1. 选择题 | 详细信息 |
下面哪个式子可以用来验证算式3-(-1)=4是否正确( ) A. 4-(-1) B. 4+(-1) C. 4×(-1) D. 4÷(-1) |
2. 选择题 | 详细信息 |
比0小1的有理数是( ) A.﹣1 B.1 C.0 D.2 |
3. 填空题 | 详细信息 |
计算:-3-5=________. |
4. 解答题 | 详细信息 |
计算:(1)(-8)-8; (2)(-8)-(-8); (3)8-(-8); (4)8-8; (5)0-6; (6)6-0; (7)0-(-6); (8)(-6)-0. |
5. 选择题 | 详细信息 |
下列说法中错误的是( ) A. 减去一个负数等于加上这个数的相反数 B. 两个负数相减,差仍是负数 C. 负数减去正数,差为负数 D. 正数减去负数,差为正数 |
6. 选择题 | 详细信息 |
与(-a)-(-b)相等的式子是( ) A. (+a)+(-b) B. (-a)+(-b) C. (-a)+(+b) D. (+a)-(-b) |
7. 选择题 | 详细信息 |
在(-5)-( )=-7中的括号里应填( ) A. -12 B. 2 C. -2 D. 12 |
8. 选择题 | 详细信息 |
|(-3)-5|等于( ) A. -8 B. -2 C. 2 D. 8 |
9. 选择题 | 详细信息 |
下列算式正确的是( ) A. (-14)-5=-9 B. 0-(-3)=3 C. (-3)-(-3)=-6 D. |5-3|=-(5-3) |
10. 填空题 | 详细信息 |
计算:(-0.6)-(-2)=________. |
11. 解答题 | 详细信息 |
将数,输入如图所示的程序图中,求输出的结果. |
12. 解答题 | 详细信息 |
计算:(1)(-)-(+); (2)(+3.7)-(+6.8); (3)(-16)-(-10); (4)3.36-4.16. |
13. 解答题 | 详细信息 |
计算:(1)(-)-(+)-(-)-(-); (2)(-8)-(+12)-(-70)-(-8); (3)(-3)-(-17)-(-33)-81. |
14. 选择题 | 详细信息 |
已知|x|=3,y=2,而且x<y,则x-y=( ) A. 1 B. -5 C. 1或-5 D. 5 |
15. 填空题 | 详细信息 |
若|x+1|+|y-2|=0,则x-y=________. |
16. 选择题 | 详细信息 |
某城市三月末连续四天的天气情况如图所示,这四天中温差(最高气温与最低气温的差)最大的是( ) A. 星期一 B. 星期二 C. 星期三 D. 星期四 |
17. 填空题 | 详细信息 | ||||||||||
随着北京公交票制票价调整,公交集团换成了新版公交站牌,乘客在乘车时可以通过新版公交站牌计算乘车费用.新版公交站牌每一个站名上方都有一个对应的数,将上下车站站名所对应数相减取绝对值就是乘车路程,再按照其所在计价区段,参照票制规则计算票价.具体内容如下:
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18. 解答题 | 详细信息 | ||||||||||
全班同学分成五个组进行游戏,每个组的基本分为100分,答对一题加50分,答错一题扣50分,游戏结束时,各组的分数如下:
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19. 解答题 | 详细信息 |
把几个数用大括号括起来,中间用逗号断开,如:{1,2,-3},{-2,7,,19},我们称之为集合,其中的数称为集合的元素.如果一个集合满足:当有理数a是集合的元素时,有理数5-a也必是这个集合的元素,这样的集合我们称为好的集合.例如集合{5,0}就是一个好的集合. (1)请你判断集合{1,2},{-2,1,2.5,4,7}是不是好的集合? (2)请你再写出两个好的集合(不得与上面出现过的集合重复); (3)写出所有好的集合中,元素个数最少的集合. |
20. 选择题 | 详细信息 |
把-6-(+7)+(-2)-(-9)写成省略加号和的形式后的式子是( ) A. -6-7+2-9 B. -6-7-2+9 C. -6+7-2-9 D. -6+7-2+9 |
21. 选择题 | 详细信息 |
式子-20+3-5+7的正确读法是( ) A. 负20加3减5加7的和 B. 负20加3减负5加正7 C. 负20加3减5加7 D. 负20加正3减负5加正7 |
22. 填空题 | 详细信息 |
