的值; (2)当PD与BC不平行时,也有△BDQ与△CPQ全等: ①请求出相应的t与x的值; ②若设∠A=α°,请直接写出相应的∠DQP的度数(用含α的式子表示). |