题目

如图，在8×8的正方形网格中，△CAB和△DEF的顶点都在边长为1的小正方形的顶点上，AC与网格上的直线相交于点M． （1）填空：AC=，AB=   ． （2）求∠ACB的值和tan∠1的值； （3）判断△CAB和△DEF是否相似？并说明理由． 答案：解：（1）如图，由勾股定理，得 AC==2． AB==2 故答案是：2，2； （2）如图所示，BC==2． 又由（1）知，AC=2，AB=2， ∴AC2+BC2=AB2=40， ∴∠ACB=90°． tan∠1==． 综上所述，∠ACB的值是90°和tan∠1的值是； （3）△CAB和△DEF相似．理由如下： 如图，DE=DF==，EF==． 则===2， 所以△CAB∽△DEF． 综合性学习　　为了培养学生的创新意识和能力，班内要开展“创新，提升你我”活动，相信你一定会积极参加，并取得优异成绩！（1）班内的小记者向你提问“你怎样理解创新，怎样才能创新”，你的回答是？________________________________ （2）请你搜集几条有关创新的名言警句，展示给大家。________________________________（3）我们生活在科技创新时代，享受着前人和现代人的创新成果，请你说出现代人的几种创新成果。________________________________（4）班里评选“智多星”，每天有一名学生、老师或热心的家长出一道富有知识性、启发性、趣味性的问题，写在信纸上，贴在墙报栏中，供大家看题并积极思考，以此来培养学生的主动参与意识和创新思维习惯。谁的办法最多，谁就成为“智多星”。今天的题目是：作文语言如何出彩？写出你的回答。________________________________