某地冬季一天中午的气温是5 ℃,下午上升到7 ℃,受冷空气影响,到夜间气温最低时又下降了9 ℃,则这天夜间的最低气温是________ ℃. |
23. 选择题 | 详细信息 |
在算式-1+7-( )=-3中,括号里应填( ) A. +2 B. -2 C. +9 D. -9 |
24. 选择题 | 详细信息 |
下列各式中,与式子-1-2+3不相等的是( ) A. (-1)+(-2)+(+3) B. (-1)-2+(+3) C. (-1)+(-2)-(-3) D. (-1)-(-2)-(-3) |
25. 选择题 | 详细信息 |
若x是最大的负整数,y是最小的正整数,z是绝对值最小的数,w是相反数等于它本身的数,则x-z+y-w的值是( ) A. 0 B. -1 C. 1 D. -2 |
26. 选择题 | 详细信息 |
运用去括号法则和加法交换律后,8-(-3)+(-5)+(-7)等于( ) A. 8-3+5-7 B. 3+8-7-5 C. -5-7-3+8 D. 8+3-5+7 |
27. 选择题 | 详细信息 |
若表示运算x+z-(y+w),则的值是( ) A. 5 B. 7 C. 9 D. 11 |
28. 选择题 | 详细信息 |
请指出下面的计算从哪一步开始出现错误( ) 1-(+1)-(-1)-(+1) =1-1+1-1① =(1+1)-(1-1)② =2-(1-1)③ =2-0=2④. A. ① B. ② C. ③ D. ④ |
29. 填空题 | 详细信息 |
1减去-5与5的和,所得的差是________. |
30. 填空题 | 详细信息 |
已知有理数-1,-8,+11,-2,请你设计一种有理数的加减混合运算,使这四个数的运算结果最大,则列式为______________________________. |
31. 解答题 | 详细信息 |
计算:-20+(-14)-(-18)-13. |
32. 选择题 | 详细信息 |
大家都知道,八点五十五可以说成九点差五分,有时这样表达更清楚.这启发人们设计了一种新的加减记数法,比如:9可以写成,=10-1;198可以写成,=200-2;7683可以写成,=10000-2320+3.总之,数字上画一杠表示减去它,按这个方法请计算-的结果为( ) A. 1990 B. 2068 C. 2134 D. 3024 |
33. 解答题 | 详细信息 |
请根据图示的对话解答下列问题. 求:(1)a,b的值; (2)8﹣a+b﹣c的值. |
34. 解答题 | 详细信息 |
在一条不完整的数轴上从左到右有点A,B,C,其中AB=2,BC=1,如图所示.设点A,B,C所对应数的和是p. (1)若以B为原点,写出点A,C所对应的数,并计算p的值;若以C为原点,p又是多少? (2)若原点O在图中数轴上点C的右边,且CO=28,求p. |
35. 选择题 | 详细信息 |
某超市出售的三种品牌月饼袋上,分别标有质量为(500±5)g,(500±10)g,(500±20)g的字样,从中任意拿出两袋,它们的质量最多相差( ) A. 10g B. 20g C. 30g D. 40g |
36. 解答题 | 详细信息 |
一家饭店,地面上有18层,地面下有1层,地上1层为接待处,顶楼为公共设施处,其余16层为客房;地下1层为停车场. (1)地面上7楼与停车场相差几层楼? (2)某会议接待员把汽车停在停车场,进入该层电梯,先向上走14层,又向下走5层,再向下走3层,最后向上走6层,你知道他最后在哪里吗? (3)某日电梯检修,一服务生在停车场停好汽车后,只能走楼梯,他依次到了8楼、接待处、4楼,又回到接待处,最后回到停车场,他总共走了几层楼梯? |
37. 解答题 | 详细信息 |
钟面上有1,2,3,…,11,12,共12个数字. (1)试在这些数前面加上正、负号,使它们的和为0; (2)在解题的过程中,你能总结出什么规律?请用文字叙述出来. |
38. 解答题 | 详细信息 |
问题:能否将1,2,3,4,…,10这10个数分成两组,使它们的差为5. 解:1+2+3+…+10=55,要使差为5,需将这10个数分成两组,一组的和为30,另一组的和为25,然后把它们相减. 下面给出一种分法,例如:(6+7+8+9)-(1+2+3+4+5+10)=5. 应用:在1,2,3,4,5,6,7,8,9,10这10个数前面任意添上“+”号或“-”号. (1)能否使它们的和等于-7?若能,请给出一种分法;若不能,请说明理由. (2)能否使它们的和等于-2?若能,请给出一种分法;若不能,请说明理由. |