1. 选择题 | 详细信息 |
某原子的核内质子数为18,中子数比电子数多4,则该原子中所含粒子数(质子,中子,电子)为( ) A. 18 B. 40 C. 58 D. 62 |
2. 选择题 | 详细信息 |
下列各图中“○”和“●”分别表示两种质子数不同的原子,其中能表示由一种单质和一种化合物组成的混合物是( ) A. B. C. D. |
3. | 详细信息 |
规范操作是实验成功的保证,下列实验操作正确的是( ) A. 加大理石 B. 取烧碱 C. 称粗盐的质量 D. 量水的体积 |
4. 选择题 | 详细信息 |
近年,我国科学家首次拍摄到水分子团簇图象,模型如图,下列说法正确的是( ) A. 氢氧两种元素只能组成水 B. 团簇中的水分子不再运动 C. 水蒸气冷凝成水,分子间隔减小 D. 水由氢原子和氧原子构成 |
5. 选择题 | 详细信息 |
下列有关催化剂的说法中错误的是( ) A、催化剂所起的作用叫催化作用 B、催化剂可能减慢其他物质的化学反应速度 C、在化学反应前后催化剂的质量没有改变 D、在化学反应前后催化剂的性质没有改变 |
6. 选择题 | 详细信息 |
自来水的生产过程主要包括以下流程,其中发生化学变化的是 ( ) |
7. 选择题 | 详细信息 |
如图中的符号表示2个氢原子的是( ) A. B. C. D. |
8. 选择题 | 详细信息 |
为相对原子质量的测定做出了杰出贡献的科学家是 A. 阿伏伽德罗 B. 张青莲 C. 门捷列夫 D. 道尔顿 |
9. 选择题 | 详细信息 |
如图所示装置可用来测定空气中氧气的含量,下列是同学们对该实验的判断和认识,其中有错误的是( ) ①装置不漏气是试验成功的重要因素之一 ②红磷的用量不足会影响实验结论 ③集气瓶内气体压强的减少会导致瓶中水面的上升 ④将红磷改为碳也能得到正确的实验结论 ⑤红磷熄灭后瓶内肯定没有氧气了. A. ④⑤ B. ③② C. ②① D. ①③ |
10. 选择题 | 详细信息 |
推理是一种重要的研究和学习方法,下列推理正确的是( ) A. 分子是构成物质的微粒,因此物质都是由分子构成的 B. 铁丝能在氧气中燃烧,空气中有氧气,所以铁丝也能在空气中燃烧 C. 化合物是由不同元素组成的纯净物,所以只含一种元素的物质一定不是化合物 D. 同种元素的原子质子数相同,所以具有相同质子数的粒子一定是同种元素 |
11. 选择题 | 详细信息 |
对资料或实验证据的分析是否正确,直接关系到科学探究是否符合客观事实。下图为实验室用等质量的高锰酸钾和氯酸钾(另加少量的二氧化锰),分别制取氧气的数据分析示意图。下列依据图示信息所得出的分析正确的是( ) A. 同时开始加热,先收集到氧气的是氯酸钾 B. 用相同容积的试管制取较多量的氧气时,宜选择氯酸钾为原料 C. 加入少量的二氧化锰使氯酸钾产生的氧气质量增加 D. 反应时间较长的是高锰酸钾 |
12. 选择题 | 详细信息 |
下列关于“不一定”的说法中,不正确的是( ) A. 原子中不一定都有中子 B. 不同种分子构成的物质不一定是混合物 C. 不带电的粒子不一定是分子、原子 D. 最外层电子数为8的粒子不一定是稀有气体元素的原子 |
13. 选择题 | 详细信息 |
从图片中不能获取的信息是( ) A. 分子之间有间隔 B. 化学变化中原子不可再分 C. 温度升高,水分子运动速率加快 D. 原子很小,但人类已经进入可以操控原子的时代 |
14. 选择题 | 详细信息 |
在医院里给病人输氧时,用到类似如图所示的装置。 下列有关说法中不正确的是( ) A. 使用该装置可观测氧气输出的速率 B. b 导管连接病人吸入氧气的塑料管 C. 使用该装置可用来观测是否有氧气输出 D. b 导管应连接供给氧气的钢瓶 |
15. 选择题 | 详细信息 |
某学生用托盘天平称量10.4g(1g以下的用游码)实验,称后发现误将砝码和物质的位置颠倒了,该物质的实际质量应该是( ) A. 9.6g B. 10g C. 10.0g D. 10.4g |
16. 选择题 | 详细信息 |
下列说法正确的是( ) A. 氧气的化学性质比较活泼,具有氧化性 B. 在空气中不能燃烧的物质在氧气中也一定不能燃烧 C. 氧化反应一定是化合反应 D. 物质只有和氧气发生的反应才是氧化反应 |
17. 选择题 | 详细信息 |
括号内是区别下列各组常见物质的试剂、方法,其中错误的是( ) A. 高锰酸钾和二氧化锰(看颜色) B. 水与双氧水(加入少量二氧化锰粉末) C. 二氧化碳与氨气(燃着的木条) D. 食盐水与蒸馏水(蒸发) |
18. 选择题 | 详细信息 |
空气是人类宝贵的自然资源,下列关于空气的说法错误的是( ) A. 空气的主要成分是氮气和氧气 B. 造成空气污染的气体主要有CO、CO2和SO2等 C. 饼干在空气中变软是因为空气中含有水蒸气 D. 工业上常用分离液态空气的方法制备氧气 |
19. 填空题 | 详细信息 |
用数字和化学符号填空: (1)保持水化学性质的最小粒子______; (2)三个铝离子______; (3)五个氧原子______; (4)氩气______; (5)硫酸根离子______; |
20. 简答题 | 详细信息 |
用微粒的观点解释下列事实。 (1)碘固体有碘蒸气都是由碘分子构成的,碘固体和碘蒸气都能使淀粉变蓝______。 (2)等质量的碘固体和碘蒸气比较,碘蒸气的体积远大于碘固体______。 (3)电解水与水蒸发的区别______。 |
21. 简答题 | 详细信息 |
如图1是电解水实验装置,请回答问题。 (1)通电一段时间后,玻璃管a收集到的气体是______,a、b两玻璃管收集的气体体积比约为______。b管中气体的化学性质是______(写一条即可)。请写出水中通直流电的反应的符号表达式______。该实验得出的关于水的组成的结论是______。 图2为水分解的微观过程: (2)水的分解过程中,不发生变化的微粒______;发生变化的微粒______。 (3)已知同温同压下,气体的体积比决定于气体的分子个数比,该实验中能够说明水的化学式为“H2O”的实验现象是______。 |
22. 推断题 | 详细信息 |
A~E是目前我们已学的几种常见的物质,它们有如图所示的转化关系(部分反映条件、反应物和生成物未给出).已知:A、B常温下都是液体,且组成元素相同;C是无色无味气体;反应⑤的生成物有三种,其中一种物质对反应①④起催化作用.请回答有关问题 (1)写出有关物质名称:A______,D______,E______. (2)写出①~⑤反应的表示式(均用化学式表示): 反应①:______; 反应②:______; 反应③:______; 反应④:______; 反应⑤:______; (3)反应②的化学反应基本类型是______. (4)写出C物质的一种用途:______. |
23. 简答题 | 详细信息 |
做“铁丝在氧气中燃烧”的实验,铁丝事先绕成螺旋状,其目的是______,要在集气瓶中预先加入少量的水,其目的是______,该反应的化学反应的符号表达式______。若实验失败了可能有哪些原因______(写一条即可)。 |
24. 填空题 | 详细信息 |
过滤是生活和生产中常用的分离混合物的方法. (1)通过过滤除去水中的不溶性杂质时,玻璃棒的作用是______; (2)将浑浊的水样过滤后,得到的水仍浑浊,其原因可能有______; A.滤纸破损 B.滤纸的边缘低于漏斗的边缘 C.液而高于滤纸的边缘 (3)除玻璃棒和漏斗外,过滤操作中还必须用到的玻璃仪器是______. |
25. 实验探究题 | 详细信息 |
如图是实验室常用的气体发生装置和收集装置,请回答下列问题: (1)写出图中有标号仪器的名称:a______,b______。 (2)用加热高锰酸钾的方法制取氧气时,可选用的发生装置是______(填字母序号),若选用D装置收集氧气,验满的方法是:______。用该方法制取氧气的化学方程式为______。 (3)若用C装置收集氧气,操作的正确顺序为______:①加热;②收集气体;③检查装置的气密性;④装入少量的高锰酸钾;⑤将试管固定在铁架台上;⑥熄灭酒精灯;⑦将导气管移出水面。 (4)查阅资料:相同条件下,氨气(NH3)的密度比空气小,且易溶于水;加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物可制取氨气,根探所查资料,制取氨气的发生装置和收集装置应选择______(填序号)。 |
26. 实验探究题 | 详细信息 |
如图1是小红按课本进行的一个化学实验,在实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味,这种气体对人体的呼吸道有刺激和腐蚀作用.于是小明对原实验装置进行了改进,装置如图2. (实验操作) a.向B、C、E三支试管中分别加入5mL的蒸馏水,各滴入1~2滴无色酚酞溶液,振荡,观察溶液颜色. b.在A、D试管中分别加入2mL浓氨水,立即用带橡皮塞的导管按实验图2连接好,并将D试管放置在盛有热水的烧杯中,观察几分钟. (分析讨论) (1)图1实验中现象是______. (2)E试管放有酚酞溶液的目的是______. (3)进行操作b时观察到的现象是______. (4)由此可以得到的实验结论是______. (5)对比改进前的实验,改进后实验的优点是______. |
27. 实验探究题 | 详细信息 |
如图所示,是测定空气成分中氧气含量的实验装置图,在集气瓶中加入少量水,并做上记号,用弹簧夹夹紧橡胶管。 (1)点燃燃烧匙内的红磷后,立即伸入集气瓶中并塞紧橡胶塞。观察到的现象是______。 (2)待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,观察到的现象是______。 (3)此实验说明了______。 (4)如果遇入水的体积小于瓶内空气体积的,其原因可能是______(答一点即可)。 (5)此实验中______(填“能”或“不能”)用铁丝代替红磷,原因是______。 |
28. 实验探究题 | 详细信息 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
以下是某研究小组探究影响反应速率部分因素的相关实验数据。
(1)通过实验①和②对比可知,化学反应速率与 有关;从实验 和 对比可知,化学反应速率与温度的关系是: ; |